本文作者：刘爱琼 发表期数：现代职业教育 2022年10期 本文字数：2763
[摘 要] 教育是國家发展之基，我国十分重视发展教育事业。高等学历继续教育是教育体系的重要组成部分，用以强化人们的专业素养与技能，提升人们的学历，但是其在新的形势下面临一定的挑战。若是不能及时迎接挑战，就容易制约自身可持续发展。基于此，中国高等学历继续教育应着力探究可持续发展路径，保障自身教育水平。首先介绍高等学历继续教育、可持续发展相关理论，其次研究高等学历继续教育可持续发展的必要性，最后提出高等学历继续教育可持续发展路径，以期为高等学历继续教育可持续发展提供有效指导。[关 键 词] 可持续发展;高等学历继续教育;路径
[中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2022）10-0154-03
在教育深化改革的背景下，我国高等学历继续教育的生态环境俨然发生了变化。若是高等学历继续教育继续沿袭传统的教育模式，就容易影响教育发展水平。若是单纯地应用职业教育模式进行人才培养工作，就难以摆脱“职教化”的桎梏。由此可见，高等学历继续教育不应走以上两条道路，而是需要根据时代发展、社会需求等，创新教育方式、手段，以培养优秀人才，助力社会健康发展。
一、相关研究内容介绍
（一）高等学历继续教育可持续发展理论介绍
理论指导着研究工作，本次探究的是“我国高等学历继续教育可持续发展路径”。为保证研究效果，本次介绍了与探究内容相关的理论，即介绍了高等学历继续教育内涵与可持续发展理论。
高等学历继续教育，指的是通过开展高等学历继续教育的方式，提升人们的学历，保证人们得到有效的发展。成人学历教育、现代远程教育、自学考试、国家开放教育等都是高等学历继续教育的重要组成部分。成人学历教育：分为函授、业余两种教育方式，主要通过线下教育的方式完成继续教育任务，教师与学生进行面对面的互动、交流。基于线下的成人学历教育授课时间长，但是学生学习的时间并不长，不利于处理工学矛盾。现代远程教育：随着社会发展，互联网技术得到了成熟的发展，成为一种重要的教学工具。在现代远程教育下，教师对学生进行线上教育。这种教学模式可在很大程度上解决工学矛盾，但对学生独立学习能力、自主学习能力的要求是比较高的。如果学生不具备这些能力，教学效果将会大打折扣。自学考试：考生通过参与国家考试机构统一组织的考试，所有课程经考试合格之后，方可申请毕业。这种模式更需要学生增强自我学习能力才行。国家开放教育：学习方式是以学生自学为主、集中辅导为辅，既有远程网络教育，又有自学考试考核模式。
可持续发展理论，指的是既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。可持续发展理论是一种兼顾当代人与后代人利益的发展理论。可持续发展理论的对象不同，内涵也会存在差异。从自然的角度分析，要注重在发展过程中保护生态环境，节约自然资源，促进人与自然和谐发展;从经济的角度分析，要合理利用资源，从而获得最大化的经济效益;从社会的角度分析，要在发展的过程中考虑生态的承载力，提升社会发展水平;从教育的角度分析，要构建包容、公平、安全的教育，以帮助人们实现自我价值。
（二）高等学历继续教育可持续发展的必要性
本次研究的是我国高等学历继续教育可持续发展路径。之所以探究该问题，是因为高等学历继续教育可持续发展具有必要性。
伴随着社会经济发展，我国步入了新时代。新时代，我国应该在各个领域都呈现出新的发展气象，促进社会健康发展。教育是国家发展的一大驱动力。当前，我国抓紧教育建设活动，高等学历继续教育是我国重点开展的一项教育工作。在互联网快速发展的背景下，高等学历继续教育既面临着机遇，又面临着挑战。为构建良好的高等学历继续教育生态环境，全力支持现代社会建设工作，我国需要继续扶持高等学历继续教育发展。对于高等学历继续教育主体而言，其需要借助社会资源办好高等学历继续教育，为人们提供优质的继续教育环境。另外，我国教育处于深化改革阶段，终身学习理念得到了重视，被积极推广。高等学历继续教育符合终身学习理念，可提高教育深化改革水平。基于此，我国更加需要发展高等学历继续教育，优化教育生态环境。
二、我国高等学历继续教育可持续发展路径分析
（一）探索引领创新，拓展办学空间
1.加强政策支持，指引教育发展
有了政策的支持，我国高等学历继续教育可以更好地发展自身。所以，教育主管部门应该实施一些政策，支持高等学历继续教育发展。（1）出台相关规章制度。研究《中华人民共和国高等教育法》等法律规范，了解不同地区高等学历继续教育发展现状，针对性地出台政策，以便保证政策的适用性。（2）推行学分银行制度。构建学分银行制度，打造不同类型性质教育院校沟通的桥梁，强化教育质量。（3）依据市场提高收费。教育事业的发展离不开资金的支持。但由于目前政府还缺乏为高等学历继续教育提供发展资金支持的能力，不利于保证继续教育工作的连续性以及教育质量，所以可根据市场经济情况，合理提高高等学历继续教育学费标准，确保教育工作的有效推进。
2.优化办学系统，提高办学水平
函授、自考、网络、开放教育是高等学历继续教育的重要表现形式。为促进高等学历继续教育的发展，必须构建完善的办学系统。（1）教育主管部门合并。了解教育主管部门职能，将相似职能的部门进行优化整合，充分地利用资源，从招生、教育、考核等角度规范高等学历继续教育工作。（2）院校管理部门整合。院校管理部门进行整合，明确部门责任，以优化课程建设、教师管理、考核评价等诸多工作，从而促进高等学历继续教育事业的发展。（3）合作助学机构撤并。为科学推进高等学历继续教育，我国出现了一些助学机构，用于辅助高校开展教育活动。然而，由于有的助学机构存在虚假宣传等问题而影响了高等学历继续教育发展，因此，要考察助学机构，，对那些不符合相关规范标准的助学机构要坚决撤销。为优化教育资源，还需要合并助学机构。
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本文标题：我国高等学历继续教育可持续发展路径探究
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