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新媒体对高校思想政治教育产生的影响及对策研究

2022-04-03  |  所属栏目: 来稿选登  |  阅读次数: 

本文作者:田晓萌 杨立国 发表期数:现代职业教育 2022年12期 本文字数:2689

  [摘           要]  新媒体的兴起改变了当代人们的学习、生活方式,给学习、生活带来便利的同时也迎来新的挑战。对于高校学生而言,新媒体的发展影响着青年学生的学习、生活状态。例如,随着手机的更新换代,网络技术和网络覆盖率的提升,对大学生的学习、生活产生很大冲击。如何利用新媒体对思想政治教育进行改革和优化,是当前思想政治教育的重要课题。分析了新媒体对高校思想政治教育的影响,针对其中存在的教育问题,研究出相应的对策,希望对高校思想政治教育起到积极作用。
  [关    键   词]  新媒体;高校思想政治教育;影响;对策
  [中图分类号]  G642                    [文献标志码]  A                  [文章编号]  2096-0603(2022)12-0139-03
   新媒体的快速发展已经渗透到我们生活的方方面面,教育工作也不例外。新媒体的发展既影响教育工作,又能促进教育改革。借助新媒体平台,高校学生能够了解多种思想文化知识,促使学生形成多元文化观念,综合看待教育生活及教育问题。通过新媒体信息涌入学生和教师的教学活动中,便捷的交流方式促进了教师与学生之间的沟通。新媒体的发展有赖于网络的发展,有网络的地方新媒体就可以到达。新媒体较为突出的特点及个性化发展,根据学生的自身特点,教师可以制订多种学习路径,有利于学生积极参与,开拓思维。
   一、新媒体含义及其相关理论
   (一)新媒体的界定
   “媒体”一词来源于英文“Medium”,具有存储和传播信息的功能。新媒体是利用现代科技创造的一种新型传播平台。不过目前并没有明确统一的定义,各国专家各抒己见,看法有所不同。但是专家们对新媒体处于动态变化的这一观念达成了统一,随着科技的发展,新媒体的特点呈现出日新月异的变化。媒体形态多种多样,例如微信、抖音还有各种App等。
   目前,新媒体的发展通过网络技术将各种信息进行传输,,手机、电脑等终端设备成为接收信息的工具。联合国对新媒体的定义较为简洁:新媒体即互联网媒体,信息的传递依赖互联网。本人认为:新媒体依赖互联网技术,将其作为信息载体,手机、电脑是客户终端,大众登录平台可以通过客户端获取大量信息,并有自主选择权,可将问题进行反馈,发表个人意见。
   (二)新媒体的传播特征
   新媒体相对传统媒体,其优势明显。众所周知,鲜明的特点渗透到我们生活各方面,其主要传播特征有以下几点:
   1.时效性
   新媒体最大的特点就是快,这是新媒体能够迅速影响我们生活的关键。如同新闻信息一样,在短时间内就能将信息传递给大众,而接收者通过点击就能获取实时快讯。而传统的媒介,往往需要多种流程才能将信息展现在读者面前,传递速度较慢。例如,报纸曾在人们生活中担任重要信息传递媒介,不过报纸需要作者撰写、审核、校正、排版、印刷以及分发才能到达接收者手中,經历了一系列繁杂的过程读者刚刚获取的信息却有了新的变动,无法保证信息的时效性,新闻在此刻已成为“旧文”,时间上造成的这种差距无法在传统的媒介上有效避免,信息的影响力也较低。新媒体的出现彻底颠覆了时空的限制,客户端+互联网联通了世界各地的接收者,在瞬间掌握世界同步发生的事件,很快得到接收者的反馈,从信息判断其影响力并做出反应。
   2.个性化和社群化
   传统的媒体面向社会大众,是一种无差别信息传媒,大众没有任何选择权,完全是一种被动接受的状态。但是新媒体却打破这一常规,如“私人订制”般出现在人们视野中,每个人可以根据自己的兴趣、爱好选择信息点击进入进行了解。例如,“头条”就可以通过大数据分析,某一个体在某一段时间内经常浏览的信息判断个体偏好的信息种类,从而针对性推荐信息,在新媒体的带动下形成一个“群体”,在社会化信息中个性化的信息分享,能够有效提升用户的体验感。
   (三)高校思想政治教育
   高校思想政治教育是实践性较强的学科。教育工作者会根据教学目的和计划制订教学方案,对学生进行思想观念、政治观点以及道德进行教育干预,纠正错误的思想,让学生成为符合我国社会主义发展的新青年,在思想品德教育实践活动中得到强化。著名学者陈万柏、张耀灿曾在《思想政治教育学原理》中提到高校思想政治教育定义,结合学者的论述可知,大学生思想政治教育是思想政治教育的分支。大学生思想政治教育要遵循我党的领导方向,将道德作为人的根本与底线,将理想作为教育理念中的重点,培养高校学生具备社会主义核心素养,认真学习马克思理论,坚持我党的教育方针和教育路线,成为有理想、有追求的社会栋梁。
   二、新媒体对高校思想政治教育的影响
   (一)新媒体的出现为思想政治教育提供了一定的平台
   新媒体的出现,与当代学生的心理需求相契合。新媒体通过多种形式传播教学信息,为学生的学习、生活提供便利,通过新媒体平台可以实现快速有效的沟通。新媒体对于思想政治教育来说是一个崭新的领域,例如社交平台微博,可以让更多的学生了解更多信息,拓宽学生的知识面,对学生思想有着重要的影响。
   (二)新媒体有助于学生的独立思考以及个性特征的展示
   在新媒体时期,高校学生有更多个人观点想要表达,他们能够主动获取信息并独立思考,对于高校学生来说,这种主体支配意识会逐渐加强。为了让学生的主体地位得到关注,高校应根据时代做出改变,与时俱进提升教学效果。高校尊重学生主体地位还能提升学生学习的积极性。通过新媒体,学校可以为学生提供新型教学模式,开拓学习道路。另外新媒体也可以让学生展现个人魅力,表达思想主张,证明自己的学习能力,新媒体恰到好处满足了学生表现欲望。社交平台,如微信、微博可以将自己的观点表达出来,也可以记录自己的生活点滴,既符合学生的习惯,又可以借助社交平台抒发情感,获得心灵的疏解,宽慰自己,释放压力,降低不良情绪的影响力。

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