本文作者：贾志云 向镛兆 赵祯 蒋丽莎 发表期数：现代职业教育 2022年3期 本文字数：2519

　　[摘           要]  态度、价值观和信念，这些具有人文属性的文化，在人类行为和社会进步过程中，无疑发挥着重要作用。社会主义核心价值观视域下，中共中央、国务院提出了“三全育人”的教育理念，为高校学生思想政治教育工作提供了基本遵循。新形势下，作为极具人文属性的医学，其初践者——高校医学生，构建正确的价值观对其自身成长以及整个医疗行业的发展都有着重要意义。
　　[关    键   词]  核心价值观;三全育人;医学生;路径
　　[中图分类号]  G641                   [文献标志码]  A                 [文章编号]  2096-0603（2022）03-0013-03
　　 态度、价值观和信念，这些具有人文属性的文化，在人类行为和进步的过程中，无疑发挥着重要作用[1]。党的十八大以来，中共中央高度重视社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建的引领作用。2017年“三全育人”理念（全员育人、全方位育人、全程育人）的提出，为高校学生价值观的培养与塑造提供了重要指引，是社会主义核心价值观在育人方面的积极践行。
　　 医学因人而生，因患者而生。医学呵护人的健康、解除人的痛疾，就本质而言，是饱含人文精神的学科;抽去医学的人文属性，就等于抛弃了医学的本质。青年学生时期是价值观形成的关键时期，医学类高校作为培养医学类人才的高等学府，在学生价值观培养方面有着义不容辞的责任。
　　 2020年9月17日，国务院办公厅印发《关于加快医学教育创新发展的指导意见》明确提出，要强化医学生职业素養教育，加强医学伦理、科研诚信教育，发挥课程思政作用，着力培养医学生救死扶伤精神。因此，无论是医学从业者或者是在校医学生，都应以社会主义核心价值观为指引，以提升医学生胜任力为导向，认真践行“三全育人”的育人理念，不断重塑自我、发展自我，努力成为合格的人民健康守护者。
　　 一、“势”的建立：各级领导重视，全员育人
　　 与经济全球化相伴的是政治、文化的全球化，高校学子处于一个复杂的环境中，其价值观和人生观不断受到外来文化的冲击，对社会主义核心价值观认识上的不足会让其存留更多的个人化和自主性。多种价值观、多种文化的相互激荡，使得学生自身价值观很难抵御外围复杂环境而发生嬗变。因此，加强社会主义核心价值观的教育与引导，帮助高校学生形成正确的价值观非常有必要。
　　 正确的价值观具有方向指引作用，追求真善美与奉献是价值观形成的基础。价值观的形成离不开言传身教的熏陶和社会正能量的感召。医学类高校领导是学校的领路人，校各级领导的价值观和工作理念深刻地影响着教职工、学生的思想认知。因此，要践行社会主义核心价值观，贯彻“三全育人”理念，各级院校领导首先自己要充分重视社会主义核心价值观的引领作用，坚持和加强党委的全面领导，紧紧围绕立德树人根本任务，形成强大的精神势能，各部门、教职工全员共同参与，不断以身作则、言传身教，医学生核心价值观的培养才能起到事半功倍的效果。
　　 二、“场”的培育：培育核心价值观引领下的文化氛围，全方位育人
　　 立足全方位，在文化浸润上发力。医学类高校应立足全方位育人，通过文化场域的营造，，增强文化对医学生潜移默化的影响效能[2]。要坚持育人为本、德育为先，把社会主义核心价值观纳入医学生道德教育总体规划之中，通过优秀医生的榜样指引，在教学、实践、文体娱乐等各个环节，不断树立德“医”双馨的价值理念，通过校园文化的熏陶，打造医学生社会主义核心价值观的精神高地。
　　 （一）伟大医生的榜样指引
　　 每个孩童的少年时代都会被自己心中的“英雄”所鼓舞，在“榜样”的引领下长大。伟大医生对学术一丝不苟、追求完美、乐于分享的精神，对患者全心全意的服务理念，以及对医疗事业坚持真理、刚正不阿的态度，都会深深地影响他身边的每一位同事和学生。高校医学生年轻有为、可塑性强，榜样的示范作用远胜枯燥无味的说教，对于塑造他们的价值观具有潜移默化的旗帜化影响。
　　 在医疗领域，历史上许多伟大的医院都与伟大的医生联系在一起，“参观美国几家医院时最惊讶的事情，莫过于在一些著名医院都有人物墙。历任的医院院长，或者是医院里有成就的医生，或者是捐助医院的人物，大大的精美画像挂在醒目的位置上”[3]。医院文化离不开伟大医生的文化和价值观的影响。医院管理者应让伟大医生的文化和价值观在医院得以传承，并以此规范年轻医生的行为。传承伟大医生的文化比尊重医生更进一步。医学院校可以利用建立基金会、命名科室，甚至命名医院（例如以梅奥兄弟命名的梅奥诊所）等多种形式，使伟大医生的价值观影响到更多年轻的医学从业者[4]。
　　 四川大学华西医院医疗组长作为带习第一责任人，在交班查房、操作训练等各环节以身作则，以爱伤、利他、交流沟通的实际示范培养学生的职业素养。一位临床医学（八年制）专业实习生跟随自己的医疗组长出科时感言：
　　 早上八点晨交班就开启了打仗般的一天，手术日离开医院经常都已是凌晨，甚至有时候太晚就不回家了。但即使手术到凌晨两三点，第二天照样神采奕奕地出现在大家面前，看完科室所有的材料，签完所有应该签的字，开各种大大小小的会。既能在全科讨论时发现关键问题，也能关注到浪费食物、要节约打印纸这类细微的小事。
　　 对待患者的细节也是让人印象深刻——门诊查体能摸到彩超都没发现的小包块，查房时会将看过创面的每一位患者的衣服系好，麻醉复苏之后抬病人推拉床会亲自动手，跟患者相关的文书细节都一丝不苟，连手术纪录都一个字一个字地改。

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本文标题：社会主义核心价值观视域下高校医学生价值观塑造路
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