本文作者:陶红 发表期数:现代职业教育 2021年38期 本文字数:2445
[摘 要] 时间价值是财务管理课程中的重要知识点,内含励志教育和理财警示,形成典型的课程思政案例。财务管理的思政教育目标包括文化自信、社会责任感、职业素养、价值观等方面。教师应在专业课中润物细无声地开展思想政治教育,与思政理论课程相辅相成、互相补充,积极培养道德品质高尚、职业素养优秀的专业人才,有效推动社会事业发展进步。[关 键 词] 时间价值;财务管理;课程思政
[中图分类号] F234 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2021)38-0106-02
科学家爱因斯坦说:世界上最厉害的武器不是原子弹,是“时间+复利”!
财务管理上把资金在周转使用中由于时间因素形成增值,稱为“资金的时间价值”或“货币的时间价值”。在不考虑通货膨胀的前提下,一定量的资金在不同的时间点上具有不同的价值。资金的时间价值是客观存在的,产生于资金运动。企业必须合理利用资金,投放于报酬率高的项目,并加速资金周转,获得最大的经济利益。
一、时间价值的计算
资金的时间价值,通常有“利息”和“利率”两种表现形式。财务上利息的计算方式分单利和复利两种。
单利是指本金始终不变,按本金计算利息,按期限计算总利息。比如:年初将10 000元存入银行,存期5年,年利率3%。则3年后利息总额为10 000×3%×5=1 500(元);3年后本利和为10 000+1 500=11 500(元)。
复利,俗称“利滚利”,是指每经过一个计息期,要将该期的利息加入本金,求得本利和,作为计算下一期利息的依据。上述10 000元若是复利计算,则每年末的本利和分别为:
第1年末本利和=10 000×(1+3%)=10 300(元)
第2年末本利和=10 300×(1+3%)=10 609(元)
第3年末本利和=10 609×(1+3%)=10 927(元)
第4年末本利和=10 927×(1+3%)=11 255(元)
第5年末本利和=11 255×(1+3%)=11 593(元)
很明显,复利要比单利多收益!
同时也可以推导出复利方式下,本利和=本金×(1+利率)计息期。
二、复利的力量
从复利的计算看,影响本利和的因素包括本金的大小、利率的高低以及计息期的长短。随着时间的推移,最后的本利和会翻滚成一个非常惊人的数字。
有一个古老的故事,它显示了复利的巨大威力。国王要重赏大臣,大臣的要求是:在棋盘的第1个格子里放1粒,在第2个格子里放2粒,在第3个格子里放4粒,在第4个格子里放8粒,以此类推,以后每一个格子里放的麦粒数都是前一个格子里放的麦粒数的2倍,直到放满第64个格子就行了。国王同意了,但很快发现,即使将国库所有的粮食都给大臣,也不够百分之一!尽管起点十分低,但是经过多次乘方,形成了庞大的数字。
在财务上,时间价值通常是按复利计算的,“时间+复利”可以产生巨大资金值!在教授时间价值这部分内容时,可以引用小故事或小案例,来说明为什么要理财、理财的秘诀、企业资金(财务)管理的重要性等。企业需要正确认识复利,合理估算将来值,做足充分准备避免可能的风险。
三、公式背后的含义
利用复利公式做一个简单的计算:(1+1%)365=37.7834,这不是单纯的计算,我们可以挖掘公式背后的含义。
(一)它是一个励志公式
我们把公式换种表达方式,以下称公式A:
(1+0.01)365=37.7834
作为比较,我们列出另外一个公式,以下称公式B:
(1-0.01)365=0.0255
公式A告诉我们:每天进步一点点,一年后的成果巨大。公式B告诉我们:每天懈怠一点点,,一年后不但没有收获,连原来资本都消耗殆尽!作为正在读书长本领的学生,建议变公式为座右铭:积跬步以至千里,积懈怠以致深渊!
在此基础还可有公式C:(1+0.02)365=1377.4;公式D:(1-0.02)365=0.0006。
计算结果差距太惊人了!它的含义是:只比你努力一点的人,其实已经甩你太远!
上课时,笔者把4个励志公式并列排放(见下图),强烈的对比冲击学生眼球,更冲击学生心灵,从专业引申人生观,时刻注重课堂育人。
(二)它是一个警示公式
(1+1%)365=37.7834是复利的实际运用,理论来源于财务管理,分析也回归财务管理。
假如现在借1万元,每天的利率是1%,一年后需要还近38万元,两年后需要还近1400多万元!这完全是高利贷、套路贷!作为老师,要用专业的方式教育学生拒绝校园套路贷。
目前,网络电信诈骗已成为各高校的高发案件。常见的行骗手段有:冒充班主任或学院领导提供考题、刷信誉兼职、高薪招聘、网购退款等。青年学生务必提高警惕,牢记“不轻信、不泄露、不汇款”三原则,谨防上当受骗遭受经济损失。 相关阅读:
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本文标题:由时间价值引出的励志公式和理财警示
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