作者：孔艳 本文字数：2504
　　[摘           要]  随着国家大力发展职业教育，中职生人数逐年递增，而中职学生中单亲家庭的孩子占据了很大比例。这些孩子大多都是“问题学生”，行为品德差、学习成绩落后、心理问题严重，这就要求中职班主任深刻认识到对单亲家庭孩子进行心理引导的重要性，要求班主任对占班级人数比例较大的单亲家庭的孩子付出更多爱心和教育，做好心理引导，使他们心怀感恩，不断进步，身心健康成长。
　　[关    键   词]  中职班主任;单亲家庭;引导作用;有效策略
　　[中图分类号]  G715                 [文献标志码]  A            [文章编号]  2096-0603（2019）15-0152-02
　　 知识经济飞速发展，人们的人生观、价值观发生了很大变化，随之我国的离婚率迅速上升，与日俱增的“单亲”孩子，由于缺乏有效的家庭教育这个重要环节，缺少了监护人的管理，行为品德、学业成绩、心理健康方面出现了很多问题，这些孩子中的绝大多数成了义务教育阶段的“失败者”。而职业教育的发展，使这些“失败者”自然步入中职学校的大门。这就要求中职班主任认真洞察单亲家庭孩子的表现，分析造成心理问题的原因，深刻认识到对单亲家庭孩子进行心理引导的重要性，要求班主任对占班级人数比例较大的单亲家庭的孩子付出更多爱心和教育，做好心理引导，使他们身心健康成长。
　　 一、单亲家庭学生的心理特征
　　 绝大部分单亲孩子的表现令人担忧。单亲家庭是指由于丧偶、离异、分居或者构成家庭主体的成员不齐全的家庭，由母亲或父亲单个抚养的孩子即为单亲家庭的孩子。单亲家庭的组成结构是残缺的，也是不稳定的，在这个小环境中最大的受害者，是亲情缺失了的孩子，这种家庭环境对孩子们的打击和心理压力就可想而知了。经过调查、研究，我认为单亲家庭学生主要具有如下心理特征。
　　 （一）孤僻冷漠，漠不关心，不思进取
　　 单亲带给孩子心灵上的创伤是难以抚平的，家庭结构的残缺变化，给孩子心灵上造成了极大的伤害，在这种缺乏爱和责任的环境中，孩子渐渐变得孤僻冷漠、不善言谈、不爱与人交流。有些孩子认为父母离异是很不光彩的事，同学会看不起自己，所以对同学具有盲目排外和敌对的心理。有些该子对父母的离异不但不理解，甚至充满怨恨，这种不理解和怨恨久而久之对心理发展产生不良作用，进而对一切人和事漠不关心。有些孩子由于消极的家庭环境影响，学习不主动，上课听讲不专心，参加活动不积极，尊敬长辈不愿意，对家庭中的人和事不管不顾。
　　 （二）自卑消极，敏感多疑，不善交际
　　 单亲家庭给孩子造成了严重的自卑心理，做事不积极，思维不灵活，严重阻碍了想象力与创造力的发挥，总觉得自己干啥都不如别人。对许多人和事非常敏感，总怀疑别人在议论自己、或者说自己的环话或者不信任自己，这种心理怪病影响了正常的人际交往。
　　 （三）自由散漫，放任逆反
　　 单亲家庭中，有些孩子是由于家长过分溺爱，无条件地满足孩子的不合理要求，时间久了，不受管教，唯我独尊。有些孩子是由于家长缺少监管，辨别是非的能力较差，做事好坏无人问津，得不到肯定和鼓励，逐渐开始散漫自由，行为习惯养成越来越差。有些孩子由于对父母产生怨恨心理，觉得自己在这个家庭中是个累赘，开始放任自流，不受约束，一旦受人管教，就产生强烈的逆反心理甚至发生攻击行为。有些缺少关爱和监管的孩子，目中无人，家长管不住、老师不敢管，不如意就暴跳如雷，心理扭曲。
　　 （四）意志薄弱，成绩下降，厌学、逃学
　　 单亲家庭的孩子对学习缺乏热情和自信心，自觉性差，生活习惯不良，意志力薄弱，经不起挫折的考验，平时学习缺少家长的检查、督促、支持，学习习惯差，拖延症严重，成绩下滑，进而产生厌学、逃学现象。
　　 （五）孤獨失衡，生活、学习、行为习惯差
　　 由于长期与父母分离，使他们生理和心理上的需求得不到满足，缺乏父母的关爱，亲情失落，产生孤独感，心理失衡，各方面缺少关爱、缺少帮助、缺少监护，因而养成了不良的生活、学习、行为习惯。
　　 二、造成学生心理问题的原因
　　 单亲家庭学生出现心理健康问题的原因很多，有家庭方面的、社会方面的、孩子自己方面的，我认为根本原因是家庭因素的影响。
　　 家庭不和睦或夫妻感情不和，家庭气氛冷漠、尴尬，本来是温馨港湾的家却经常处于硝烟弥漫的“战争”状态，对孩子的成长造成了严重影响。我班有个女孩，经常与班上同学为一些鸡毛蒜皮的小事发生争执，，我在解决问题的过程中，总会“遭受”她的无理狡辩。之后我了解到，他父亲是个烂酒鬼，母亲经常遭受家暴，在她小学毕业那年母亲离家出走了，父亲酒后经常将不满情绪发泄在女儿身上，打骂现象时有发生，稚嫩的心灵在变态的父爱和缺憾的母爱中不断挣扎成长，孩子的心理严重扭曲，性格怪异，做事极端。我班还有一个孩子，因爸爸妈妈长期分居闹离婚，孩子没人管，像一个“游离体”一样，爸爸家、妈妈家、姥姥家，都可以去，但都不像自己的家，这个孩子不愿意与人交往，胆子特别小，不敢大声说话，我特别关注这个孩子的各个方面，用爱去呵护，渐渐地孩子与我很亲近，有一天到我办公室，送来手工玫瑰花一束，并且抱住我叫了一声“妈妈”，我当时不知所措。有的孩子因父母离异，缺少关爱，试图从别人那里得到一点安慰，所以随便接受别人的施舍，容易受到欺骗。
　　 社会方面，由于人们对单亲家庭的孩子存在一些偏见，甚至有歧视现象，这给孩子造成了很大的心理压力，久而久之，学生产生自闭心理，不愿与人交往，自暴自弃，脱离集体。

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