（和政县马牧沟学校，甘肃 和政）
阅读教学是语文教学中十分重要的部分。现在的小学语文课堂非常重视阅读教学，因为阅读教学对小学语文教学有不可小觑的点睛作用。要想提高教学技巧，小学语文教师要关注教育的不断发展，创新阅读教学方式。就阅读教学对小学语文教学的作用展开一系列探讨，并提出有效策略。
小学生正处于语言能力发展的重要时期，语文课堂恰恰是发展学生语言能力最关键的课堂。语文是学生学习其他学科的基础学科，也是提高学生涵养的重要学科。其中，阅读教学就是语文课程重点之一，而新课标对学生的语言表达能力提出了一些要求，因此，阅读教学的改革创新也成为重点。
一、阅读教学的重要性对大多数学生来说，学好一门语言需要付出很大的努力，学好语文，也需要学生努力奋进。在语文教学中，阅读教学是重中之重，而小学时期是重要时期，这一时期加强阅读教学能提高学生的理解能力、语言交际能力，对学生以后的发展影响深远。所以，教师一定要重视小学时期的阅读教学，探索有效的阅读方式，正确的阅读方式不仅可以促进小学生快速理解文本意思，还能提高他们的写作能力，为他们以后的写作奠定良好的基础。
二、阅读教学在小学语文教学中发挥点睛作用的具体做法（一）教师应注重学生的主体地位在长期的教学中，教师一直都是作为课堂教学的中心，忽略了学生的主体地位，这就导致很多学生的潜能没有被激发出来，教师在课堂上“灌输式”地讲解知识，不能让学生很好地主动学习，学生也不能主动思考和发现问题，这样的课堂教学是非常枯燥无味的，教学的效果也是不理想的。
在新课程背景下，新课标对小学生提出了具体的要求，阅读教学是提高学生语言综合能力的关键方法。在教学时，老师应把主体地位归还给学生，并且及时转换角色，让学生成为课堂的主人，教师把主导学生转变成引导学生。在每次上阅读课前，教师应组织学生根据问题进行课文预习，这样能帮助学生在正式上课时对这篇文章有很深的印象。在教学中，教师应逐步加强学生对文本内容的理解，让学生主动探索，帮助学生在自学时把握故事内容，加强对文本的自主思考，在此过程中教师只是起到引导作用，千万不能全权做主，必要时可以给予点拨。
（二）教师应转变教学方式和激发学生的兴趣阅读教学能让学生更好地理解文章和积累语言。教师再运用“满堂灌”的教学方法已经不能更好地满足学生的学习需求了。学生在课堂学习时，缺少了主动性，课堂好像是老师一个人的舞台，学生不能把课堂上学到的知识变成自己的知识，长此以往，学生对文本的理解能力无法得到提高，反而形成对老师的依赖心理。
小学生是好动的，他们注意力不易集中，只有兴趣才能让他们长久地集中精力去做一件事。所以，老师应该以激发学生的兴趣为出发点来进行教学。阅读教学中，教师可以使用多媒体来传授和引导学生，或者增加一些视频、图片等，让学生总结自己在视频中看到的情况，这些都能帮助学生理解一些内容，提高学生学习的主动性，让学生更有动力去自主学习。
（三）教师在阅读中应采用有效的阅读方法和技巧阅读教学对小学语文教学的意义重大。教师在教学中要不断改革和创新阅读教学模式，根据社会发展需要研究出适合小学生的阅读教学方法。尤其要选择好阅读教学的课文，做好筛选，综合各个方面去选择素材。另外，教师在教学中要教会学生一些阅读技巧和方法，让学生学以致用，进行更好的阅读。
（四）教师应把阅读与写作紧密结合起来我们学习阅读的目的要通过语言将自身的想法表达出来，因此，学生在学习了阅读之后要多练习写作，锻炼自己的表达能力。教师在教学生阅读时，遇到一些经典的文字和语句，可以让学生摘抄下来，学生可以对这些字句慢慢品味和消化，把这些知识转化成自己的知识，以后在写作中以备不时之需。教师也可以在课堂上展示一些优秀文章，让学生阅读和欣赏，提高学生的想象能力和鉴赏能力，久而久之，他们的写作能力也会提高。
三、结语总之，阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，教师需要在以后的课堂教学中时刻注重学生的主体地位，教会学生阅读的方法和技巧，并与写作联系起来，这样才能切实提高小学生的语言表达能力，同时提高学生的语文综合素养。
相关阅读：- 《新课程》杂志征稿通知
- 论文发表中的DOI是什么意思
- 《新课程》杂志论文知网收截图
- 新课程杂志主管单位主办单位说明
- 如何提高发表论文的“命中率”
- 《现代职业教育》杂志每版字数调整为2000字
- 现代职业教育杂志中国知网全文收录截图
- 中国知网期刊大全检索《现代职业教育》杂志
- 编辑在论文发表工作中的重要性
新课程杂志社提示：
本文标题：探讨阅读教学对小学语文教学的点睛作用
当前网址：http://www.xinkecheng.cn/laigao/21834.html
