摘 要：教学评价是教学活动中的重要部分，正确的教学评价对初中语文教学有重大影响。在语文教学中，教师应该树立正确的全新的教学评价理念，应该认识到教学评价在初中语文教学中的重要性。 
　　关键词：教学评价；学生主体；教师主导 
　　教学评价是教学活动中的重要环节，它可以及时对学生和教师的学与教的情况做出价值判断和价值评估，也可以对教学起到直接导向作用，还可以影响学生的学习积极性和主动性。那么，什么是教学评价呢？ 
　　一、教学评价 
　　教学评价是把教学目标作为依据，从而对教学进行全面检查，同时给予价值上的判断。教学评价的目的不是把学生分成三六九等，而是测评每个学生对教学目标达到的程度。当然教学评价不是简简单单地对学生成绩进行判断，它还要评价学生的性格、行为举止、身体素质等各方面的情况，所以教学评价对于初中语文教学的重要性我们就可想而知了。 
　　二、教师主导 
　　教学评价是教师给学生各个方面的评价判断，这需要教师主导。初中生还在青春懵懂期，他们需要有人适时地给予指导。语文教学是一个思维心灵锻炼的过程，教师在教学过程中，应该给予学生恰当合理的评价，以此鼓励学生，引导学生积极学习、主动学习。可如果教师给予不恰当的教学评价，这对学生将会是一个打击，会挫伤学生学习的积极性和主动性。所以教师在教学评价环节，应该用科学的发展观指导自己的语文实践，打破传统的语文教学评价体系，开阔语文教育的视野，让学生在学业成绩上和心灵上都得到提升。 
　　三、学生主体 
　　由于受到传统教育影响，教学评价形成了单向的、被动的信息反馈的过程，教师主宰着整个教学环节，作为教学主体的学生完全是被忽视的。这样学生的主体性和创造性就没有得到很好的挖掘和发展，违背了国家培养学生全面发展的素质教育。教学评价不仅仅是教师评价学生，还有学生自评和师生互评。教师在语文教学评价中，应该重视学生的主体性和创造性，加强与学生的沟通和交流，发掘学生的潜力，从而使学生得到发展。这不但可以提高学生的语文学习能力，还可以培养学生的素养。 
　　教学评价应该注意以学生为主体，辅之教师主导，让学生得到全面发展。在教学评价中应时刻注意初中生学习语文的特点，从而促进其更好更快地提高。由上面所述，我们可以知道教学评价对于初中语文教学的重要性，而这需要我们师生共同努力，从而共同提升。 
　　参考文献： 
　　马俊萍.评价在教学中的作用[J].中学课程辅导：教学研究，2010（07）. 

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