摘 要：随着时代的发展和社会的进步，当代大学生的价值观出现了很多新的问题。在探讨当代大学生价值观存在问题及成因的基础上，提出培育当代大学生价值观的对策。 
　　关键词：当代大学生；价值观；对策 
　　一、引言 
　　当代大学生的价值观是指在当代大学生日常学习和生活中所形成的对客观事物的看法和态度以及取舍标准。当代大学生是祖国的未来和民族的希望，当代大学生是否树立起正确的价值观不仅关系到大学生自身的成长成才，更关系到中国特色社会主义伟大事业的顺利进行和中华民族的兴衰。随着我国社会主义市场经济体制的建立和发展以及西方发达国家不良思潮的侵蚀，部分大学生价值观取向逐渐偏离了社会主义方向。因此，加强大学生价值观教育，是当前高校思想政治教育面临的一项重要任务，高校思想政治教育者应该根据当代大学生的价值观存在的新问题，加强当代大学生的思想政治教育，使之树立正确的价值观，从而把当代大学生培养成为合格的社会主义事业建设者和接班人。 
　　二、当代大学生价值观存在的问题 
　　当前，多数大学生树立了积极向上的人生价值观，但也一部分大学生的人生价值观存在一些不可忽视的问题。 
　　1.“功利主义”价值观 
　　随着我国的改革开放和社会主义市场经济的不断发展，西方功利主义不断向高校校园渗透并强烈冲击着当代大学生的价值体系，使得当代大学生的价值方向偏离了社会主义主导价值观，他们把利益作为自己人生追求的首要目标，丧失了诚信品质，价值观功利倾向明显。这种价值观的存在导致了当代大学生缺乏发展的眼光而对未来的迷茫，这样的状态长期蔓延下去会影响到我国的社会主义事业的发展和社会主义目标的实现。 
　　2.“个人主义”价值观 
　　当代大学生大多是“90后”的独生子女，他们上从几代人的溺爱之下成长起来的，所以他们自我中心意识强烈，这深刻地影响着当代大学生正确价值观的形成，一些大学生以自我为中心，片面追求个人价值目标和个人利益，个人意识显著增强，同时，集体观念明显淡化，导致在处理个人与他人、集体之间关系时出现把个人利益放在国家利益、集体利益之上。在日常生活中表现在，缺乏对同学关心，对集体活动毫不热情，不理会社会事务，不关注国家大事，缺乏社会责任感。 
　　3.“物质主义”价值观 
　　物质主义价值观是一种强调拥有物质财富重要性的个人价值观，指人们在价值取向上比较倾向于物质，追求高物质、高品质的生活，将金钱与地位作为奋斗的价值目标的一种生活态度。随着我国市场经济的不断发展和经济全球化的日益加深，物质主义价值观在我国的影响力不断加强，特别是当代大学生的影响，使得当代大学生理想信仰追求弱化，物质实用思想增加的现象。在一些学生的心目中，他们上大学的出发点，不再是对知识的原始崇拜和探索，更不是对理想的追求与向往，而是可以物化的文凭、各种证书以及对日后就业有用的各种实用性技能和“资本”。 
　　4.“享乐主义”价值观 
　　随着以网络为核心的大众传播媒介的发达，西方享乐主义通过多种途径持续渗透进当代大学生生活中，享乐主义在大学校园滋生蔓延，腐蚀了大学生的世界观、人生观和价值观，影响学习和身心健康，导致了理想信念的追求淡化、道德素质的下降。享乐主义追求世俗欲望的满足，即吃好、穿好、住好、玩好，日益成为当代大学生不懈追求的目标。部分大学生沉溺于吃喝玩乐、穿名牌、追求高档消费、炫耀消费、超前消费、攀比消费，还有一部分大学生受享乐主义影响，把发财、当官作为人生追求的最大目标。这些都使当代大学生树立正确的价值观方面产生不同程度的困惑和焦虑。 
　　三、当代大学生价值观存在问题的原因 
　　1.社会方面 
　　部分大学生由于放松了政治理论学习，辨别是非的能力较差，在纷繁复杂的各种思潮的影响下迷失了自我，导致在人生价值观取向上出现了问题。另外，社会中的不正之风和官员腐败现象，使得大学生在对自身理想与信念的选择过程中出现摇摆不定，阻碍了大学生正确价值观的形成。 
　　2.学校方面 
　　一方面，长期以来形成的高校思想政治工作体系已不能适应形势发展的需要，而新的工作体系尚在建立之中，思想政治教育形式单调、内容僵化、针对性不强、手段落后、教育力度不够的问题比较突出。另一方面，从高校扩招开始，高等教育已经由精英教育向大众教育转化。有的高校学生工作中辅导员配备不足，一名辅导员管理四五百名学生的现象比较普遍，大学生价值观的培育和塑造工作在沉重的学生管理中被忽视或淡化。 
　　3.家庭方面 
　　家庭教育环境对大学生价值观的形成具有长期、深刻的影响。目前，我国家庭的教育存在很多问题，总的来说有两个方面：一方面，家长对子女给予过多期盼、过分爱护导致一些大学生的价值观出现自我为中心意识强烈。另一方面，父母工作繁忙还照顾老人，从而一些家长难以抽出时间与子女进行沟通和价值观引导。因此，当代大学生不能在家里得到很好的讨论和引导，反而影响了大学生正确价值观的确立。 
　　4.自身方面 
　　当代大学生的价值观除了受客观因素的影响外，主观因素对正确价值观形成所带来的影响也是不容忽视的。当代大学生面对错综复杂的中西方文化碰撞和快捷多变的社会生活，对价值认知模糊、价值观念错位，大部分时间消耗在网络、小说、电视等虚拟世界里，对集体活动毫不热情，不关注国家大事，形成个人主义的膨胀。还有不少大学生家庭环境优越，从未经受过艰苦生活的磨炼，从小到大便受到了家长的各种宠爱，导致了他们的自私自大、只讲索取、不愿奉献、害怕艰苦、贪图享受等心理的形成，从而阻碍了正确价值观的塑造。 
　　四、当代大学生价值观培育对策 
　　1.加强大学生的理论灌输 
　　理论灌输是当代大学生培育符合社会要求的价值观的首要途径，只有掌握了正确的理论才能积极地指导社会实践。列宁指出，社会主义意识不能自发产生，只能通过各种形式的灌输，才能为人民群众所接受和掌握。当代大学生在理论灌输上具有比较强的接受能力，对于事物具有一定的判别能力。因此，高校思想政治教育者加强思想政治理论课，高质量的思想政治理论课，可以使大学生从理论上掌握马克思主义的科学性和真理性，并认同社会主义核心价值观，给学生着重进行思想意识的引导，使其认识到自己的地位及使命，努力克服与当代大学生价值观相背离的思想。同时，在知识传播的过程中，需要结合一定的情感输出进行配合，通过与学生建立比较和谐亲密的关系基础上，实现价值观的引导，同时利用先进人物及先进事迹进行情感渗透，促进学生自主形成正确的价值观。

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