本文作者：游彩霞 邓丹 发表期数：现代职业教育 2022年32期 本文字数：2568
[摘 要] 红医精神是医学精神和革命精神的完美结合，要代代相传。首先介绍了红医精神的内涵和起源。其次分析了医学类高职院校加强红医文化资源建设的必要性，即有利于坚定文化自信，有利于新时代红医文化价值体现，有利于促进“三全育人”。最后报道了惠州卫生职业技术学院近年来在开展红医资源建设和开发、传承红医精神等方面进行的一些实践探索，主要包括：挖掘地方红色文化，锤炼经典案例;用好真人图书馆，讲好身边的红医故事;利用纪念日，增强医学生仪式感;成立红医书香社团，传播红医精神;综合读者需求，打造红医文化网络阅读平台。[关 键 词] 医学高职院校;图书馆;红医精神;实践探索
[中图分类号] G711 [文献标志码] A [文章編号] 2096-0603（2022）32-0004-03
一、引言
《中华人民共和国高等教育法》明确规定，高等教育必须贯彻国家的教育方针，为社会主义现代化建设服务、为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，使受教育者成为德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。这一育人目标，落脚点在“社会主义建设者和接班人”，与“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”这一问题紧密呼应。进入新时期以来，面对复杂的国际形势和中华民族伟大复兴的历史任务，年轻一代“赓续党的精神血脉，传承红色基因”意义尤显重要。十八大以来，习近平总书记多次强调红色基因要代代相传，把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好[1]。高职院校图书馆肩负文化传承、文化育人等职能，同时图书馆具有丰富的馆藏资源、宽敞的馆舍空间、浓厚的学术氛围、专业的馆员队伍等多方面优势，因此传承红色基因、讲好红医故事、弘扬红医精神是卫生类高职院校图书馆义不容辞的责任。
二、红医精神的起源和内涵
红医精神起源于中国共产党成立初期，在开展革命斗争中由于红军中医务人员匮乏，无法应对战争中伤员较多的问题，扩大党内医疗卫生队伍刻不容缓。应时代的需求，江西瑞金的红军军医学校于1931年11月创办。对于医务学校的创办和医护人员的培养，毛泽东同志再三强调：要加强政治教育，培养政治坚定、技术优良的“红色医生”，这是“红色医生”一词第一次正式提出[2]。
“红医”战士跟随红军攻克了一个又一个难关，参与了一场又一场战斗，在为革命事业奋斗、奉献、牺牲的过程中逐步形成了红色医生精神，其基本内涵主要包括“政治坚定、对党忠诚”的政治品格，“技术优良、救死扶伤”的价值追求，“无私奉献、艰苦奋斗”的工作作风[3]。红医精神是中国红色文化的重要组成部分。
关于红医精神的文献近年来虽有逐渐增多之势，但总量尚少。将红医精神融入课堂、融入教学的做法已有报道。例如寇丹阳、马静松[4]总结了红医精神的内涵，包括政治坚定、救死扶伤、埋头苦干、技术优良;提出将红医精神融入医学生思政课，对于提高思政课的生命力和实效性具有重要意义。尤其是建议利用虚拟仿真技术实现红医精神可视化表达，具有明显的时效性和鲜明的时代性。乔冰、李中华[5]认为，红医精神与医学人文在价值导向上具有一致性，需要探索红医精神融入医学人文课程的途径，，开发医学人文课程中的思政元素，使广大医学生得到积极引导，达到课程思政建设的良好效果，指引医学生的思想向正确的方向发展。还有人以“公共关系中的医患人际沟通”案例式教学为例，探索将红医精神的内涵特质贯穿到公管专业“公共关系学”授课教学中，完成“红医精神”指导下医患人际沟通的课程教学设计，探索出“理论—体验—实践—反思”的教学实践道路[6]。经查询，以高校图书馆为主体，在红医精神传承和弘扬中的研究和实践文献尚少之又少。
三、医学高职院校图书馆红医文化资源建设的必要性
（一）有利于坚定文化自信，传承红医文化
红医文化资源涵盖“红医”队伍建设的历史背景、培养“红医”队伍的核心要求、在革命战斗中“红医”所做的贡献、令人敬仰的“红医”人物、可歌可泣的“红医”故事、尚留存的“红医”遗址等。正是这些载体汇集成红医文化，在漫长的实践和斗争中，红医文化逐步转化升华为红医精神。红医文化具有极大的历史传承价值和文化育人功能。习近平总书记在国家图书馆建馆110周年之际，在给国家图书馆老专家的回信中提到“图书馆是滋养民族心灵、培育文化自信的重要场所”[7]。因此，医学院校图书馆应根据各自馆藏资源的特点及所处地域的特点，挖掘、整合、提炼本校图书馆独具特色的红医文化资源。利用图书馆的优势，通过多种渠道、多种方式，去传播、继承和发扬红医文化，充分发挥好第二课堂的作用，引导医学生认识红医人物、认可红医文化、坚定文化自信。
（二）有利于红医文化资源在新时代的价值体现
医学生正值三观建立的关键时期，对于一些观点和言论尚不能准确辨别其对错真伪，对于这些未来将肩负健康服务重任的医学生而言，如未能建立正确的理想信念，后果将不堪设想。红医精神的核心正是“政治坚定”，在革命时期红医队伍坚定理想信念，听党指挥，全心全意为军民健康服务。习近平总书记说：“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”[8]因此，红医文化的学习、红医精神的传承对于当代医学生来说就是最好的“补钙剂”。2019年，全国33家流淌着红色基因血脉的高等院校发起成立了红医精神教育联盟，目的就是充分利用红医文化资源，继承红色基因，培养优秀的红医人，为新时代的健康中国担当使命。这些正是红医文化资源在当代的价值体现。
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