新课程杂志社官网

《新课程》杂志论文投稿前查重

发送到桌面 | 新课程征稿函下载 | 万方网查重

  • 新课程主页
  • 新课程杂志目录
  • 现代职业教育目录
  • 刊号信息
  • 万方网查重
  • 现代职业教育
  • AI写论文
  • 征稿启事
  • 《新课程》杂志论文投稿前查重
  • 新课程杂志下半年版面收稿中
  • 《新课程》杂志2021年全年目录汇总
  • 2021年全年现代职业教育杂志目录汇总
  • 《现代职业教育》杂志知网收录页面截图
  • 现代职业教育杂志网址是什么?
  • 《现代职业教育》杂志调整为两个版起发
  • 2018年《新课程》杂志调整为只安排整版论
  • 《新课程》杂志刊号、《现代职业教育》
  • 现代职业教育杂志投稿论文范文
当前位置:新课程杂志首页 > 来稿选登 > 正文

民办高校资助育人模式研究

2022-06-13  |  所属栏目: 来稿选登  |  阅读次数: 

本文作者:周静 郭玉针 唐晨阳 发表期数:现代职业教育 2022年18期 本文字数:2664

  [摘           要]  家庭条件贫困学生的资助育人一直以来都是民办高校教育教学工作关键性的一部分,与学生自身、家庭息息相关,也是社会能否实现和谐发展的关键因素之一。随着近年来学生资助工作的不断发展,在发展过程中存在贫困生认定难、育人模式单一等问题。以广西培贤国际职业学院为例,主要研究民办高校资助育人模式的现状,分析存在的问题并提出改进建议。
  [关    键   词]  民办高校;资助育人;模式探究
  [中图分类号]  G715                    [文献标志码]  A                  [文章编号]  2096-0603(2022)18-0037-03
   近年来,我国扶贫工作取得了瞩目的成就。各项资助政策的实施,进一步促进了教育精准脱贫,以便贫困家庭子女获得更好的教育条件,防止出现贫困代际传递的问题,以此增强孩子的自信心,让他们对未来满怀憧憬和希望。民办高校资助育人有利于维护社会公正,并创造教育公平的环境,这对社会和谐发展意义重大。现今,民办高校的资助育人工作获得越来越多的社会关注和重视,完善资助育人制度、优化资助育人体系、提升资助育人水平成为学生工作发展的着力点和创新点。本文结合广西培贤国际职业学院的调查研究结果,分析民办高校资助育人模式存在的问题,在此基础上提出相应的建议和对策。
   一、广西培贤国际职业学院资助育人的概况
   (一)制度保障
   为了保障家庭贫困学生享受到国家资助政策的实惠,广西培贤国际职业学院(以下简称“培贤学院”)根据国家、自治区相关文件要求,结合办学实际情况,制定了《家庭经济困难学生认定管理办法》《国家奖助学金和自治区人民政府奖学金评审管理办法》《临时特殊困难补助管理办法》《资助专项资金使用管理制度》《生源地国家信用助学贷款实施与管理办法》等九个制度。基于国家奖助学金的评估、明确各种校内奖助学金补助、给予学费优惠等不同渠道,努力做到以人为本、以爱示人、以情动人,关心学生的疾苦,为学生利益提供保障,以便学生享受更多实惠,以此加强国家应用型人才培养体系的建设。
   (二)经费扶持
   培贤学院积极推进爱心育人工程,完善奖、贷、补、助、减、扶的多元化资助工作体系。2020年,学院认定家庭经济困难学生共3047人,其中家庭经济特别困难学生1720人、突发事件引起特殊困难学生49人、家庭经济一般困难学生1278人、孤儿学生14人、单亲学生96人,涉及资助业务资金约7662.39万元。学院基于政策规定的标准直接将所有收入规模的5%(501.46万元)使用在帮助贫困学生上面。其中用于奖励优秀贫困学子、贫困生学费补助等列支约476.59万元,结余资金占计提资金的4.96%,没有学生因家庭困难而失学。
   (三)组织建设
   培贤学院积极贯彻学习上级部门关于进一步加强学生资助工作的重要指示,切实增强政治意识和政治站位,强化资助工作责任担当,扎实推进资助工作落实。學院领导高度重视学生资助工作,成立学生资助工作领导小组,建立学生资助管理机构,配备专职工作人员6名,明确分工,责任到岗。每学期进行专门的资助工作专题培训,,频率大概维持在1~2次,资助宣传活动当中,其中学生参与率接近90%,将学生资助工作直接与立德树人相结合。
   二、资助育人模式存在的问题
   (一)贫困生比例偏高,专项经费匹配不足
   对于我国高等教育而言,民办高校是其中不可缺少的部分,其办学使用的经费基本来源于学生缴纳的学费,是保障学校顺利建设、发展、运营的必要条件。受办学资金与办学环境的限制,民办高校入学要求相对较低,当就读民办高校成为家庭经济困难学生通过学习改变命运的重要机会时,大量家庭贫困的学生即使面对要负担高额学费的问题,也依然会选择就读,最后导致民办高校生源中大部分为农村学生,其中,贫困生比重更大。加之除国家各级奖助学金之外,绝大多数民办高校未能按规定从学费收入中提取5%的资金用于学生资助工作,学校其他资助资金来源渠道匮乏,缺乏开展多样化多渠道资助育人活动的基础条件。
   (二)人员配备不齐全,工作效率不尽如人意
   民办高校在发展过程中自身特有的师资队伍结构性矛盾问题同样体现在资助育人工作队伍当中。在缺乏国家政策扶持的前提下,民办高校教师人员矛盾重重,这在资助育人活动当中较为突出。在组织机构建设方面,民办高校在设立资助管理中心时往往不能按照资助育人工作实际需求配齐专职人员,普遍不能满足奖、助、贷、勤、补等日常资助工作与育人工作同时开展的需求。同时,作为资助工作落实主体的辅导员队伍存在明显的人员流动性大、数量明显不足、对资助政策理解不到位、工作流程不熟练、工作过程不细致、工作效率低下等问题,使资助育人工作的成效不尽如人意。
   (三)资助育人模式单一,实际效果不理想
   民办高校的资助育人活动形式较为单一,绝大部分是按照上级文件开展资助政策宣传活动的要求,以简单的政策海报宣传、资助征文比赛、演讲比赛、书法比赛等传统形式落实资助育人活动,资助育人的其他形式主题活动极少,没有充分发挥主观能动性的空间,未能有效促进家庭经济困难学生树立竞争意识,提升综合素质,实际育人效果不理想。
   (四)资助育人制度不健全,管理过程不规范
   国家构建家庭贫困学生资助机制则是为了保证教育公平,以便大量家庭贫困的学生获得更好的教育机会,脱离贫困现状。在目前的高校资助机制中,资助机制不完善、监督力度不足、缺乏相应的保障,民办高校在进行后续的资助育人工作过程中并未构建良好的自主工作监督制度,也缺乏相应的处罚制度以及回访制度。在资助工作实施过程中,贫困生认定程序、评定细则、奖助学金发放、校内外资助项目管理及勤工助学岗位管理等方面不够规范,致使资助育人工作中“资助”部分得不到有效落实。

202206062220

相关阅读:
  • 《新课程》杂志征稿通知
  • 论文发表中的DOI是什么意思
  • 《新课程》杂志论文知网收截图
  • 新课程杂志主管单位主办单位说明
  • 如何提高发表论文的“命中率”
  • 《现代职业教育》杂志每版字数调整为2000字
  • 现代职业教育杂志中国知网全文收录截图
  • 中国知网期刊大全检索《现代职业教育》杂志
  • 编辑在论文发表工作中的重要性

新课程杂志社提示:
本文标题:民办高校资助育人模式研究
当前网址:http://www.xinkecheng.cn/laigao/20620.html

新课程杂志目录

  • 新课程杂志2023年12期作者目录
  • 新课程杂志2023年11期作者目录
  • 新课程杂志2023年10期作者目录
  • 新课程杂志2023年9期作者目录
  • 新课程杂志2023年8期作者目录
  • 新课程杂志2023年7期作者目录
  • 新课程杂志2023年6期作者目录
  • 新课程杂志2023年5期作者目录
  • 新课程杂志2023年4期作者目录
  • 新课程杂志2023年3期作者目录

现代职业教育杂志目录

  • 现代职业教育杂志2023年25期目录
  • 现代职业教育杂志2023年24期目录
  • 现代职业教育杂志2023年23期目录
  • 现代职业教育杂志2023年22期目录

其他人正在浏览

  • 《新课程》杂志论文之班主任投稿
  • 现代职业教育杂志论文投稿方式
  • 山西省学前教育工作汇报会召开
  • 在出版总署检索本刊
  • 现代职业教育杂志上旬刊安排方向
  • 山西省委召开学习讨论落实活动反思剖析报告集
  • 现代职业教育杂志论文格式说明
  • 《新课程》杂志社特约编辑

最新文章

  • “互联网+职业教育”背景下创新“工匠型”技能
  • 医学检验技术专业教学案例库的探索与实践
  • 医药背景下高职院校药学类“专升本”有机化学
  • 与专业需求对接的高职数学教学改革研究
  • 信息化技术在口腔解剖生理学教学中的应用研究
  • 高职院校单片机课程思政教学改革的思考与实践
  • 金课背景下工程造价专业课程思政混合教学模式
  • 基于思政工作坊的高校思想政治理论课实践教学
  • 高校思政课讲好中国故事的意蕴、困境与路径
  • 产教融合背景下菏泽市职业教育发展路径创新研
  • 涉农职业院校学生“知农爱农强农兴农”情怀教
  • 高职院校化工专业群课程思政体系研究
  • 高职院校“大思政课”建设的价值意涵和实践路
  • 新媒体技术下高职院校开展思想政治教育的路径
  • 数字化背景下高职数学课程“数字赋能”创新育
  • 大学生社会主义价值观教育链结构模式研究
  • 基于问题链的课程思政融合方法研究
  • 中小企业转型升级过程中高职院校产教融合育人
  • 高职院校思政课“德法共育”路径创新实践研究
  • 积极心理学视域下模块化教学在心理健康教育中

新课程 | 《新课程》杂志目录 | 《现代职业教育》杂志目录 | 现代职业教育杂志社官网 | 新课程杂志征稿函
现代职业教育 | 现代职业教育杂志在线投稿 | 万方网论文检测 | 《现代职业教育》杂志征稿函 | sitemap

Copyright © 2023 新课程杂志社 www.xinkecheng.cn

  • 征稿进度
  • 投稿须知
  • 微信咨询
    回到顶部