新课程杂志社官网

《新课程》杂志论文投稿前查重
  • 新课程主页
  • 新课程杂志目录
  • 现代职业教育目录
  • 刊号信息
  • 万方网查重
  • 现代职业教育杂志
  • 征稿启事
  • 《新课程》杂志论文投稿前查重
  • 新课程杂志下半年版面收稿中
  • 《新课程》杂志2021年全年目录汇总
  • 2021年全年现代职业教育杂志目录汇总
  • 《现代职业教育》杂志知网收录页面截图
  • 现代职业教育杂志网址是什么?
  • 《现代职业教育》杂志调整为两个版起发
  • 2018年《新课程》杂志调整为只安排整版论
  • 《新课程》杂志刊号、《现代职业教育》
  • 现代职业教育杂志投稿论文范文
当前位置:新课程杂志首页 > 来稿选登 > 正文

浅谈如何在高中数学教学中开展探究性学习

2022-03-06  |  所属栏目: 来稿选登  |  阅读次数: 

本文作者:李秀红 发表期数:现代职业教育 2022年8期 本文字数:2534

  [摘           要]  探究性学习方法的落实可以拓展学习渠道、丰富学习资源,为学生创新思维的形成提供助力,促进学生对知识的理解。在高中数学教学中,因为抽象知识较多,为提高教学质量,帮助学生快速掌握数学要点,将探究性学习方法应用其中可以帮助学生构建数学思维,提高数学素养。对高中数学探究性学习的方法及途径展开分析和说明,希望对高中数学教育有所帮助。
  [關    键   词]  高中数学;探究性学习;方法;途径
  [中图分类号]  G712                    [文献标志码]  A                  [文章编号]  2096-0603(2022)08-0046-03
   数学学习要求学生具有较好的逻辑思维能力,快速对抽象知识进行加工处理,学会融会贯通。在数学教学中,一些教师仍在采用传统的灌输式教学模式,学生对于数学知识的理解仅停留在表面,很难做到应用实践。为此,有必要加强对数学学习模式的分析,改革传统教学模式,提高教学质量。探究式学习模式作为新型的教学方法,对于落实数学教育成效有着显著效果,下文对此展开具体分析。
   一、探究性学习的概念
   探究性学习改变了传统教学模式,让学生结合课堂主题主动展开探究和学习,以合作的方式完成学习任务和要求。在探究性学习中构建轻松、愉悦的学习环境,凸显学生的主人公地位,提高数学学习质量。探究性学习模式已经成为高中数学的重要教学手段,其充分发挥了学生的集体智慧,利用合作的方式加深学生对知识的了解和探究,以互帮互助、共同发展为基本原则,从学生角度出发,加强了学生的学习能力,培养学生的主观能动性,挖掘学生的潜能。
   二、探究性学习在高中数学教学中的应用特点
   (一)对高中数学知识进行补充说明
   高中数学知识涵盖的内容较多、范围广泛,复杂性和抽象性强,学生很难通过教师的单一讲解对所学知识内容有全面的了解和掌握,且因为知识间关联性不强,所以学生对部分知识的学习可能存在断档情况,增加了学习的难度。而探究性学习模式的落实能够结合教材内容开展深入探究和分析,以提问或发现问题的方式对有限的知识加以扩展,让学生掌握更多数学方面的知识,实现对固有知识的补充说明,大大增强数学学习的有效性,降低了学习难度。另外,探究性学习可密切知识点之间的联系,让学生更加全面地把握数学内容,提高知识的运用能力。再者,探究性学习在调动学生学习积极性方面也起到显著作用。探究性学习可以让学生针对某一问题展开分析和讨论,在探讨中找出问题答案,并从中获取更多知识内容,加深对知识点的理解和记忆,做到科学的解读和应用。而学生在这一过程中可以做到自主学习和探究,不用受到任何因素的限制和影响,促进自身潜能的发挥,丰富数学解题的经验,实现知识的灵活运用。
   (二)实现兴趣的科学引导
   探究性学习是一个循序渐进的发展过程,也是整体性学习的一种有效方式,在这一过程中要求教师和学生共同参与和探讨,以此提高教学和学习质量,实现课堂的任务目标。为此,在落实探究性学习前,先要对学生的实际情况加以了解,调动学生学习的积极性。同时对教学内容、主题、任务等进行科学设置和规划,激发学生学习的热情,增强探究效果,凸显课堂教学的有效性。教师还要考虑到在探究性学习落实中可能出现的影响因素,,给出合理的防控方案,以推动教学活动的顺利进行,保证学生拥有持续的学习兴趣。
   三、高中数学开展探究式学习的目的
   (一)适应新的教学理念,正确引导学生学习
   探究式学习模式顺应了现阶段教育教学理念的发展需求,凸显了学生的主体地位,在教师的正确引导下,实现了自主与合作学习,加深了学生对知识的理解和记忆,提高了学生的数学能力,学会利用数学知识解决生活中的问题。在探究式学习引导下,学生在课上开展讨论活动,分析存在的问题,并通过教师的讲解和引导,快速找出答案,这样不仅可以营造良好的课堂氛围,还能培养学生提出和解决问题的能力,真正做到学以致用。
   (二)对传统模式进行改革和优化
   探究式学习将传统填鸭式教学存在的问题直观展现出来,在探究式学习模式的引导下,对传统模式予以创新和优化,解决现存问题,提高学生的数学素养。具体来说,首先,探究式学习凸显了学生的主体地位,解决了传统一言堂教学存在的问题,激发了学生的学习趣味性;其次,探究式学习增加了实验、小组探究等实践活动,帮助学生掌握知识点,提高了学生的学习能力,构建了良好的数学思维;最后,探究式学习打破了传统教学的限制,增强了学生思考和提问的能力,加深了学生对知识的理解[1]。
   四、高中数学教学现状分析
   (一)应试教育占主导地位
   目前高中数学教学中,多数都在沿用传统的应试教育模式,将重点放在学生考试成绩提升方面,忽略了学生的数学知识应用情况。课堂教学中,以应试灌输式教学方式为主,不断地向学生输出刻板知识,没有考虑到学生的接受情况。在该模式教学下,课堂氛围过于沉闷,学生的学习压力明显增加,对学生日后发展带来了较大的阻碍。
   (二)加大习题训练力度,忽视总结与归纳的重要性
   目前在数学教学中,除教师讲解消耗的时间外,剩余的大部分时间都用在习题练习上,教师希望通过大量的习题训练帮助学生记忆解题要点,掌握解题模式。但这种方式导致学生面对大量的练习题,难以做到知识的巩固与归纳,学生在面对问题时的思路转换及应变能力不强,如此就降低了数学教学质量,阻碍了教学目标的达成。

相关阅读:
  • 《新课程》杂志征稿通知
  • 论文发表中的DOI是什么意思
  • 《新课程》杂志论文知网收截图
  • 新课程杂志主管单位主办单位说明
  • 如何提高发表论文的“命中率”
  • 《现代职业教育》杂志每版字数调整为2000字
  • 现代职业教育杂志中国知网全文收录截图
  • 中国知网期刊大全检索《现代职业教育》杂志
  • 编辑在论文发表工作中的重要性

新课程杂志社提示:
本文标题:浅谈如何在高中数学教学中开展探究性学习
当前网址:http://www.xinkecheng.cn/laigao/20203.html

新课程杂志目录

  • 新课程杂志2023年6期作者目录
  • 新课程杂志2023年5期作者目录
  • 新课程杂志2023年4期作者目录
  • 新课程杂志2023年3期作者目录
  • 新课程杂志2023年2期作者目录
  • 新课程杂志2023年1期作者目录
  • 新课程杂志2022年44期作者目录
  • 新课程杂志2022年43期作者目录
  • 新课程杂志2022年42期作者目录
  • 新课程杂志2022年41期作者目录

现代职业教育杂志目录

  • 现代职业教育杂志2023年16期目录
  • 现代职业教育杂志2023年15期目录
  • 现代职业教育杂志2023年14期目录
  • 现代职业教育杂志2023年13期目录

其他人正在浏览

  • 《新课程学习》是省级期刊还是?知网收录吗?
  • 首届“丹青少年中国书画大赛”延期通知
  • 现代职业教育期刊简介投稿须知
  • 《新课程》《现代职业教育》杂志字数和出刊时
  • 山西教育教辅传媒集团主办期刊现代职业教育杂
  • 现代职业教育杂志上旬中旬下旬安排方向
  • 山西省教育厅行政许可(审批)制度
  • 新课程杂志论文借鉴率要求

最新文章

  • 浅析县级公共图书馆的现代化与人文化建设
  • 少数民族地区图书馆创新服务延伸探索
  • 大数据时代的企业档案信息化建设
  • 基于电子政务环境下高校档案利用服务的创新研
  • 图书资料如何做好动态管理
  • 高校图书馆开展勤工助学的意义与有效措施
  • 新时期高校档案管理信息化建设研究
  • 城市低保档案管理存在的问题及完善策略
  • 高校图书馆的服务质量初探
  • 电子档案和纸质档案并存的必要性初探
  • 职业技术学校档案管理人员素质建设工作探析
  • 论如何强化基层党支部战斗堡垒作用
  • 浅谈应用科学管理方式提高安全管理水平
  • 定格动画电影的材料应用形态研究
  • 柏格森时间观念认识论意义及其对意识流小说影
  • 新时代下博物馆展览延伸探究
  • 网络信息如何在图书馆中发挥更大的作用
  • 企业档案管理工作规范化的路径探析
  • 论档案管理与信息化建设
  • 关于医院档案管理工作的思考与建议

新课程 | 《新课程》杂志目录 | 《现代职业教育》杂志目录 | 现代职业教育杂志社官网 | 新课程杂志征稿函
现代职业教育 | 现代职业教育杂志在线投稿 | 万方网论文检测 | 《现代职业教育》杂志征稿函 | sitemap

Copyright © 2025 新课程杂志社 www.xinkecheng.cn

  • 征稿进度
  • 投稿须知
  • 微信咨询
    回到顶部