摘 要：汉语言文学是我国高等院校专业方向设置中必不可少的一门课程，它肩负着继承和发扬我国传统文化的重要使命，可以说对汉语言文学专业课进行必要的改革是发展所需。对汉语教学专业课教学改革提出了几点思考。 
　　关键词：汉语言文学；教学改革；问题 
　　汉语言文学专业重在培养学生的人文素养，但是当前我国汉语言文学专业教学的现状并不容乐观，尤其在如今这个信息爆炸、外国文学不断侵入的时代，汉语言文学教育任务十分艰巨。因此对汉语言文学这个历史悠久、积淀深厚的传统专业教学进行改革显然已势在必行。我们要认清在新时代下汉语言文学专业教学存在的问题，不断地改革完善教学策略，把汉语言文学教学水平提升到一个全新的平台。 
　　一、汉语言文学专业教学存在的问题 
　　1.教材内容较为陈旧 
　　目前来看，很多高等院校汉语言文学的教材内容依然过于传统，传统的教材内容都相当刻板，枯燥无味，，而且还要求学生对教材内容进行死记硬背，对于富有朝气的大学生来说，他们需要的不是死记硬背，而是进行实践性学习。因此，这样的教材内容势必会引起学生的抵触，又如何能激起他们学习的兴趣呢？ 
　　2.考试形式单一 
　　随着新课改的深入发展，新的教学方式虽然得到了大力推行。对于汉语言文学专业来说，仍有很多高校的考试形式仍过于陈旧，大都沿袭传统的对学生学习以及教师教学的直接考核，其考查重点在于学生对要点知识的掌握，更多的是考查学生死记硬背的能力，这对提高学生的学习能力可以说是没有丝毫意义的。这种考查方式与当今教育是背道而驰的。 
　　二、汉语言专业教学的改革 
　　1.改革教学方式 
　　从改革教学方式开始，以学生的身心发展为出发点，丰富学生自主学习的形式，让学生通过自主学习掌握汉语言文学的内涵和精神，让学生可以更深层次地去了解我国博大精深的古典文化。教学还要与时代接轨，积极地运用现代教学手段，让汉语言文学的魅力得以更好地展现，激起学生学习的兴趣。此外，还应丰富考试形式，促使学生主动去探究，而不是被动地接受知识。 
　　2.改革教材 
　　当今社会需要的是实用型人才，教学中一定要注重培养学生的实践能力。教材的改革自然也应顺应时代的发展，以必要的理论知识为核心，在教材中更多地融入一些实践性强的内容，提高学生对汉语言文学的研究能力以及实践能力。 
　　总之，改革是提高汉语言文学专业教学质量的关键。作为教师应不断研究，寻找好的教学方法，促进学生的全面发展。 

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