[摘           要]  面对新时代对中等职业学校提出的培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人的新要求，宁阳县职业中等专业学校近年来在学生德育方面进行了有益的实践探索，通过建设课程育人、活动育人、网络育人、文化育人、管理育人、协同育人、劳动育人、心理育人、榜样育人、资助育人“十大育人”平台，建立家庭、学校、社会三位一体的育人长效机制，实现“三全育人”，不断提高学生的综合素养，更好地落实立德树人的根本任务，学校的德育工作呈现出新局面。
　　[关    键   词]  中职学校;“十大平台”;“三全育人”;实践探索
　　[中图分类号]  G717                 [文献标志码]  A                   [文章编号]  2096-0603（2021）08-0234-03
　　 中职学生正处在人生成长的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。他们的理想信念、价值观、思想道德状况直接关系到我国产业生力军的素质，关系到国家和民族的未来。加强和改进新时代中等职业学校的德育工作，是适应新时代中国特色社会主义发展的必然要求，对于培养高素质劳动者和技术技能人才、培养担当民族复兴大任的时代新人，具有重大的战略意义。
　　 教育部办公厅《关于加强和改进新时代中等职业学校德育工作的意见》也明确了总体目标，要求通过持续努力，中等职业学校德育工作的针对性、实效性、时代感和吸引力不断增强，整体水平大幅提升，德育在技术技能人才培养中的基础性、导向性、引领性作用更加突出。宁阳县职业中等专业学校（以下简称宁阳县职业中专）近年来以建设课程育人、活动育人、网络育人、文化育人、管理育人、协同育人、劳动育人、心理育人、榜样育人、资助育人“十大育人”平台为基础，实现“三全育人”，着力培养德、智、体、美、勞全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人，不断开创新时代学校德育工作的新局面。
　　 一、突出思政课的主渠道作用，统筹推进课程育人
　　 思想政治课程是落实立德树人根本任务的关键课程，是中等职业学校德育工作的主渠道。学校各年级所有学生上好国家统编思想政治课程，系统进行铸魂育人，培育学生的政治认同、职业精神、法治意识、健全人格、公共参与等核心素养。同时制定并落实以“课程思政”为目标的课堂教学改革方案，优化课程设置，修订专业教材，完善教学设计，加强教学管理，守牢校园各类思想文化阵地。对现行培养方案的课程进行科学分析，梳理各门专业课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，纳入专业课教材讲义内容和教学大纲，作为必要章节、课堂讲授重要内容和学生考核的关键知识点。发挥全体教师课程育人的主体作用，健全课程育人管理、运行、评价体制，将课程育人作为教师思想政治工作的重要环节，对未包含课程育人内容的“一票否决”。
　　 二、打造“出彩中职生”品牌，创新开展活动育人
　　 学校基于文明风采活动内容创新开展“出彩中职生”系列活动，统一编制《“出彩中职生”素质养成教育系列活动方案》，从入学起，让每一位学生都在出彩导师指导下分学期个人规划全过程教育出彩计划，做到“年年有计划、月月有主题、班班有活动、人人有参与”。构建走进学生生活和心灵的贴心教育机制，展现“自信、责任、感恩”的精神风貌，提升学生的人文修养和道德修养，在全校营造“人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才”的良好氛围，推进学生的自我教育、自我管理，使校园焕发出勃勃生机。学校把“6+X”出彩教育内容纳入“学生综合素质评价”，要求学生全员参与、逐级过关、人人出彩。学校在开学及毕业典礼、重大节日、技能大赛等节点，组织考核、评比、汇演，每一个学生都有多次出彩的机会。开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，组织学雷锋志愿服务活动，到县革命精神教育基地和党建公园等公益性文化设施开展形式多样的学习实践活动，让学生变得更阳光、更自信、更乐学，努力实现由“宁职之生”到“宁职之星”的转变。
　　 三、借力“五网合一”融媒体，创新推动网络育人
　　 作为山东省信息化建设试点示范学校，校园广播、有线网络、无线网络、监控及电话系统全融合，，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，拓展学校网站、公众号、校园广播网络，树立互联网思维，实现差异化传播，不断提升学校文化在师生中的生命力和感染力。引导师生强化网络意识，树立网络思维，提升网络文明素养，创作网络文化产品，传播主旋律、弘扬正能量，守护好网络精神家园。2017级学生创作的网络MV《宁职欢迎你》被上万名校友点赞。
　　 任课教师利用网络和学校教学平台，融入思政教育元素，打造线上线下教学混合式课程，让学生能够处处学、时时学，推行个性化的自主学习，增强教育效果。
　　 四、凝聚“匠心筑梦”校魂，深入推进文化育人
　　 注重以文化人、以文育人，优化校风、学风，繁荣校园文化，建设优美环境，滋养师生心灵、涵育师生品行、引领社会风尚。实施“能工巧匠进校园”“工匠精神进校园”“高雅艺术进校园”“经典诵读”“校园文化艺术节”等文化建设活动，深入开展社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育，推动中国特色社会主义文化繁荣、兴盛，牢牢掌握意识形态工作领导权，践行和弘扬社会主义核心价值观，依托“戎园里”校区挖掘革命文化的育人内涵，创建文明校园，建设美丽校园，切实增强师生的文化认同与文化自信，筑牢师生共同的精神家园。

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