在美国文化里，青少年体育活动已涉及到各种各样的运动项目中，各种机构为青少年儿童提供系统的训练与竞赛。青少年体育活动分为六类：即机构赞助体育活动，国家青少年服务机构的体育活动，俱乐部体育，休闲体育，校内体育和校际间体育。在这六类中，四类以社区为基础的体育活动，两类则是学校体育活动。分别有各种不同的组织负责管理和组织青少年的体育活动。

美国的体育课上的活动内容是是美国体育课内容的主要组成部分。2004年，美国运动与体育协会（NASPE）颁布了《走向未来：全国体育课程标准》第二版。《标准》内容界定了受过体育教育的个体，在身体运动的知识、运动能力和生活方式方面应该达到的水平，并提出了个体在社会性的身体教育活动中应该具有的行为和认识水平。《全国体育课程标准》也为成为衡量和指导体育课程的准则，学校以此来设计体育课上的体育活动。美国的教育是地方分权管理，在美国没有全国都必须釆用的、单一的、详细的课程。体育课上教学的体育活动内容设置依据国家和州的体育课标准，各个学区的学校进行自主的安排和选择.

1 小学体育课程的目标和活动内容包括以下四个方面：

（1）传授基本的运动知识。这些知识主要包括关于怎样运动、身体运动万面的能力以及健身、健康方面的知识等。

（2）培养儿童的基本活动能力。让学生了解身体在空中的位置，这是小学2年级以前最主要的体育教学目标。

（3）教授简单的竞技体育的基本运动技术。

（4）参与健身性的体育活动。3年级以下是韵律舞蹈、游戏、体操。4-6年级是在学习低年级内容的同时，增加了一些结构性强的游戏活动，学习运动项目，另外还要增加户外体育活动的技能性学习。

2、以美国圣路易斯Clayton学区Glenrige学校的体育课上开展的活动为例美国密苏里州圣路易斯市的Clayton学区（School District of Clayton）的Glenrige学校属于美国的公立学校系统，有小学到高中的教育项目。学校提供优质的体育课程活动项目以及丰富多彩的课外体育活动，并有其他校内体育比赛和城市之间的体育比赛活动。体育课上的活动强调各种体育技能的发展，关注于社会文化中的体育游戏和体育项目。小学生每天都有体育课，每次50分钟。初中学生：每次40分钟，一周4次体育课。高中学生：每次50分钟，一周2次体育课。体育活动是体育课教学内容的一部分，另外还有身体健康知识方面的内容。“学校体育课程的目标是开发知识和理解，态度和行为，技能，使每个学生培养生活方式，也就是实行定期身体活动。目的和目标反映认为有重要的学习收获的精神运动，认知，，情意，导致整个人的最佳发展。所有的学生都应该有发展的机会，并在每个领域表现出理想的行为。

3 Glenrige学校体育课上的体育活动内容

在小学阶段，主要的重点在儿童（1-2年级）对身体和空间意识，基本的运动技能，发展的游戏和活动，体操，韵律和舞蹈，并涉及到个人健身活动的内容。在3-5年级的日益重视个人的健身和健康的生活方式。中学课程强调个人发展，健身，韵律和舞蹈，户外教育，体育和生命周期活动。高中课程强调技能发展广泛的体育和终身体育健身活动，通过个性化的方案，满足精力旺盛的

子们的需求，倡导建立一个健康的生活方式。从以上美国Glenridge小学健康和体育课内容资料可以看出，小学体育活动项目多样，包括球类活动（棒球、羽毛球、足球、篮球、排球、保龄球、曲棍球）、自行车、田径类、飞盘、跳绳、呼啦圈、健身舞蹈、射箭、滑旱冰等体育活动内容，非常适合青少年的日常参与。体育活动注重基本技巧的传授，形式是体育游戏、比赛、户外体验类相结合；.团队配合和个人活动相结合；体育活动和基本体能训练相结合；有器械和无器械体育项目相结合。体育游戏是低年级学生体育课程的主要部分，寓教于乐的趣味性的体育游戏活动锻炼学生的基本运动技能，符合儿童的身心发展特点。此外，注重团队配合性的体育活动在体育课的活动中占有重要的位置。

体育活动内容的设置符合循序渐进的特点，在活动内容的选择上注意和国家的宣传活动相结合，例如每年2月是美国的心脏健康月，每年10月31是美国孩子们喜欢的节日万圣节。会有相应的体育活动内容的设置。体育课上的内容除了体育活动，还有为学生参与体育活动的理论知识的学习为学生终身参与体育锻炼打下了知识储备和理论基础，学习内容先从了解自己的身体的组织技能开始。Glanridge小学每个学期都会有针对知识的闭卷考试。纳入期中考试和期末考试内容。

4 美国中学体育课的目标和体育活动内容主要有

（1）终身体育教育。培养学生终身参与体育活动的能力。

（2）竞技体育教育。学习和竞技运动项目相关的较大难度的基本技能。

（3）健身和身体活动的教育。进一步学习大众健身类体育项目。

• 《新课程》杂志征稿通知
• 论文发表中的DOI是什么意思
• 《新课程》杂志论文知网收截图
• 新课程杂志主管单位主办单位说明
• 如何提高发表论文的“命中率”
• 《现代职业教育》杂志每版字数调整为2000字
• 现代职业教育杂志中国知网全文收录截图
• 中国知网期刊大全检索《现代职业教育》杂志
• 编辑在论文发表工作中的重要性