新课程杂志社官网

《新课程》杂志论文投稿前查重

发送到桌面 | 新课程征稿函下载 | 万方网查重

  • 新课程主页
  • 新课程杂志目录
  • 现代职业教育目录
  • 刊号信息
  • 万方网查重
  • 现代职业教育杂志
  • 征稿启事
  • 《新课程》杂志论文投稿前查重
  • 新课程杂志下半年版面收稿中
  • 《新课程》杂志2021年全年目录汇总
  • 2021年全年现代职业教育杂志目录汇总
  • 《现代职业教育》杂志知网收录页面截图
  • 现代职业教育杂志网址是什么?
  • 《现代职业教育》杂志调整为两个版起发
  • 2018年《新课程》杂志调整为只安排整版论
  • 《新课程》杂志刊号、《现代职业教育》
  • 现代职业教育杂志投稿论文范文
当前位置:新课程杂志首页 > 来稿选登 > 正文

人教版与鲁科版中两个探究活动实验的比较浅谈

2017-02-04  |  所属栏目: 来稿选登  |  阅读次数: 

  摘 要:教育教学过程中,教材作为最基本的教学依据,要引起教师的高度重视,特别是在不同教材教学知识点发生碰撞的过程中,教师要权衡教学内容和比较策略,建立健全完整的教学对比框架,实现教学效果和教学质量的进步。从实验对比分析研究背景入手,从人教版和鲁科版的不同层面对实验对比分析过程进行简要分析,并集中阐释实验对比结果,旨在为教师提供有效的教学建议。
  关键词:人教版;鲁科版;探究活动;比较;结果
  一、实验对比分析研究背景
  不同地区使用不同版本的教材,主要是为了更好地贴合当地教学环境和教学特征,有一部分教材的教学知识点都比较相近,之所以建立对比机制,主要是为了建构更加全面的教学框架。广东省多数地区使用的都是人教版教材,但本地高中试行的是鲁科版化学教材,本文主要对《必修一》的探究活动实验进行对比分析。
  二、实验对比分析过程
  1.鲁科版探究活动实验分析过程
  在鲁科版探究实验中,若要配制溶液,主要讲解容量瓶的使用要求,不仅对容量瓶的规格进行了阐释,也着重分析了配置过程中容量瓶使用的注意事项。在配制一定体积溶液的过程中,实验人员要正确选择容器,对物质进行溶解。然后进行有效的物质转移,保证溶解容器中的物质溶液能完全转移到容量瓶内。特别要注意的是,在读取容量瓶的过程中,着重关注凹液面示数的读取要求,确保刻度线读取的数值符合实际情况,规避斜视导致的数值偏差,从而保证溶液配制后的准确度。
  另外,在鲁科版教材中,利用实验验证二氧化硫的漂白作用,只是借助一张图片,就呈现出实验的整体要求和实验现象,并且能直观地展示实验步骤。
  2.人教版探究活动实验分析过程
  人教版探究实验中,若是要配制溶液,要进行更多的探究工作,要计算基本溶质的质量,要对计算结果进行称量,也要自行操作溶液的配制。并且在实验项目中,教材对具体的实验步骤介绍非常详细,其中包括滴加位置、蒸馏水洗涤次数、胶头滴管使用规范等。另外,实验操作项目介绍完毕,会针对具体问题建立“学与问”框架,,主要是为了拓宽学生的学习思路,提高学生的思维广度,深度探析实验操作原因和操作流程。特别是实验操作中的最后一问,要求学生建立不同的实验操作进行对比,这对于学生提高处理现场问题的能力具有非常重要的意义,也真正实现了探究实验的活动目的。
  而相较于鲁科版、人教版教材在介绍二氧化硫实验时,文字说明较多,图片比例也非常小,学生要通过阅读并且关注教师的操作实验,才能建立有效的实验步骤。
  三、实验对比分析结果
  在对鲁科版探究活动实验进行分析的过程中,尽管物质的量表示方式较为规范,但是探究实验设计过程中,由于整个实验围绕物质的量浓度开展,因此,数据可能不会有所体现。另外,在鲁科版实验中,在称量固体质量时,没有运用砝码,会导致实验存在人为误差。最重要的就是,鲁科版教材在讲解知识点和探究实验的过程中,只是在介绍实验仪器、实验过程以及注意事项等,缺乏图文结合模式,对于学生的学习兴趣和积极性会产生一定影响。加之探究实验没有示意图,学生在实验操作过程中会存有疑惑。在对实验原则进行分析的过程中,主要对实验仪器、溶液转移以及定容读值操作进行全面整合,确保操作规范性提升的同时,提高实验的准确性。
  在对人教版探究实验进行分析的过程中,由于要对具体参数进行填写,首先就训练学生的自主学习能力和书写能力,也为以后探究实验标签制造奠定基础,保证了整体实验项目的完整。另外,人教版很好地使用了天平,能保证溶质质量在称重过程中减少人为误差,提升了溶液配制的精确度。最重要的是,在人教版实验中,合理配备了操作示意图,学生除了根据教师的教学指导进行实验操作,也能根据实验示意图规范自身的实验操作,确保实验项目的规范度。
  基于两版教材的优势和不足,建立一种更加完善的实验操作流程,提升学生自主探究能力的同时,实现知识点的进一步夯实,也为学生提供及时的教学指导,以保证学生全面了解实验操作。
  总之,在对鲁科版教材和人教版教材进行分析时,要充分分析不同教材的优势和不足,从而建立更加完善的实验操作,结合教材中关键的实验原则和标准化操作流程,一定程度上提高探究实验的实效性,从根本上提高学生的实验素质。
  参考文献:
  [1]吴俊明.发展化学实验教学研究需要大智慧:在《化学教学》实验教学高级研修班上的讲话[J].化学教学,2013,26(2):3-5,44.
  [2]徐妲,钟绍春,马相春,等.基于翻转课堂的化学实验教学模式及支撑系统研究[J].远程教育杂志,2013,12(5):107-112.
  [3]叶剑强,陈迪妹,郭文斌,等.我国2001—2013年中学化学实验学习研究热点的知识谱图[J].化学教育,2015,19(3):5-9.
 

相关阅读:
  • 《新课程》杂志征稿通知
  • 论文发表中的DOI是什么意思
  • 《新课程》杂志论文知网收截图
  • 新课程杂志主管单位主办单位说明
  • 如何提高发表论文的“命中率”
  • 《现代职业教育》杂志每版字数调整为2000字
  • 现代职业教育杂志中国知网全文收录截图
  • 中国知网期刊大全检索《现代职业教育》杂志
  • 编辑在论文发表工作中的重要性

新课程杂志社提示:
本文标题:人教版与鲁科版中两个探究活动实验的比较浅谈
当前网址:http://www.xinkecheng.cn/laigao/9349.html

新课程杂志目录

  • 新课程杂志2023年6期作者目录
  • 新课程杂志2023年5期作者目录
  • 新课程杂志2023年4期作者目录
  • 新课程杂志2023年3期作者目录
  • 新课程杂志2023年2期作者目录
  • 新课程杂志2023年1期作者目录
  • 新课程杂志2022年44期作者目录
  • 新课程杂志2022年43期作者目录
  • 新课程杂志2022年42期作者目录
  • 新课程杂志2022年41期作者目录

现代职业教育杂志目录

  • 现代职业教育杂志2023年16期目录
  • 现代职业教育杂志2023年15期目录
  • 现代职业教育杂志2023年14期目录
  • 现代职业教育杂志2023年13期目录

其他人正在浏览

  • 《新课程学习》是省级期刊还是?知网收录吗?
  • 山西教育教辅传媒集团主办期刊现代职业教育杂
  • 现代职业教育期刊简介投稿须知
  • 《新课程》《现代职业教育》杂志字数和出刊时
  • 首届“丹青少年中国书画大赛”延期通知
  • 新课程杂志论文借鉴率要求
  • 现代职业教育杂志上旬中旬下旬安排方向
  • 山西省教育厅行政许可(审批)制度

最新文章

  • 浅析县级公共图书馆的现代化与人文化建设
  • 少数民族地区图书馆创新服务延伸探索
  • 大数据时代的企业档案信息化建设
  • 基于电子政务环境下高校档案利用服务的创新研
  • 图书资料如何做好动态管理
  • 高校图书馆开展勤工助学的意义与有效措施
  • 新时期高校档案管理信息化建设研究
  • 城市低保档案管理存在的问题及完善策略
  • 高校图书馆的服务质量初探
  • 电子档案和纸质档案并存的必要性初探
  • 职业技术学校档案管理人员素质建设工作探析
  • 论如何强化基层党支部战斗堡垒作用
  • 浅谈应用科学管理方式提高安全管理水平
  • 定格动画电影的材料应用形态研究
  • 柏格森时间观念认识论意义及其对意识流小说影
  • 新时代下博物馆展览延伸探究
  • 网络信息如何在图书馆中发挥更大的作用
  • 企业档案管理工作规范化的路径探析
  • 论档案管理与信息化建设
  • 关于医院档案管理工作的思考与建议

新课程 | 《新课程》杂志目录 | 《现代职业教育》杂志目录 | 现代职业教育杂志社官网 | 新课程杂志征稿函
现代职业教育 | 现代职业教育杂志在线投稿 | 万方网论文检测 | 《现代职业教育》杂志征稿函 | sitemap

Copyright © 2025 新课程杂志社 www.xinkecheng.cn

  • 征稿进度
  • 投稿须知
  • 微信咨询
    回到顶部