作者：张莉 本文字数：2519
　　[摘           要]  开展创新创业教育能够在一定程度上缓解当前大学生就业难的问题，并根据每名大学生的学习特点来为其提供适合的就业方向，最大限度地发挥出人才的作用。在大学生创新创业能力培养的重要性的基础上，结合当前大学生创新创业发展现状，为如何更好地开展创新创业驱动背景下的大学生就业指导进行策略分析。
　　[关    键   词]  创新创业;大学生;就业指导;优化对策
　　[中图分类号]  G647                    [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2019）35-0158-02
　　 党的十九大会议在十八大会议基础上进一步强调了科技创新在人类社会发展中的重要作用，将创新放在影响社会全面发展的关键位置，强调要坚持走中国自主创新道路、实施创新驱动发展战略。“互联网+”时代的发展和新一代技术的研发应用也对高校人才培养提出更高的要求，在这样的时代背景下高校迎来大学生创新创业教育发展的新时代。为了能够培育出更多高素质人才，高校也需要在创新创业发展背景下不断积极探索为学生提供创新创业的新方法，旨在能够更好地促进大学生学习成长，并为社会发展培养出源源不断的高素质人才。
　　 一、大学生创新创业能力培养的重要性分析
　　 （1）开展创新创业教育是大学生自身综合发展和就业能力提升的重要条件。在“互联网+”时代发展背景下，大学生的成长环境发生深刻的变化，在海量的信息环境下，大学生更加注重个性表达和自我价值的实现。在就业领域，一些大学生不再关注类似事业单位、公务员这些单位，而是能够根据自身发展需要选择一种灵活性较强的就业方式。高校传统的教育发展模式和大学生就业发展要求相背离，为了能够适应新时代背景下高校学生对工作岗位的需求，高校需要对以往的教学模式进行创新，立足于社会发展不断培养学生的创新创业能力。（2）开展创新创业教育能够在一定程度上缓解社会就业难问题。受高校和企业在人才供需层面上的结构性矛盾影响，高校所培养出的人才往往无法满足企业的用人需要，突出表现为走向工作岗位的学生缺乏必要的创新意识和创业技能。而通过创新创业教育则是能够在一定程度上解决这个问题，缓解社会就业难问题。（3）开展创新创业教育能够更好地实现国家顶层设计计划。在新的历史时期为了能够更好地优化产业结构，国家先后提出创新型国家打造和供给侧结构改革的发展战略，而这些战略的实现需要源源不断的高素质人才的支持。开展大学生创新创业教育能够为国家战略发展实现提供更多人才支持，从而为实现国家发展、民族复兴提供助力支持。
　　 二、大學生创新创业能力教育发展现状
　　 （一）大学生创新创业课程没有和就业指导体系结合在一起
　　 创新创业教育是高等教育发展的重要内容，也是推动大学生就业指导工作快速发展的关键，但是从当前发展实际情况来看我国多个院校创新创业教育发展处于起步摸索阶段，在发展的过程中没有形成独立的课程体系，不利于为大学生学成后就业提供重要指导支持。
　　 （二）创新创业发展缺乏专业师资队伍的支持
　　 创新创业教育是一项创新性较强的工作，这项工作的开展想要有所突破需要得到高质量专职教师的发展支持。但是从发展实际情况来看，我国创新创业教育开展时间较短，在具体的工作中存在教育理念更新不及时、教学模式不完善、教师力量薄弱等问题，由此不仅无法发挥出创新创业家教育的引领和示范作用，而且还会影响大学生就业指导工作的顺利开展。
　　 （三）创新创业理论教育和实践教育不平衡
　　 创新创业教育在本质上是一门实践性较强的学科，实践性是这门课程的主要特点，因此，在开展创新创业教育的时候需要教师强化对实践教学的重视，让学生在具体操作中通过个人领悟和感受来获得更多能够指导实践的知识。但是从发展实际情况来看，在高校创新创业教育过程中教师存在重视理论轻视实践的现象，虽然有一些学校拥有开展创新创业教学的觉悟，但在具体操作的时候仍然会受到资金、政策、场地等多个条件的限制。
　　 三、创新创业背景下大学生就业指导工作优化对策
　　 （一）形成科学化的创新创业学科教学定位
　　 在开展大学生创新创业的过程中如果没有制定出科学、统一的标准，则无法确保创新创业教育的有效开展，甚至使大学生创新创业课程的开展陷入边缘化的发展处境。为此，高校在开展创新创业的过程中需要明确学科定位，在融合多门课程体系的情况下打造完善的创新创业课程体系，确保高校创新创业课程开展的有法可依。
　　 （二）打造多学科构成的创新创业课程体系
　　 多学科构成的创新创业课程体系是开展创新创业教育的重要基础力量，，在开展创新创业课程的时候需要关注多种学科的紧密性，理论联系实际，从而打造出内容丰富、层次鲜明的创新创业教育课程体系。（1）根据社会经济发展新常态打造动态化的人才培养管理机制。培养方案的制定是创新创业人才培养的重要指导文件，因而在开展创新创业教育的时候需要根据社会经济发展要求来打造具备学科特色、行业特点的人才培养方案。在方案的支持下引导学生合理规划自己的学习生涯，并为学生的创新创业提供配套的导师导学机制，全面培养和提升学生的创新创业意识。（2）优化创新创业课程教学。大学生创新创业教育的开展需要紧紧围绕经济发展新常态进行，根据社会经济发展要求打造具有本土化特点的创新创业教材，选择学生喜闻乐见的学习内容来作为教学内容，充分调动学生学习的积极性和主动性。

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