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青蛙郊游记

2017-02-25  |  所属栏目: 来稿选登  |  阅读次数: 

  一、背景呈现
  本案例选择的是二年级跳跃单元的第一课时立定跳远,根据本课内容枯燥的特点,又结合二年级学生生理、心理特点,我采用了跟青蛙妈妈去郊游的情景教学法和情绪激励法来进行教学,让学生在有趣的情境中积极主动地学习,使学生乐学、愿学、想学,充分调动学生的学习积极性。创设自主、合作、探究学习的空间,有了这样的情感基础,学生理解、学习起来才会产生共鸣,产生震撼。
  二、过程描述
  (一)情景导入
  师:“现在春天快来啦,万物都在复苏,青蛙妈妈要带领你们这些小青蛙去郊游啦。
  生:哇!太好了学生蹦蹦跳跳的出发了。小朋友们有的双脚连续向前跳,有的单脚向前跳,有的更可爱了边跳还边学青蛙叫,有的相互手拉手并排跳,此刻课堂变成了欢快的野外郊游的场景。
  师:小朋友们,,你们跳得开心吗?看大家这么开心,老师要考考大家啦,怎样才能跳得远啊?边跳边思考,也可以和你的小伙伴一起探讨。
  (二)立定跳远教学
  首先,围绕这情景,在青蛙妈妈带领下跑或跳,借以起到热身运动的效果,同时激发学生的学习热情,由于这节课是下肢运动为主,所以着重对大小腿、膝关节、脚踝这些部位活动。让孩子们在不知不觉中模仿接触了所要学习的内容,为主教材的练习做好铺垫。
  其次, “在郊游的过程中,我们被一条小水沟困住了,过不去,那我们的小青蛙们该怎么办呢?”由这一情景引入本节课的主教材——小青蛙学本领,小青蛙要靠自己的能力跳过去,“小青蛙们你们有没有信心跳过这条小水沟”“青蛙们信心十足地说有”。为了解决本节课的重点我安排了以下内容:
  1.带领小青蛙们在安全的范围内练习双脚向前跳,散点练习三分钟,强调要双脚起跳双脚落地;小青蛙们个个兴致勃勃地在学着本领,红扑扑的小脸上都洋溢着灿烂的笑容。
  2.我通过语言让小青蛙们思考在遇到大水沟时怎么办?青蛙们都七嘴八舌、争先恐后地回答着问题,以这样层层深入的方法来引出这节课的难点:先让小青蛙们做一、二、三“三拍法”的摆臂练习,然后做上下肢蹬摆配合,让小青蛙们原地做多次蹬摆配合往上跳,使学生在练习中体会上下肢蹬摆配合;为了使孩子们融入情景,让他们配上青蛙叫,边叫边跳,孩子们完全进入了学习本领的状态。
  3.青蛙妈妈做完整的上下肢蹬摆配合向前跳动作,即完整的立定跳远动作,并要求小青蛙们和几个同伴一组一起学习完整的立定跳远动作。
  4.小青蛙分组练习上下肢蹬摆配合向前跳一次动作,相互观察学习,青蛙妈妈巡视指导,表扬动作协调的学生,对不太协调的学生进行个别辅导。
  5.青蛙妈妈用语言鼓励学生挑战宽水渠,做一个勇敢的会学习的小青蛙。
  在小青蛙掌握本领的基础上,我设计了“挑战青蛙妈妈”的游戏,小青蛙学会本领长大了,和妈妈比一比。运用所学立定跳远技能参加“石头、剪刀、布”游戏,次数2~3次,先挑战青蛙妈妈也就是老师,然后互相挑战,在孩子们投身到游戏的快乐中时,我也要不断提醒学生动作一定要规范完整,同时培养学生正确对待胜负的观念,让每一个孩子都能体会成功的快乐。加强对学生的诚信教育,表扬落在后面的孩子。让孩子们在游戏中再次巩固提高本节课的技术动作。
  课的最后,孩子们跟随我在舒缓的音乐声中翩翩起舞,充分放松身心。之后,再引导孩子们共同交流学习体会。
  三、聚焦分析
  这节立定跳远课是运用情景教学来改变学生学习方式,使学生主动、积极地参与练习,体育课堂教学不再是传统、单调、枯燥的学习氛围,于是在课中我分别安排了跟青蛙妈妈去郊游,途中遇到困难跟青蛙妈妈学本领来解决困难,最后挑战青蛙妈妈,围绕这一系列的故事发展设置一系列的教学游戏,达到教学目的,让学生在乐中学、乐中练、在学练中使技能得以提高、使情感得以升华。同时,学生在快乐游戏的氛围中掌握了本节课的教学内容,贴合小学生的学情现状,让孩子们能真正爱上体育,爱上体育课堂,真正做到以生为本,以学定教的教学理念。
  四、策略建议
  1.体育课中运用情景教学使教师和学生转变角色,以此来拉近距离更加亲近,不再是教师与学生单一的角色、不再局限于枯燥、机械地掌握技能,而是把情景游戏融入课堂活动,尽量淡化技术要求,让孩子在快乐和“不经意”中学会技能,达到锻炼身体的目的。又凸显了活动交往,体现了情感价值。
  2.语言运用。如果教师的语言、教态以及所选择的玩法、甚至腔调、姿势都做到了儿童化,就能彻底消除年龄的界限及隔阂。
  3.合作学习。合作学习与独立学习相对,它指在教学中运用小组,使学生共同开展学习活动,以最大限度地促进他们自己以及他人学习的一种学习方式。孩子在合作中激发练习的兴趣,更好地掌握动作技能。
  在体育课中把活泼好动的天性还给孩子,让他们体验运动和游戏带来的快乐,能充分调动学生的想象空间,激发他们的学习激情和求知欲望,这是体育教学所追求的一种境界。我为这堂课孩子们参与运动的积极性和进取心而高兴,也为真切感受体育课堂能充满活力而惊喜。
 

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本文标题:青蛙郊游记
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