作者：郑宝锦 本文字数：2498
　　[摘           要]  心理健康对大学生的成长与未来发展有着重要的影响，高职院校心理健康教育也是一项非常重要的工程，心理社团在高职心理健康教育中起着非常重要的作用，所以需要不断完善心理社团的建设，对学生的身心健康发展进行正确引导，帮助学生健康成长。
　　[关    键   词]  高职教育;心理健康;心理社团
　　[中图分类号]  G712                 [文献标志码]  A               [文章编号]  2096-0603（2019）22-0276-02
　　 高職院校的学生通常由于高考的失利容易产生自卑心理或是其他的心理困惑，所以心理健康教育对高职院校的学生来说是非常重要的一项教育工作，也是高等院校全面贯彻党的教育方针，推进素质教育的重要举措，因此，要改进和加强高职院校的心理健康教育工作，帮助高职院校对学生的恋爱心理、情绪管理、压力管理、学习心理、能力发展等多个方面进行正确的指引，其中作为心理健康教育第二课堂的心理社团就是非常重要的一个方面，不仅能够拓展高职院校心理健康教育的渠道，也丰富了心理健康教育的内容和形式。
　　 一、高职心理健康教育中心理社团的地位
　　 （一）心理社团是高职心理健康教育的重要载体
　　 心理社团是一种学生社团，由高校学生自发根据兴趣爱好所组成的，并且以自我管理、自我教育和自我服务为特点，心理社团不同于其他的学生社团组织，它与广大学生之间的联系更加密切，对学生的影响更大，心理社团的建设对校园文化的建设、学生综合素养的提高等有着重要作用，同时也能够帮助学生适应社会，促进学生成长就业。另外，心理社团工作也是高职院校德育教育工作的延伸，心理社团除了活跃校园文化氛围，提高学生综合素质，丰富学生课外生活之外，在高职院校心理教育宣传、社会服务等方面也发挥了重要的作用，通过心理社团的建设，将社会化的教育变成集体性的主动学习，更能够使学生接受。
　　 （二）心理社团在高职院校心理健康教育中存在重要意义
　　 在高职院校心理健康的教育工作当中，心理社团的建设起着至关重要的作用，不仅拓宽了心理健康教育的渠道，也丰富了心理健康教育的内容，发展了心理健康教育的形式。高职院校的心理社团主要是以心理学的学生群体为主，通过采用各种活动形式来普及心理健康知识，对其他学生进行心理上的援助，帮助学生心理健康发展，更好地提升自我，认识自我。高职院校心理社团的活动主要有心理讲座、成长训练、宣传专栏、心理健康相关方面的征文和心理学创作以及心理学影视赏析等活动来进行心理知识的宣传和普及，通过多种活动形式来普及心理健康知识，并且使他们能够运用心理技巧来解决心理问题。高职院校要帮助心理学爱好者，更好地组建心理社团，积极解决心理社团成员所面对的问题，为他们提供一个良好轻松的环境，并且要能够有辅导老师或者相关人员协助社团志愿者开展心理调研、心理咨询、心理访谈等服务，更好地倾听学生的心声，帮助他们解决心理难题。
　　 （三）高职自身影响着心理社团发展
　　 通过相关的研究调查可以发现高职大学生既有高度的创造力、强烈的平等观念、安逸和投机性、强烈的自主性、接受挫折能力较低、强烈的职业取向等心理特点，所以在进行心理社团的建设时，需要针对大学生的这些特点充分发挥他们的优势，同时也要找到高职大学生所存在的不足之处，要能够使他们在心理社团活动的实践中成长，锻炼自身的能力，在建设良好的心理社团时要注意遵循助人自助原则，不能够用命令去要求学生完成某项任务，在选择社团领导人时，要选择真正爱心理学，并且有组织能力、热衷于社团活动且具有一定心理健康知识的学生，保证心理社团能够给学生创建出一个轻松愉悦的交流学习环境，让加入社团的成员能够正在有所成长，有所提升，对未来发展和职业规划等方面起到真正的促进作用。
　　 二、心理社团在心理健康教育中的重要作用
　　 （一）心理健康知识能够得到广泛的宣传
　　 通过心理社团的建设，可以更好地对心理健康知识进行宣传与普及，例如，高职院校所开展的普及心理学知识组织活动，可与学校的编辑部、宣传部、组织部、外联部、秘书部等机构共同联合来，在学校心理健康教育中心举办心理健康宣传月或宣传周等系列活动，通过教育讲座、心理咨询、心理辅导、主题班会、漫画展、征文、心理健康知识竞赛等活动，向广大学生普及心理健康知识，提高学生对心理健康的关注度，让学生能够掌握一定的自我心理调节的方法，在面对心理困惑时能够勇敢面对并有效解决。
　　 （二）帮助高职学生提升自信心和自我认识
　　 高职院校的学生相对于其他本科学校的学生来说会存在自我评价偏低的一种现象，普遍缺乏自信心，所以对高职学生自信心的培养尤其重要，帮助他们对自我有正确的认知，提升自爱能力，，开发自己的潜能，促进学生身心健康发展，帮助他们找到未来的方向和努力的动力。缺乏自信的人在社会中会失去成功的机会，有了自信才能实现自己的人生梦想，拥有健康幸福的人生，可以通过心理社团的建设让学生参加心理健康教育活动，使学生更加自信，更能够正视自身的缺点和不足之处，通过在心理社团中的交流分享，也能够让学生产生强烈的归属感和认同感，在真实的体验中，改变对自我的消极评价，提升自我认知，同时通过一些心理社团活动也能够拓宽学生的视野，培养学生积极稳定的心态和健全的人格，有利于帮助学生树立正确的人生目标，在未来遇到心理危机的时候也能够充满自信，更好地适应未来的社会环境、工作环境和复杂的人际关系等。

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