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探讨新媒体时代中等职业学校思想政治教学落实立德

2023-04-15  |  所属栏目: 来稿选登  |  阅读次数: 
探讨新媒体时代中等职业学校思想政治教学落实立德树人根本任务

林秀云

(福建省莆田职业技术学校,福建 莆田)

人才培养作为国家稳定、长远发展的根本所在,其核心在于立德树人,这是我国教育事业发展的根本。在新媒体时代,中职教师应重视对立德树人理念的有效贯彻,以引导学生树立正确“三观”,形成正确的思想道德意识,树立坚定的理想信念,进而助力学生健康、全面地发展。但是在实际的中职思想政治教学过程中,大部分中职思想政治教育和国家期望有着明显差距,无法保障人才培养要求以及教育目标的切实落实。这就需要中职教育工作者在实际教学中不断探索与创新,提升学生的学习热情,从而为落实立德树人根本任务提供可靠保障。

一、中职思想政治教学的原则

在中职思想政治教学过程中,为了强化学生的思政水平,教师需要重视遵循相关原则:第一,完整性。中职学校领导者应重视对现有教育资源的有效整合,通过对思想政治教育、专业课教育、管理人员的有效结合,形成有效的教育共同体,通过充分发挥多学科优势,促进思想政治教学水平、效果的提升。第二,多元化。在中职教育过程中,学校应重视与学生实际情况的充分结合,组织师生参与多元化的思想政治实践活动,如红色文化知识大比拼、舞台剧等,使思想政治教育价值得到充分展现。第三,长效性。在中职思想政治教育活动中,将学校发展与学生实际充分结合,实现对顶层设计工作的开展。以学生实际需求为依据,构建多学科联合教学体系,并重视对新课程理念的有效践行,从而促进中职思想政治教育水平整体提升。第四,统一性。在中职思想政治教学过程中,过于重视理论教育,忽视了实践教育,不利于提升教学效果。所以在今后的思想政治教育活动中,应严格遵守知行统一原则,走进学生生活,了解学生的实际情况,将理论知识与实践进行充分结合。这就需要教师在实际教学中重视对自身思想的转变,还需要注重对传统思想政治教学模式的创新与变革,运用理论知识指导实践,实现对两者的充分结合,从而获得理想的教学效果。

二、立德树人的作用(一)“德”为根本

在中职学校教学过程中,思想政治教学的开展可以引导学生树立良好的道德意识,使之形成高尚的品格、坚定的意志、良好的品质。在日常学习、生活中,学生需要坚定地以社会主义核心价值观为指导,成为国家发展、民族生产的重要力量。所以在日常教学中,教师应重视对学生的指导,帮助学生树立崇高理想,谨记自身使命,坚定理想信念,始终重视对国家利益的全力维护。通过对与思想政治教学相关讲座、实践活动的开展,切实落实立德树人目标,使学生将课堂教学中所学知识应用到现实生活中,做一个高尚的人。

(二)“育人”为核心

在应试教育的长期影响下,成绩依然是人们关注的重点,中职教学也不例外,但这样只能使学校一般功能得到展现。在教育改革不断落实的当下,教育部提出:重视学生综合素质发展,将学生培养成全面发展型人才,所以中职学校应将“育人”作为工作重心,构建以促进学生综合素质、能力发展为核心的教育体系。同时重视对学生的教育、管理,培养学生的学习能力,提升学生的学习效果,进而为国家建设与发展输出高质量人才。在中职教育教学中,引导学生树立崇高理想,肩负起建设与发展国家的重任,为民族复兴、中国梦的实现贡献力量。

三、新媒体时代中等职业学校思想政治教学现状(一)缺少对立德树人任务的全面认知

中职阶段是学生成长的重要时期,需要教师、家长以及社会的正确引导。所以在中职思想政治教学过程中,教师应重视对教学方法、理念的变革,切实落实培养高素质、高技能的时代新人。对中职学校而言,为了落实立德树人根本任务,就需要学校领导、教师、学生在思想政治教学方面给予充分重视,坚守思想政治教育阵地。但是在实际教学中可以看出,一些中职学校缺乏对自身办学宗旨的清晰认知,没有全面认识到思想政治教育工作的重要性,导致学生培养方向有所偏离,不仅缺少优质的教师资源,足够的课时设计,还缺少充足的科研经费。职业学校过于重视对学生知识、技能的培养,填补学生知识、技能空白成为重要的教育目标,思想政治教育被忽视。尽管这样能够迎合越来越激烈的市场竞争,培养出市场所需专业人才,但不利于学生长远发展,严重影响学校进步,需要得到及时解决。

(二)缺乏对教师团队重要性的全面认知 相关阅读:
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本文标题:探讨新媒体时代中等职业学校思想政治教学落实立德
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