作者:卢尚文 何忆斌 龚艳丽 易杰 本文字数:2565
[摘 要] 湖南工业职业技术学院依托省级精品专业——模具设计与制造专业开设3D打印方向专业,经过三年的探索与实践,共招生150余人,培养3D打印方向毕业生30余人。三年期间,共取得职业院校技能大赛全国二等奖3项,湖南省一等奖6项,湖南省二等奖1项。该专业方向拥有100余台图像工作站,1个快速成型实训室,1个三维建模设计与制造实训室,1个3D打印创客中心。在此基础上,湖南工业职业技术学院与湖南顶立科技有限公司共同筹建3D打印学院,致力于3D打印方向人才培养,共建3D打印实训基地和国家级科研创新平台,共同培养3D打印增材制造领域的技术技能型人才,服务湖南制造强省战略,服务长株潭衡“中国制造2025”试点示范城市群建設。
[关 键 词] 校企合作;3D打印学院;技术技能型;人才培养
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2019)22-0152-02
一、前言
3D打印已成为全球炙手可热的新兴技术,世界各国纷纷将3D打印作为未来产业发展的新增长点。与传统生产方式相比,3D打印可大幅缩短产品研发周期、节能节材,是一种绿色、智能制造模式,对传统的工艺流程、生产线、产业链组合产生深刻影响,是制造业有代表性的颠覆性技术[1-3]。以欧美为首的西方国家先后出台了3D打印技术路线图。我国相继出台了《国家增材制造产业发展推进计划(2015—2016年)》《增材制造产业发展行动计划(2017—2020年)》等政策。北京、陕西、江苏、浙江、广东、四川等地先后出台了3D打印产业推进方案或技术路线图。从设计、材料、工艺与装备、软件服务、应用等多个维度布局3D打印产业。
科研实力方面,湖南汇聚了中南大学、湖南大学、国防科技大等一批高校和研究机构,整体实力逐步提升。产业基础方面,长沙拥有工程机械、汽车、电子信息、文化创意等产业过千亿规模,并在重点布局航空航天、北斗导航、汽车、医疗服务等产业。拥有生产3D打印机和3D打印尼龙粉体材料的华曙高科;生产钛基、镍基等金属3D打印原材料、3D打印构件以及后续处理热工装备的顶立科技。但是湖南在3D打印方向的技术技能型人才培养起步较晚,其中以湖南工业职业技术学院为代表的老牌“工字号”职业院校率先在模具设计与制造专业开设了3D打印方向专业。
二、3D打印人才培养情况
湖南工业职业技术学院在以易杰博士为首的教学团队努力下,于2014年完成了模具设计与制造专业3D打印方向专业的筹备、论证工作,并着手3D打印相关课程及实训室建设工作。2015年9月,湖南工业职业技术学院共招收3D打印方向专业学生31名,主要培养德、智、体、美、劳全面发展,熟悉现代制造技术,掌握工程材料成形工艺理论和专门知识,具有较强的工业产品造型设计能力、掌握逆向工程与快速成型方面的技能,为装备制造类企业生产一线从事产品造型及逆向设计(3D打印方向)、快速成型(3D打印方向)等方面的工作,具有良好的职业道德、团队合作精神和实践能力的高素质技术技能型人才[4-6]。至2018年7月,共招收3届150余名学生。第一届毕业生分别在华曙高科、顶立科技、湖南华翔、六新智能及沿海地区等知名3D打印公司参加生产一线及试制试装和研发工作。
在以何忆斌教授为代表的3D打印教学团队的带领下,在3D打印技术技能型人才培养方面取得了骄人的成绩,三年期间共取得职业院校技能大赛全国二等奖3项,湖南省一等奖6项,湖南省二等奖1项。其中2015年获得高职组职业院校技能大赛“注塑模具CAD/CAE与主要零部件加工”赛项全国二等奖和湖南省二等奖;2015至2016年连续两次获得湖南省高职组职业院校技能大赛“工业产品造型设计与快速成型”赛项一等奖;2017至2018年连续两次获得高职组职业院校技能大赛“工业产品数字化设计与制造”赛项全国二等奖和湖南省一等奖;2018年分别获得湖南省高职组职业院校技能大赛“工业设计与产品快速成型”和“模具数字化设计与制造·冷冲模技术”两个赛项的一等奖。
三、3D打印方向专业教学实训条件
湖南工业职业技术学院为3D打印方向的学生筹建了1个快速成型实训室,1个三维建模设计与制造实训室,1个3D打印创客中心。拥有20台3DP-10-4B小型3D打印桌面机,10台天威ColiDo DIY 3D打印机,2台套北京殷华快速成形系统,6台FDM成型3D打印机,一台中瑞SL660光固化3D打印机,一台天威CoLiDo MEGA 大型3D打印机,6套惟景科技高精度三维扫描成套系统,1套三维天下单目三维扫描仪,100余台计算机工作站。
四、3D打印学院的创建
3D打印学院是湖南工业职业技术学院汽车工程学院与湖南顶立科技有限公司校企合作、产教融合的结晶。校企双方建立长期、紧密的合作关系,共同打造3D打印增材制造产教融合和军民融合应用技术协同创新平台,培养3D打印增材制造领域的技术技能型人才,服务长株潭衡“中国制造2025”试点示范城市群建设和“一带一路”战略发展[7,8]。
(一)3D打印学院建设指导思想
贯彻落实十九大“产教融合,校企合作”精神和国务院《关于深化产教融合的意见》中“校区联结”精神,通过就业实习与生产制造过程对接、继续教育与现实产业需求对接、课程设置与职业标准对接、学校名师与企业工匠师资模式对接、学校科技成果转化和企业科技成果需求对接“五个对接”,打造长株潭衡人才培养培训基地,,服务长株潭衡城市群产业发展。
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本文标题:校企合作共建3D打印学院,促进技术技能型人才培养
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