[摘 要] 18岁是青少年走向成人的一个重要标志，它是一个划时代的阶段，对于青少年的成长具有非常重要的意义。18岁是一个转折点，是人生一个新的起点，也是青少年思想的一个重大转变。因此18岁的成人礼教育对青少年的成长具有非常重要的意义，使他们迅速成长，正确引导他们前进的方向，对他们的健康成长具有非常重要的作用。因此，18岁成人礼教育是青少年转向成年必不可少的礼仪教育。从以下几个方面阐述成人礼教育，从而引领青少年的健康成长。
　　[关 键 词] 18岁成人礼教育；研究；实践
　　[中图分类号] G77 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）27-0133-01
　　18岁成人礼教育是新生的一种教育，它不仅仅是一种教育的方式，更重要的是它赋予了成人礼的重要内容。它对青少年的健康成长具有重大的意义，有利于青少年形成正确的人生观和世界观，使他们更加从容地应对未来，在人生的道路上更加的成熟和沉着，更加冷静地去应对所发生的事件，果断地去处理。18岁成人礼教育作为一个新生的事物，它刚刚起步，有很少的学者研究此项教育，在理论和实践上还不够成熟，还有待去努力研究和开发，尽快让这些理论丰富化，只有这样才能更好地促进青少年的成长，才能让青少年在成长的道路上少走弯路。
　　一、18岁成人礼教育核心内容
　　18岁成人礼教育的内容非常多，它不仅包括学生的文化素养，而且还包括学生的各种能力，比如合作能力、解决问题能力、创新能力、正确看待世界的能力等。这些能力是每个成年人必须有的，只有拥有了这些能力，才能算是一个成年人，才能承担建设祖国的责任。
　　二、探索如何进行18岁成人礼教育
　　（一）要把18岁成人礼仪教育纳入日常学校教育中
　　18岁成人礼仪教育的主要对象是在校的学生，因此，要把这项教育纳入学校的教育中，发挥学校的作用，发挥成人礼仪教育的功效，给学生的成长打下基础，让学生更加茁壮、健康地成长，使他们更好地适应社会，这是他们踏入社会的第一步。
　　1.对成人礼的重要性提高认识
　　要提高认识，把学生和老师的思想都提高到一个新的高度，让他们充分认识成人礼的重要意义，这样才能在学校切实有效地开展。成人礼对于学生，尤其是职业学校的学生来说非常重要。职业学校的学生接受的是职业化教学，一毕业就要面向社会，就要融入社会中去。当前社会上一些不良的黄赌毒等思想蔓延，会给学生带来很大的负面影响，甚至会使他们走上歧途，改变他们一生的命运。所以，在职业学校学生中开展成人礼教育就显得尤为重要，这成为职业学校学生教育的一项必要内容。成人礼可以使职业学校学生尽快树立起正确的人生观和世界观，让学生走向正确的人生轨迹，理智地去判断“是”与“非”“善”与“恶”，让他们的思想更加纯洁，在受到社会上不良思想侵蚀的时候，不至于迷失自我，迷失方向。
　　2.做到形式和内容的结合
　　成人礼成为学校教育的一项重要内容，要把成人礼作为学校的一项重要任务来抓，要坚决落实下去，一抓到底。要使成人礼教育的形式和内容相互结合起来，呈现出异彩纷呈的教育。在我国的古代就有加冠礼，但是，很长时间以来，学校忽视了成人礼的教育，只注重抓成绩，这就使学生的成人礼意识不强，社会感不强。所以，对于成人礼的教育，要采取适当的形式，赋予成人礼深厚的内涵，把中国的传统文化和精神实质融入成人礼形式中去，这样才能使成人礼教育发挥真正作用。
　　3.采取多样化的形式
　　在成人礼的教育上，所选择的教育形式要符合学生的心理特征和心理思想，使他们非常乐意去接受。成人礼教育要结合当地的实际情况，可以与当地风俗习惯相互结合，充分运用我国优秀的传统文化，并借鉴国外的一些先进经验。另外，要考虑到学生自身时间和精力等情况，运用多样化的形式，使成人礼有声有色地开展起来。要让成人礼能够敲打学生的灵魂，让学生的精神世界得到很大的洗礼，让他们从内心深处感受到成人的力量和责任，用自己的正义感去维护社会的正义。要让学生深入实践，在实践中亲身体会社会的复杂，真正认识到成人礼的作用。
　　（二）加快18岁成人礼教育相关政策建设
　　第一，要把成人礼教育作为一项法律固定下来。当前，这方面的法律还是非常欠缺的，因此需要及时制定相关的法律，让它的实施具有法律的依据，从而使成人礼教育走上正轨，作为一项长期的政策坚持下去。第二，，要加强对成人礼教育政策的研究，形成一种长效机制，使其做到经常性，这样才能发挥其作用。第三，可以把成人礼作为一种法定的节日固定下来。这样作为一种节日固定下来后，学生就会记住这一天，就会在思想意识中有一种经常性意识，就会在这一天举行重大的仪式，使成人礼常年开展下去。
　　总之，成人礼教育对职业学校学生的健康成长非常重要。因此，全社会都要发挥自己的力量，引领学生形成成人礼意识，通过成人礼教育，使他们树立起正确的人生观和世界观，走上工作岗位后，更好地融入社会，维护社会的正义。
　　参考文献：
　　[1]王振存.教育改革应加强18岁成人仪式教育的研究与实践[J].华北水利水电大学学报（社会科学版），2011，24（2）：14-16.
　　[2]施克燦.学校教育与社会教育的契合点：试论18岁“成人礼”教育的必要性[J].教师教育研究，2012（4）：28-30.
　　[3]张华.18岁成人仪式教育20年回顾与前瞻：兼议全面普及成人仪式教育需要解决的关键问题[J].青少年研究：山东省团校学报，2014（3）：125-126.  

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