本文作者：李春辉 发表期数：现代职业教育 2022年32期 本文字数：2545
[摘 要] 愛国主义教育是高校思想政治教育中最重要的部分之一，对于大学生建立民族自尊、文化自信，树立正确的“三观”思想、理想信念，形成高尚的道德情操、人格品质起到关键的正面作用。在环境育人大背景下，如何更好地发挥出爱国主义教育的功能价值，将其全员、全程、全方位地渗透到高校育人体系中，成为广大一线教育者亟须深思熟虑的重点课题。以校园文化环境建设作为切入点，分析在校园文化环境设计中融入爱国主义教育的重要性和必要性，探索文化环境育人理念下爱国主义教育的实施路径。[关 键 词] 校园文化环境;设计;融入;爱国主义教育
[中图分类号] G711 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2022）32-0010-03
中共中央、国务院于2019年11月印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》（以下简称《纲要》），其中明确指出：“中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。”这也为现代高校开展爱国主义教育提供了重要的理论性指导依据。校园是大学生日常生活和学习的主要场所，几乎占据了大学生涯所有时光，所以高校在校园文化环境设计上应高度重视，有效将爱国主义教育渗透其中，推动爱国主义教育从理论认知提升到情感认同再到主体践行的层面上，促进大学生实现知行合一。
一、校园文化环境设计中融入爱国主义教育的重要性与必要性
（一）展现校园文化环境设计的实质目的
校园文化环境设计的宗旨即为协调校园人与生活景物、建筑物之间的关系，促使人与环境实现高度融合统一。社会的每个个体都是环境存在的主体及其服务的对象，因此寻求人与环境的相互和谐是校园文化环境设计的初衷。当然，校园文化环境设计还是有别于其他环境设计的，它主要是通过设计来营造一个更适合大学生学习生活的舒适环境，以此满足个体主观上的现实需求。换句话说，校园文化环境设计就是要以原有自然环境为基础，通过科学化、艺术性的方式积极协调自然、社会以及人的关系，最终创设出契合大学生需求的环境空间[1]。
因此，校园文化环境设计应遵循实用性、美化性的原则，广泛利用教育条件及文化环境来引导大学生，促使大学生在校园氛围中感化和熏陶，继而发挥环境影响人、环境造就人的作用，帮助大学生在长期环境激励下实现身心健康成长。在社会主义核心价值观中，最强有力的精神根基毫无疑问就是爱国主义，校园文化环境设计应主动将浓厚爱国主题元素作为基调，促进环境艺术设计与爱国主义教育有机接轨，引导大学生树立正确的历史观、民族观、国家观以及文化观，推动高校爱国主义教育的全方位落实[2]。
（二）全面贯彻高校立德树人的根本任务
青年大学生是国家的希望、民族的未来。如今我国正处于高速发展时期，面对西方文化冲击、网络信息影响，高校爱国主义教育形势变得越来越严峻，培养大学生爱国主义精神成为新时代必须重点关注的思政课题。所以，高校使爱国主义教育与校园文化环境形成紧密关联、深度融合，促使爱国主义教育既深入人心又更接地气，这对于青年大学生的成长具备极强的目标性和实效性。
纵观整个现代社会，网络已成为人们生活的重要组成部分，而网络传输的及时快捷性、网络信息的不可甄别性，使得不同文化思想、意识形态等相互碰撞。而青年大学生的思想相对还不够成熟，分辨和应对不良信息的能力相对还不成熟，极易受到外来文化思潮的影响，继而迷失自我，降低对党和国家的认同感、对民族文化的自信，甚至可能做出危害党和国家利益的错误行为。
因此，新时代的青年大学生不能仅仅只学知识和长本领，更为重要的是还要有崇高的家国情怀、人文精神，这样才能充分发挥自身所学和所长，为努力建设社会主义国家而不懈奋斗。在《纲要》中也明确指出“丰富新时代爱国主义教育的实践载体”“营造新时代爱国主义教育的浓厚氛围”。基于此，校园文化环境设计必须围绕爱国主义精神，引导大学生根植爱国情怀，逐渐形成报国之心及爱国之行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而赋予其强大精神动力。
（三）高校营造优秀德育环境的必然需求
校园文化环境毫无疑问是高校德育重要的一部分，对于大学生优秀道德品质的培养有着潜移默化的作用。从理论上看，校园文化环境可分为两方面，一方面是目光所见的硬件环境，而另一方面则是依托硬件环境营造的软件环境，软硬环境相辅相成，造就了校园文化环境的整体。此处所指硬件环境即为以物质为载体而客观存在的所有校园实体，如校园教学楼、绿化道、文化廊、人文景观、宣传栏、图书馆等，而在这些实体上展现的爱国主义教育内容、标语、图文等则为软件环境。软硬环境的有机融合赋予了物体以生命的灵性，使其具备深厚的人文底蕴及和谐美感，创设出良好的爱国主义教育环境。大学生长期处在这样的教育氛围中，，时时受其熏陶，必然会获得潜移默化的积极影响[3]。
校园文化环境积极健康、文明向上，才是理想化的教书育人场所。在社会越来越开放自由的时代背景下，也更加提倡“开门办学”这一理念，如此也让高校面临着更为复杂严峻的教育形势，因此如何有效设计校园文化环境成为一个重点课题。高校不仅要重视校园硬件环境的实用性，还应使其体现出软件环境上的艺术化构造，考虑校园德育氛围的营造。通过在校园文化环境设计中融入爱国主义教育，有利于激发大学生的爱国情怀、家国意识、民族自信，还可以满足高校德育环境创设的实际需求，所以这也是在校园文化环境设计中融入爱国主义教育的重要原因之一。
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本文标题：校园文化环境设计中融入爱国主义教育的研究
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