本文作者：杜云锋 发表期数：现代职业教育 2022年20期 本文字数：2557
[摘 要] 思政教育是高职院校教育体系中尤为重要的组成部分，在培养当代大学生正确的思想观念和道德品质，促进当代大学生全面发展方面发挥着重要的作用。近年来，在素质教育深入发展的背景下，高职院校思政教育的受重视程度越来越高。但就高职院校思政教育的现状来看，思政教育虽然采取了相应的改革、创新措施，但在种种因素的影响下，教学形式还有提升的空间。为了进一步提高高职院校思政教育水平，在教学工作中加强对红色文化资源的融入就显得十分重要。中国共产党百年的建党史创造了独有的红色文化，是中华民族精神的象征，是每一位中华儿女不可忘却的历史。作为新时代青年，继承党的初心和使命、传承红色基因，从中吸取强大的精神动力尤为重要。要实现对新时代青年这一方面的引导与培养，思政教育就是一条可行的路径。将红色文化资源融入思政教育，可以使思政教育更加丰富、更具内涵、更有深度。基于此，就如何将红色文化资源融入高职院校思政教育这一问题进行了深入分析。[关 键 词] 思政教育;红色文化资源;高职院校;融入;策略
[中图分类号] G711 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2022）20-0122-03
高职院校思政教育不仅承担着向当代大学生传授知识、培养能力的教育责任，同时还承载着培养大学生世界观、人生观、价值观的教育责任。如何充分发挥思政教育的德育功能，为社会培养优秀的高素质、高专业人才，是高职院校需要重点考虑的问题。从高职院校传统思政教育模式来看，还存在落后、单一的问题，比如思政教育仅仅停留在对学生知识培养的层面，而对学生思想、观念、意识、精神的培养还不够深入、透彻。思政教学方法也缺乏创新性、丰富性，如此，当前高职院校的课程思政德育功能没有得到充分发挥。红色文化资源作为中国共产党和人民在革命和建设过程中遗留下来的物质和精神资源，蕴含着丰富的文化意蕴、精神内涵，是党和人民共同的宝贵财富。将其作为思政教育中的教学资源对学生进行渗透和引导，可以起到有效的育人作用，同时可以实现对红色文化的弘扬与传承。因此，将红色文化资源融入思政教育，进一步探究其融入方式和途径显得尤为重要。
一、红色文化资源与思政教育的关系
红色文化资源，从广义上理解，即指中国近代以来人民群众所追求的伟大精神和物质载体的总和;而从狭义上理解，则指中国共产党在领导全国各族人民进行革命斗争、建设实践、改革开放的伟大历程中所形成的精神及物质载体的总和。红色文化资源既包括精神层面的内容，又包括物质层面的内容。如在革命斗争期间所形成的长征精神、延安精神、井冈山精神等都属于红色文化资源中的精神层面内容。在见证历史过程中遗留下来的革命遗址、烈士陵园、博物馆、革命先辈遗物等则属于红色文化资源中的物质层面内容。红色文化资源不仅是党和人民宝贵的历史文化资源，更是思政教育无形的有效资源。若能够在思政教育中融入红色文化资源，则有利于提高思政教育的整体水平，让学生在红色文化的熏陶下获得思想、观念、政治、意识、道德等方面的提升。对于红色文化资源而言，借助思政教育，可以实现红色文化资源的有效传播与传承，所以，红色文化资源与思政教育之间是有着紧密关系的。
首先，红色文化资源与思政教育两者之间的价值追求是一致的。高职院校是国家优秀人才培养的重要阵地，任何人才的培养都需要建立在一定的历史文化根基上。红色文化资源因其具备突出的历史性，其吸引力、感召力、凝聚力是与生俱来的。通过在思政教育中融入红色文化资源可以极大地增进当代大学生的价值认同与价值选择，帮助当代大学生树立文化自信及正确的价值取向，，这正是高职思政教育所追求的目标和要达到的目的。
其次，红色文化资源与思政教育在内容要求上具有较高的契合性。新时代背景下，为了更好地提高思政教育水平，高职院校对思政教育提出了更高的要求，其中包括要实现教学资源、教学方法、教学载体的多样化，而这就与丰富多样的红色文化资源充分契合。红色文化资源可以说是思政教育的活教材、活标本、活载体，其可以为思政教育提供高度支持。
二、高职院校思政教育中融入红色文化资源的意义
基于思政教育与红色文化资源之间的关系，以及红色文化资源在思政教育中所发挥的作用与价值，将红色文化资源融入思政教育中显得尤为重要。在高职院校思政教育中融入红色文化资源的意义主要体现在以下三个方面。
（一）红色文化资源可以最大限度丰富高职院校思政教育的内容与内涵
红色文化资源内容十分丰富，其蕴含着伟大的精神意蕴，不仅是中华民族取之不盡的资源财富，更是教育事业发展过程中优质的思政教育资源。将红色文化资源有效融入高职院校思政教育中，各种红色事迹、红色精神、红色传统都可以对学生的思想、观念、精神、意识产生深刻的影响，这相比教师单纯地进行知识讲解、理论灌输，可以起到更好的感染、引导、育人作用，也对提高高职院校思政教育质量、促进大学生全面培养具有重要的意义。
（二）在高职院校思政教育中融入红色文化资源可以有效培养学生的爱国主义情怀
爱党、爱国、爱社会主义是红色文化资源的核心和实质，体现了中国共产党优良的革命传统和道德观念，这与高职院校思政教育的追求和目的是相吻合的。红色文化资源中所有的爱国事迹、爱国精神、爱国热情都是真实、生动、鲜艳的，这相比照本宣科式的爱国教育，对当代大学生可以起到更有效的激励作用。基于红色文化资源的感染、熏陶，可以有效激发大学生的爱国热情，激励大学生为实现伟大复兴的中国梦不断学习、努力奋斗。
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本文标题：红色文化资源融入高职院校思政教育的研究
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