作者：张丹琳　陈坚 本文字数：2712
　　[摘           要]  文明礼仪对中职生的成长和发展有着重要作用，然而由于家庭、学校、社会、个人等各方面因素导致当代中职生文明礼仪有所缺失，出现许多不良的文明礼仪行为，因此加强中职生文明礼仪教育刻不容缓。探讨加强中职生文明礼仪教育的途径，如加强学校规章制度建设、将文明礼仪教育引入课堂、营造充满礼仪气息的校园文化氛围、提高教师的文明礼仪素养、构建学校—家庭—社会三方协同的礼仪教育体系等。
　　[关    键   词]  文明礼仪;中职生;缺失;教育途径
　　[中图分类号]  G715                    [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2019）36-0308-02
　　 礼仪，是一个凝聚了中国上下五千年文明的词汇，从荀子的“国无礼则不宁”到今天的精神文明建设，礼仪都是必不可少的内容。文明礼仪是一个人思想、道德、情操、修养的外在表现，反映了一个人的道德修养和文明习惯。然而，现今我国中职生中出现了许多不知礼、不学礼、不行礼的现象，这些中职生文明礼仪的缺失令人堪忧。因此，分析中职生文明礼仪缺失的原因、探讨提高中职生文明礼仪修养的策略，是时代的需要，是社会主义精神文明建设的需要，也是学校德育的一项重要内容，，值得我们深思。
　　 一、中职生文明礼仪教育的必要性
　　 （一）文明礼仪教育是中职生成长成才的需要
　　 很多人认为中职生是考不上高中的“差等生”，对中职生的看法存在一些偏颇，但是这也反映出中职教育所面临的残酷现实。中职生在学校的学习生活中，常常表现出不文明、不礼貌的举止行为，如不尊重师长、不礼让同学、脏话常挂在嘴边、个人卫生习惯差等，这些行为极大地阻碍了中职生的成长成才。孔子曰：“不学礼，无以立。”中职生未来是要踏入社会的，在学校中学礼、懂礼、行礼，学会以文明礼仪规范约束自己的行为，注重个人修养，提高自身道德素养，唯有如此，中职生将来才能适应社会这个大环境，才能立足于社会。因此，加强中职生文明礼仪教育，培养中职生良好的行为习惯，对中职生的成长和发展至关重要。
　　 （二）文明礼仪教育有利于培养中职生的工匠精神，提高就业竞争力
　　 工匠精神是一种职业精神，它是职业道德、职业能力、职业品质的体现，是从业者的一种职业价值取向和行为表现。对中职生进行仪容仪表仪态、言谈举止、文明交往、社交礼仪等内容的文明礼仪教育，让学生通过教育塑造个人良好的职业形象，培养自己诚实守信、爱岗敬业、精益求精的工匠精神，注重个人内在素养和外在形象的融合和升华，只有提升自己的职业品质和文明素养，中职生才能适应当下社会竞争激烈的就业新形势，才能提升自己的就业竞争力，才能使自己成为综合素质优良的技能型人才。
　　 （三）文明礼仪教育有利于构建和谐校园
　　 学校是社会主义精神文明建设的重要阵地，也是中职生文明礼仪教育的重要场所。对中职生进行文明礼仪教育，使学生规范行为举止、掌握社交技巧、提升个人修养，这样良好的文明礼仪行为习惯使师生与生生之间关系更加和谐、融洽、友善，使校园的文明氛围更加浓厚，促进良好校纪校风校貌的形成，有利于和谐校园的构建，有利于推动学校精神文明建设。
　　 （四）文明礼仪教育是社会主义精神文明建设的需要
　　 党的十八大提出“要积极培育和践行社会主义核心价值观”。党的十九大提出“要提高人民的思想觉悟、道德水准、文明素养，提高全社会文明程度”。2016年教育部颁发了《中等职业学校学生公约》，引导学生形成良好行为习惯，增强德育的针对性、实效性。对中职生进行文明礼仪教育，促使学生塑造良好的外在形象，并且提升个人的内在品质，这对践行社会主义精神文明建设有着重要意义。
　　 二、中职生文明礼仪缺失的现状
　　 随着社会的迅猛发展，生活条件越来越好，教育水平越来越高，当代中职生接受外界信息的渠道越来越多，但是，不少中职生都出现了文明礼仪缺失的情况，主要表现在言谈举止、仪容仪表、待人接物、人际交往、个人修养等方面。
　　 在校园里，说脏话、粗话，男生留长发，女生化浓妆，穿拖鞋到教室，上课时睡觉、玩手机、吃零食、回答老师问题不起立，在公共场合大声喧哗、追追打闹，在宿舍不遵守作息制度，个人卫生习惯差、乱扔垃圾，与他人交往过程中以自我为中心，自私、冷漠、不谦让不尊重他人，在家里不尊重长辈、说话不注意语气、不体谅家人。
　　 这些不文明的失礼行为在中职生中普遍存在，更令人担忧的是，学生在个人文明礼仪行为上缺乏相应的自我评价能力，不能正确地认识和评价自己的礼仪行为，并不认为这些是不文明行为，反而觉得这些行为“很有个性”，不以为耻、反以为荣，没有正确的文明礼仪价值观。并且有些学生还存在“随大流”的从众心理，看到其他同学的不文明行为，认为自己也不需要严格要求自己，也可以如其他同学一样，久而久之，自己的文明礼仪也有所缺失。
　　 这些问题的存在不符合社会主义精神文明建设的需要，而且影响了中职生的成长成才，因此，家庭、学校、社会各方面应高度重视，找到问题的根本原因，采取有效的改善措施。
　　 三、中职生文明礼仪缺失的原因
　　 （一）家庭因素
　　 父母是孩子人生的第一任老师，家庭是孩子人生的第一所学校。孩子的文明礼仪缺失与家庭教育的缺位有着必然的联系。首先，有些家长不注重自身的言谈举止、行为习惯，例如在孩子面前说脏话、抽烟、喝酒、赌博等，家长自身文明礼仪的缺失自然会给孩子造成负面影响，家长没有起到榜样的作用。其次，当前的中职生在家庭中受到父母的百般宠爱，父母对孩子的放任使孩子变得自私任性、我行我素，这对中职生文明礼仪教育是不利的。最后，有的学生来自单亲家庭，缺少父爱或母爱，家庭的不温暖不和谐影响了他们的人生觀和价值观。有的学生来自农村，父母外出打工，成为留守儿童，父母对孩子疏于管教，使孩子没有受到良好的文明礼仪教育。

• 《新课程》杂志征稿通知
• 论文发表中的DOI是什么意思
• 《新课程》杂志论文知网收截图
• 新课程杂志主管单位主办单位说明
• 如何提高发表论文的“命中率”
• 《现代职业教育》杂志每版字数调整为2000字
• 现代职业教育杂志中国知网全文收录截图
• 中国知网期刊大全检索《现代职业教育》杂志
• 编辑在论文发表工作中的重要性