新课程杂志社官网

《新课程》杂志论文投稿前查重

发送到桌面 | 新课程征稿函下载 | 万方网查重

  • 新课程主页
  • 新课程杂志目录
  • 现代职业教育目录
  • 刊号信息
  • 万方网查重
  • 现代职业教育杂志
  • 征稿启事
  • 《新课程》杂志论文投稿前查重
  • 新课程杂志下半年版面收稿中
  • 《新课程》杂志2021年全年目录汇总
  • 2021年全年现代职业教育杂志目录汇总
  • 《现代职业教育》杂志知网收录页面截图
  • 现代职业教育杂志网址是什么?
  • 《现代职业教育》杂志调整为两个版起发
  • 2018年《新课程》杂志调整为只安排整版论
  • 《新课程》杂志刊号、《现代职业教育》
  • 现代职业教育杂志投稿论文范文
当前位置:新课程杂志首页 > 来稿选登 > 正文

自媒体时代编辑缺位现象分析

2020-07-14  |  所属栏目: 来稿选登  |  阅读次数: 

作者:王振德 本文字数:2550
  [摘           要]  在传统的出版活动中,编辑有非常重要的作用。编辑工作是整个出版工作的中心环节。随着科学技术的发展,自媒体时代来临,每一个人都变成了出版发行人。传统意义上的编辑出版制度受到冲击,编辑缺位现象越演越烈。
  [关    键   词]  自媒体时代;编辑缺位;影响;对策
  [中图分类号]  G232                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603(2019)29-0046-02
  《中共中央、国务院关于加强出版工作的决定》明确指出:编辑工作是整个出版工作的中心环节。编辑工作是出版发行的前提。但是在自媒体时代,一些粉丝众多的个人微博、微信公众号等在舆论影响上不亚于大众媒体,因而在个人微博、微信公众号上持续编辑、发布文章应该纳入编辑及出版行为范畴。这与传统出版领域创作与编辑分工明确不同,其文本的整个编辑发布工作都由个人完成,产生编辑缺位现象。
  一、自媒体的疯狂
  编辑的缺位成为自媒体的主要特征之一,同时编辑的缺位也让自媒体变得“疯狂”。
  (一)知识性错误随处可见
  在传统的编辑出版工作中,所有的稿件都要进行三审三校,经过多道程序来消灭原稿中的差错。在此过程中,对校对和审读人员有严格的相关规定。但是,自媒体内容的编辑发布都由一个人完成,且编辑发行者的门槛较低,,大部分的人写完稿件没有修改的习惯,导致自媒体发布的内容中经常出现错别字。虽然有些优秀的自媒体人有修改稿件的习惯,错别字和词组搭配错误不常见,但是其他错误也无法避免。比如,自媒体逻辑思维中有一篇文章《全世界最酷炫的老头,来了》,阅读量10万+,其中“(张大千)几经周折才见到毕加索本人,两人对艺术相谈甚欢”“他的雕塑创作长达60多年”,这两处是有明显语病的。我相信作者再读的时候也可以发现。一篇文章有10余万的阅读量,这两处语病将会对如此庞大数量的读者产生影响,如果读者没有甄别的能力,后果是很严重的。逻辑思维在自媒体群体中算是出类拔萃的,其所发布的稿件尚且如此,其他自媒体的稿件质量自不必说。
  (二)滋生转发虚假消息
  在传统的出版工作中,编辑要对所有文章涉及的信息进行核实,甚至筛选、优化,以确保其真实性和适宜性。但是自媒体时代,很多自媒体认为信息的来源不甚重要,只是追求点击量,为了迎合市场、吸引眼球,编辑缺位,其由此产生了大量哗众取宠的失实消息,甚至是故意歪曲事实的虚假新闻。这些信息被大量转发与评论,造成很不好的社会影响。虽然很多虚假消息最后都被辟谣,但是其传播对人们的认识造成的伤害是不可限量的。
  如,在2017年11月上海举行的“2017腾讯媒体+峰会”上,Storyful首席执行官Sharb Farjami证实,在2016年美国大选期间,约有3800多万人分享了假新闻,其中有大概7.6亿人点击并阅读了这类假新闻,假新闻的传播甚至影响了大选的走向。
  虚假新闻已经成为全球性的问题。以前写一篇报道,作者要经过实地的调查,进行大量的走访,得出科学而真实的数据和事实,如今,部分自媒体人为了吸引眼球,没有对消息的来源进行核实,捕风捉影。这样导致虚假消息的进一步传播,使读者对事实的认知出现偏差。
  (三)对舆论的不良影响
  舆论是公民在某时间与地点,对某行为公开表达的内容,基本趋于一致的信念、意见和态度的总和。它是社会评价的一种,是社会心理的反映。编辑的职责表明了编辑要保证出版物对消费者和社会意识形态的影响是积极的、正确的。
  自媒体作为新型的传播媒介,对民众的影响是深远的,尤其是一些有影响力的“大V”或者一些有影响力的自媒体。现在科技发达,人们每时每刻都在接收来自各种渠道的消息。一些自媒体人缺乏社会责任或者缺乏对事件的正确认识,对一些事件发表了错误的看法,关注者不明就里,随声附和,从而产生错误的声音。更有甚者被别有用心的人利用,从而产生了不良的影响。比如,近几年就出了舆论对司法公正产生影响的事例,这是自媒体被别人用心的人利用的体现。
  二、从自媒体乱象看编辑工作的基本职能
  (一)文化生产中的设计、组织功能
  编辑的主要工作就是开发和组织出版资源,从而催生优秀的作品。编辑应该具有敏感性,能够根据社会的需求,从事相应的文化生产。如今的公众号,通过对标题标新立异、网罗奇闻轶事,甚至通过捏造虚假消息来吸引读者。但是,这些都不是催生优秀作品的正确途径。短期来看,这种做法的确能够吸引读者,但是从本质上来讲,这些不是优秀的文化作品,部分甚至是文化垃圾。当然,自媒体中也不乏优秀者,他们注意到了编辑的重要性,如公眾号“老家山西”,这个自媒体放眼山西文化,吸引了大批的作家、学者投稿。这都得益于他们拥有专业的编辑策划人员,及时修正了编辑缺位的现象,挖掘出了有看点、有嚼劲的出版资源,组织了优秀的作者,也有稳定的读者群,由此他们创建了一个文化品牌,从而带动了其他产业的发展。
  (二)文化传播中的选择、引导功能
  编辑重要的职责,或者说职能功能就是对出版内容的把关,不能让有错误的内容发布,不能让有不良导向的内容发布。从某种意义上来说,编辑的立场、观点和判断力,在文化传播中起着重要的作用。
  自媒体从内容的选择、创作到发布,均由一人完成,少了编辑选择、引导的环节,也就是缺少了编辑的把关作用。自媒体人对发布的内容没有加以选择和甄别。这样导致的后果是:不合适的内容得以转播,造成了不良影响,进而导致自媒体的可信度和被关注度下降,“脱粉”严重。其中情节严重的,违反法律的,还要受到法律的制裁。

相关阅读:
  • 《新课程》杂志征稿通知
  • 论文发表中的DOI是什么意思
  • 《新课程》杂志论文知网收截图
  • 新课程杂志主管单位主办单位说明
  • 如何提高发表论文的“命中率”
  • 《现代职业教育》杂志每版字数调整为2000字
  • 现代职业教育杂志中国知网全文收录截图
  • 中国知网期刊大全检索《现代职业教育》杂志
  • 编辑在论文发表工作中的重要性

新课程杂志社提示:
本文标题:自媒体时代编辑缺位现象分析
当前网址:http://www.xinkecheng.cn/laigao/16839.html

新课程杂志目录

  • 新课程杂志2023年6期作者目录
  • 新课程杂志2023年5期作者目录
  • 新课程杂志2023年4期作者目录
  • 新课程杂志2023年3期作者目录
  • 新课程杂志2023年2期作者目录
  • 新课程杂志2023年1期作者目录
  • 新课程杂志2022年44期作者目录
  • 新课程杂志2022年43期作者目录
  • 新课程杂志2022年42期作者目录
  • 新课程杂志2022年41期作者目录

现代职业教育杂志目录

  • 现代职业教育杂志2023年16期目录
  • 现代职业教育杂志2023年15期目录
  • 现代职业教育杂志2023年14期目录
  • 现代职业教育杂志2023年13期目录

其他人正在浏览

  • 山西省教育厅行政许可(审批)制度
  • 现代职业教育期刊简介投稿须知
  • 现代职业教育杂志上旬中旬下旬安排方向
  • 首届“丹青少年中国书画大赛”延期通知
  • 山西教育教辅传媒集团主办期刊现代职业教育杂
  • 新课程杂志论文借鉴率要求
  • 《新课程》《现代职业教育》杂志字数和出刊时
  • 《新课程学习》是省级期刊还是?知网收录吗?

最新文章

  • 浅析县级公共图书馆的现代化与人文化建设
  • 少数民族地区图书馆创新服务延伸探索
  • 大数据时代的企业档案信息化建设
  • 基于电子政务环境下高校档案利用服务的创新研
  • 图书资料如何做好动态管理
  • 高校图书馆开展勤工助学的意义与有效措施
  • 新时期高校档案管理信息化建设研究
  • 城市低保档案管理存在的问题及完善策略
  • 高校图书馆的服务质量初探
  • 电子档案和纸质档案并存的必要性初探
  • 职业技术学校档案管理人员素质建设工作探析
  • 论如何强化基层党支部战斗堡垒作用
  • 浅谈应用科学管理方式提高安全管理水平
  • 定格动画电影的材料应用形态研究
  • 柏格森时间观念认识论意义及其对意识流小说影
  • 新时代下博物馆展览延伸探究
  • 网络信息如何在图书馆中发挥更大的作用
  • 企业档案管理工作规范化的路径探析
  • 论档案管理与信息化建设
  • 关于医院档案管理工作的思考与建议

新课程 | 《新课程》杂志目录 | 《现代职业教育》杂志目录 | 现代职业教育杂志社官网 | 新课程杂志征稿函
现代职业教育 | 现代职业教育杂志在线投稿 | 万方网论文检测 | 《现代职业教育》杂志征稿函 | sitemap

Copyright © 2025 新课程杂志社 www.xinkecheng.cn

  • 征稿进度
  • 投稿须知
  • 微信咨询
    回到顶部