年韩清
（甘肃省定西市岷县岷阳镇第一中心小学，甘肃 定西）
爱是小学生教育的起点，教师关心、关爱学生有利于学生健康地成长和快乐地学习，而学生接受爱的教育则可以引导他们形成正确的思想情感。在对学生的思想教育中，一定要认识到培养他们爱国主义情怀的重要性。对学生进行爱国主义教育，主要是让学生在爱家乡、爱祖国的基础上，努力学习与实践，以此来报答祖国。小学教师在对学生展开思想教育时，一定要认识到爱国主义教育的核心地位，注重对学生爱国主义情感的培养，让学生可以在日常教育中接受良好的思想教育。与此同时，教师还可以充分利用本土的红色资源来展开对学生的爱国主义教育，举办多种类型的活动，使学生在丰富的本土活动中充分感受到祖国的伟大。
一、结合本土红色资源培养小学生爱国主义情感的意义（一）有助于巩固学校对学生进行德育的效果红色文化是我国中华优秀传统文化中的重要组成部分，记录着中华儿女为祖国命运而不断奋斗的历史。因此，每一位中华儿女都应该传承和弘扬优秀的红色文化。在对小学生进行德育教学的过程中，更应该让他们充分领会红色文化。在这一过程中，学校就应该充分结合本土红色资源，对学生进行良好的德育，红色文化与爱国主义精神有效结合，不仅有利于学生积极主动地去学习红色文化，还可以促使他们增强自身的爱国主义精神，落实好对他们的德育。
（二）有助于形成正确的价值观念在小学德育和学生的各科学习中向学生渗透英雄故事和红色文化，有利于学生在日常学习中受到红色文化的熏陶与感染，从而形成正确的价值观。通过深入挖掘本土红色文化资源，不仅有利于贴近学生的生活实际，还可以让学生充分了解红色文化的内涵，使他们在潜移默化的过程中深刻体会先辈们的英雄事迹。对此，作为小学教师就应该充分利用好本土红色文化资源，以此来积极地展开对学生的红色教育，让学生的爱国主义精神可以得到充分激发。
（三）有助于丰富小学生的德育内容积极向上的校园文化能够正确引导学生的情感价值取向，使学生在潜移默化中得到有效的德育。当前情况下，随着我国社会经济的快速发展，人们的日常生活发生了很大的变化，生活水平得到了极大提高，在这种情况下，外来文化也随之而来，使我国的优秀传统文化受到了极大的冲击。不仅如此，由于大量信息的涌入，也导致小学校园文化受到了影响，使学生的学习环境受到破坏。红色文化属于传承优良文化的重要资源，而且是革命资料和革命遗址的重要载体。对此，小学教师应该充分挖掘本土红色文化资源，发现其中所包含的革命遗址与革命资料，让学生亲身参观了解革命遗址和阅读革命资料，通过这一方式来获得对红色文化精神的深刻理解。不仅如此，学校还可以邀请一些老一辈的革命家来学校开展讲座，这样能让学生更近距离地感受到红色文化的魅力以及英雄先辈们的英勇事迹。
二、结合本土红色资源培养小学生爱国主义情感的途径（一）让红色教育走进社会实践对于小学生而言，枯燥无味的课堂教学常常会让他们感觉到非常烦躁，所以，教师要想让学生的爱国主义情感得到真正增强，就不能够单纯地采用口头说教的教学方法，而应该积极采用实践教学方式，带领学生展开社会实践，让学生在实践中充分受到爱国主义和红色文化的熏陶。例如，我校开展了“走进红色家乡，我爱您家乡、我爱您祖国”的红色文化活动，让学生去亲身接触革命遗址、纪念馆、博物馆、红色艺术品等红色资源，使学生可以在真实、直观的体会中充分激发自身的爱国主义情感。与此同时，学校还举办了中共中央西北局岷州会议馆刘彩玉主任的精彩讲座。学生通过与刘彩玉主任的精彩互动，能够了解到红色记忆，还可以获得对革命精神的感悟，见证了历史，更见证了中华人民共和国成立72 年来的光辉历程！责任感、自豪感和爱国主义的热情在教师和学生的心田荡漾！听刘主任讲那长征的故事，感受幸福生活来之不易！
（二）让红色教育走进校园文化建设学校可以充分做好自身的红色文化建设，做好以红色文化为主题的黑板报、橱窗、涂鸦墙等的设计，如此一来，学生便可以受到周围环境潜移默化的影响。不仅如此，学校还可以充分利用多媒体技术，在学校微信公众号、小喇叭广播等多个阵地来广泛宣传红色校园文化，使学生可以充分沉浸在红色文化中，进而在不知不觉中提高自身的爱国主义情感。
相关阅读：- 《新课程》杂志征稿通知
- 论文发表中的DOI是什么意思
- 《新课程》杂志论文知网收截图
- 新课程杂志主管单位主办单位说明
- 如何提高发表论文的“命中率”
- 《现代职业教育》杂志每版字数调整为2000字
- 现代职业教育杂志中国知网全文收录截图
- 中国知网期刊大全检索《现代职业教育》杂志
- 编辑在论文发表工作中的重要性
新课程杂志社提示：
本文标题：结合本土红色资源培养小学生爱国主义情感的研究
当前网址：http://www.xinkecheng.cn/laigao/21966.html
