作者：李睿婷 张婷 杨税 本文字数：2506
　　[摘           要]  漫画具有生动、幽默的特点，特别是那悠久的历史、简洁的线条和夸张的技巧吸引了新时代的学生。教师用漫画，让学生在欣赏漫画的同时，能更好地了解校园。校园是塑造新时代大学生灵魂的精神家园。校园文化的打造具有多样化和随意性，而漫画或者是更有效的宣传和被接纳的手段之一。漫画能够使医学生勇于创新，更容易接受新的思维方式，还能积极培养学生的专业能力，增强学生爱校、恋校的感情。
　　[关    键   词]  药学;校园文化建设;漫画;应用
　　[中图分类号]  G717                    [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2019）31-0080-02
　　 一、背景
　　 漫画教材是随着动画教育的出现而出现的，只是断断续续，难成体系。20世纪50年代初期，苏州美专首创动画专业，钱家骏与其他几位老师一边带学生绘制短片，一边编写课本和开设讲座。文化是土壤，只有植根于文化，教育才能蓬勃发展。优秀的吸引学子的学校应该有一个强大的文化“磁场”，而这个磁场具有很强的吸引力，能够让人们在学校中感受到亲和力和凝聚力，并且激发他们的活力。因此，我们将漫画与校园文化建设融合在一起，作为学校可持续发展的一剂强心剂，快速高效地推动学校的发展，并提升学校文化競争力，使其成为其他学校的优秀榜样。通过苏州卫生职业学院学生学习环境，对该校校园漫画视觉审美的影响，从而就校园漫画对业界教育及校园文化建设的启示进行了深入的思考。而以苏州卫生职业技术学院为例，在校园文化建设上的创新，是大胆地运用漫画，最大限度地发挥其特点，结合学院的自身优势，绘制出符合学院要求的漫画手册，从而有效实现校园文化的推广。
　　 二、校园文化的重要性
　　 校园文化是学校的物质财富和精神财富。药学文化作为中国传统文化的精髓，不仅具有丰富的理论知识和人文遗产，而且其思维方式对如今现实的发展具有指导作用。苏州卫生职业技术学院的校园文化建设，旨在创设能够陶冶学生情操，，构建其积极健康人格，从而提升学生的综合文化素质。营造良好和谐的人际关系，也是形成良好的校园文化的体现之一。与此同时，树立良好的集体意识，也为引导学生的群体规范与品德修养提供了依据。校园文化建设在德育方面，有利于陶冶学生的情操，积极健康的校园文化设施，更能为学生提供巨大的精神力量，还可以实现学生行为的规范，引导学生的思想与舆论，更能够培养学生的集体意识与协作精神，从而实现其健康个性的形成。为了更好地践行校园文化建设，制作漫画版的校园文化操作手册，使学生了解和掌握校园文化的实质，从而提升其自身的道德文化水平，以便实现苏州卫生职业技术学院校园文化建设的总目标。苏州卫生职业技术学校是以市场为导向，以就业为目的，以学生为主导，来培养高素质、高能力、高技能的应用型人才。
　　 三、漫画在校园文化建设中的特点
　　 崔健在《时代的晚上》上唱道：“没有新的语言也没有新的方式，没有新的能量能表达新的感情。”而漫画作为一门独特鲜明的艺术，在文化时代发展和传递中发挥着不可或缺的作用。首先，漫画承载的信息量大，用漫画这种表现方式和音乐、说话的表达方式等方面的差异在于内容更加清晰可感，情节紧凑，引人入胜，视觉上有更大的冲击力。心理学研究表明，人类视觉对信息的接受是最丰富的，人类信息的80%是在视觉上完成的。而且漫画的视觉不同于文章的视觉性，文章缺乏漫画的生动性和灵活性，漫画不像文字需要反复阅读才能理解它们。漫画的视觉具有生动活泼的特点，这些特点使漫画在校园中流行。并且漫画受时空制约性小，因此能在潜移默化中让师生在翻阅漫画中得到精神的升华。漫画以故事图画取代传统文字的知识灌输，这种漫画的形式能够更好地适应快餐文化市场，以更直观、更有效的方式迅速传播医学专业知识，同时以生动幽默的情节吸引学生并受到学生的欢迎。
　　 漫画具有一种独特的思想传播方式。以其诙谐幽默、生动灵活的画面风格及通俗易懂的故事情节，让大众便于接受、理解和传播。大学是一个文化交流的圣地。漫画在传递文化中发挥巨大的作用。漫画形式新颖、有趣、耐看、受众面广，所以吸引学生的兴趣，并能够以轻松愉悦的心情观看并接受，以较强的视觉冲突使学生轻松掌握重点。漫画给人的感受是活泼幽默，但同时却意味深长，其所传递的思想让读者历久铭心。同时，漫画以简单轮廓模拟现状，使读者仁者见仁，智者见智。常言道“一千人眼中，就有一千个哈姆莱特”，不同心态与思想观念的人都能从中发掘出不同的教育韵味，所以漫画又是多功能教育的形式。
　　 漫画更有利于校园精神文明建设，根据当代学生群体的行为和思想特征所描绘，所以它是校园文化形象的表现，贴近时代发展的需求，是打造文明学习氛围的催化剂。漫画不仅能够增添校园艺术的多样性，还可以引导学生树立正确的价值观。
　　 四、漫画讲解手册在文化建设中的应用
　　 （一）漫画的信息量大
　　 漫画是一种有别于音乐、演讲的独特方式，其不仅有着鲜明的特征，更有着强烈的视觉冲击效果。据有关心理学研究结果显示，人们所接受的信息有八成是通过视觉来完成，因而漫画信息相对容易获得接受。漫画的视觉效果又完全不同于文字，对比漫画而言文字显得枯燥乏味，需要花费大量的时间去理解和领悟。漫画就更加生动有趣，让人在快乐中获得感悟。因而漫画更适用于校园文化的传播，其不仅可以传播大量的有效信息，还可以使学生在潜移默化中受到文化熏陶。

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