作者：孙鑫 本文字数：2464
　　[摘           要]  伴随着信息时代的到来，互联网被广泛用于社会的各个领域。在教育领域中，高校教学管理信息化建设是必然趋势，虽然当今高校教学管理信息化运用成果突出，然而在具体实践过程中仍存在较多的问题亟须解决。结合高校教学管理信息化建设的必要性及存在的问题，探析提升互联网背景下高校教学管理信息化的有效策略。
　　[关    键   词]  互联网;高校教学管理;信息化
　　[中图分类号]  G717                    [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2019）34-0254-02
　　 高校教学管理信息化，指高校以互联网和计算机等先进信息技术支撑，以教育教学目标为基准所构建的虚拟化教学管理制度。在这一管理制度中，高校借助有效手段促进教学资源的储存、共享和配置，克服传统教学管理的弊端，实现教学管理的信息化、科学化和规范化。伴随着国内互联网技术的飞速发展，高校教学管理的信息化建设水平获得了较大的提升，信息技术在教学管理的各个方面得到了广泛运用，极大地促进了高校教育教学制度的改革与创新，例如综合教务管理平台的开发和运用、大学慕课的开展、微课堂和微信公众号的使用、数字校园建设等。然而，高校教学管理信息化建设仍然有较多的问题需要解决，只有在发展过程中不断完善和提升，才能实现科技与教育的深度融合。
　　 一、高校教学管理信息化建设的必要性
　　 信息时代的到来，社会的各个领域都在积极适应互联网技术所带来的巨大变化。在教育领域中，高校教学管理工作也必然要与时代接轨，在自身的改革和发展中完成信息化建设，从而把握住时代的机遇，完成华丽转型，为社会主义现代化建设贡献力量。
　　 （一）紧接时代，接轨教育信息化的发展趋势
　　 互联网技术在教育行业中迅速普及，教学管理信息化建设成为教育行业改革的重要目标，同时也是高校教育现代化转型的必要步骤。高校教学资源配置越来越复杂繁琐，教学管理的专业化需求不断提升，使高校教学管理工作日益繁重。各个高校为适应时代需求、接轨教育信息化的趋势，必须积极进行教学管理信息化建设，才能很好地解决教学管理中出现的难题，提升教学资源配置效率，与现代教育信息化发展趋势紧密联系。
　　 （二）创新发展，实现高校教学管理的规范化
　　 高校教学管理信息化主要是为了实现教学资源与教学数据的标准化、规范化和及时性处理。在互联网运用的大环境中，高校通过教学管理信息化建设，能够有效地对教务管理系统、设备管理系統、学生信息管理系统、状态数据采集系统等进行有效掌控和管理，避免同一数据在不同平台上的重复填报，减少使用者的工作量。同时，在全校范围内实现教学资源的合理配置，能够最大限度地满足教师和学生的需求，提升教学管理效率，实现高校教学管理信息化的全方位建设。
　　 （三）尊重需求，促进教学管理资源的优化共享
　　 高校教学管理工作日益复杂、繁琐，传统的高校教学管理方法和制度难以满足发展需求。实现教学管理信息化建设，促进互联网技术与教育领域的深度融合，让教师和学生能够充分享受科技红利，在自身需求得到满足的情况下实现良好发展。教师能够通过教学管理平台及时、全面地掌握学生状况，从而针对性地展开教学工作;学生能够在教学管理平台中查询、存储有效信息，及时进行信息收集与整理，从而提升学习效率。以信息化为基础的高校教学管理平台能够迅速提供精准数据，让使用者便捷地掌握所需要的信息资源，从而满足使用者需求，推动教学管理工作的有效开展，实现教育管理资源的优化共享。
　　 二、高校教学管理信息化存在的问题
　　 当前高校教学管理信息化建设工作在有条不紊地展开，但是在取得成果的同时，我们也要清醒地看到教学管理信息化建设在管理与运行中出现的问题。
　　 （一）数据管理与传输的可靠性不足
　　 教学管理信息平台主要对教师、学生、课程、成绩、学籍等信息进行储存和查询，涉及内容隐私性较强。互联网技术具有非常强的共享性和开放性，而教学管理信息系统在执行过程中步骤复杂，这就导致在操作过程中可能会出现信息被窜改和窃取的状况。同时，因为高校教学管理信息系统漏洞较多，校园防火墙建设较为落后，缺乏强大的信息防御配置，因此在信息传输和管理过程中很容易造成数据泄露，或者使用人数过多造成系统瘫痪，为学校、教师和学生的日常工作和学习带来巨大的影响。
　　 （二）教学管理信息化系统不完善
　　 互联网时代为人们带来巨大的信息资源，人们显然已经进入了大数据信息世界，但是信息数据由此变得复杂而庞大，因此对数据信息处理技术的要求也在不断增多。伴随着高校的扩招，学生总量不断增加，在高校教学管理信息化建设过程中，所要处理的教学资源数量庞大，相对于过去的目标信息获取，当前管理人员在工作中需要进行细致的信息搜集与筛选，才能避免被错误信息误导，寻找到精准数据。如果在数据定位时出现错误，很可能会造成严重的教学事故，导致高校教学管理工作面临巨大损失。因此，教学管理信息化系统的完善与否对高校教学管理工作的影响重大。当前，各个高校的教学信息化管理系统的建设完善性不足，使校内管理服务部门间的工作重叠、效率较低，难以保证教学工作的有效进行，影响教育教学的顺利展开。
　　 （三）教学管理信息化理念落后

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