新课程杂志社官网

《新课程》杂志论文投稿前查重

发送到桌面 | 新课程征稿函下载 | 万方网查重

  • 新课程主页
  • 新课程杂志目录
  • 现代职业教育目录
  • 刊号信息
  • 万方网查重
  • 现代职业教育杂志
  • 征稿启事
  • 《新课程》杂志论文投稿前查重
  • 新课程杂志下半年版面收稿中
  • 《新课程》杂志2021年全年目录汇总
  • 2021年全年现代职业教育杂志目录汇总
  • 《现代职业教育》杂志知网收录页面截图
  • 现代职业教育杂志网址是什么?
  • 《现代职业教育》杂志调整为两个版起发
  • 2018年《新课程》杂志调整为只安排整版论
  • 《新课程》杂志刊号、《现代职业教育》
  • 现代职业教育杂志投稿论文范文
当前位置:新课程杂志首页 > 来稿选登 > 正文

浅议多媒体在小学数学教学中的应用

2017-03-26  |  所属栏目: 来稿选登  |  阅读次数: 

  摘 要:随着新课程改革的发展,多媒体技术已经成为课堂教学中一种必要的辅助手段,其为学生营造了良好的学习氛围,,有助于学生情感的调动与兴趣的激发。面对抽象的数学知识,大部分的小学生都会遇到一些困难。作为新时期的数学教师,要在新的教学理念与教学背景下充分地应用多媒体教学,使其发挥在教学中的优势,从而提高数学课堂教学的有效性。主要提出了在小学数学教学中应用多媒体进行教学的几点策略。
  关键词:多媒体;小学数学;课堂教学
  在以往的小学数学课堂上,教师的教学方法单一,学生的学习过程也十分乏味无趣,这样的教学现状使学生的学习效率低下,大部分学生也难以提起对数学学习的兴趣。新课程改革提倡课堂的有效教学,注重学生的学习主体地位,那么,教师就要在数学课堂上改变以往的教学形式,将多媒体在教学中的优势充分地发挥出来,从而使课堂教学效率有所提升,使小学生的学习效果得到保证。
  一、创设情境,调动学生的情感
  情境教学是调动学生情感的主要手段,而多媒体是创设情境的有效手段之一。在数学课堂教学过程中,教师可以利用多媒体为学生创设出相应的教学情境,从而将小学生的学习积极性充分地激发出来,使其可以发挥出自身的主观能动性,真正地成为学习过程中的主人,从而提高课堂教学的效率。
  例如,在教学“小数的意义和性质”这一节内容时,我就先利用多媒体为学生出示了几张图片,有蝴蝶、花朵、蜜蜂等,并在每张图上都用小数标示出这些事物的长度、宽度等。在学生看到了这些图片后,我便让他们读一读这些数,并说一说这些数字代表的含义,面对这些熟悉的常见的事物,小学生都充满了学习的兴趣,他们对数学知识的学习也不再抵触排斥,从而在轻松的氛围与良好的情境中开展了课堂教学。学生在课堂上的表现也都十分积极,课堂教学的效率也有所提升。由此可见,运用多媒体创设情境来调动学生的情感,既符合学生的学习过程与认知规律,又有助于学生学习效果的保证。数学教师要巧妙地应用多媒体进行教学设计,从而构建出高效的小学数学课堂。
  二、动态演示,激发学生的兴趣
  小学生的形象思维比较强,而对于抽象的数学知识,他们在学习时会觉得有些难以理解,那么,教师就可以充分地运用多媒体的视频动画功能,将学生难以理解的内容通过直观形象的动画播放展示出来,从而在丰富教学形式的基础上增强学生的理解能力,提高学生的学习能力。并且,这样的教学方式还有助于学生体会到数学学习的乐趣,增强学生的学习意识,提高学生的数学素养。
  例如,在教学“观察物体”这一节内容时,考虑到小学生的空间想象思维还有所欠缺,于是我便利用多媒体将立体图形全面地展示给学生,并让学生在从每一个方向观察时都画出观察到的图形。在看过了几个简单规则的立体图形后,大多数学生都逐渐形成了一定的空间思维,然后我又逐渐加大难度,让学生通过想象以及实际的观察画出各个面的图形。经过这样的训练,学生的学习难度大大降低,他们也逐渐形成了空间的立体思维,从而有效地提高了学生的数学素养,这对于学生今后的能力发展也具有重要的意义。
  三、丰富内容,开阔学生的视野
  在大多数的小学生看来,数学是一门十分枯燥的学科,那么教师在教学时就可以适当地拓展教学的内容,丰富学生的学习过程,从而有效地开阔学生的视野。对于小学生来说,新颖有趣的内容不仅可以集中学生的注意力,激发学生内心的求知欲望,还有助于开阔学生的视野,拓展学生的眼界,从而为学生的全面发展奠定良好的基础。
  例如,在教学“平行与垂直”时,为了让小学生更好地感受数学知识在生活中的应用,在学生理解了平行与垂直的基本概念后,我便让学生说一说生活中有哪些应用平行和垂直的例子,大部分学生都能想到马路、房屋等,为了充分地激发学生的思维,我就利用多媒体为学生出示了多个方面的应用,如,利用平行的例子有:操场的跑道、双轨窗帘的推拉滑槽、书桌边缘、铁轨等;利用垂直的例子有:楼梯、电视机的相邻两条边、测量跳远的距离等。这些生活中常见的现象与例子将学生的思路打开,使他们在接下来的学习中纷纷说出自己的想法,从而使课堂的教学真实而有效,学生的学习效果得到了保证,他们也真切地感受到数学与生活的紧密联系,从而在一定程度上坚定了学生学好数学的决心。
  总之,多媒体集动画、图片等于一身的功能使其在小学数学课堂教学中具有独特的优势。教师要充分发挥多媒体的作用,使其将小学生的学习积极性调动起来,激发学生的学习热情与欲望,从而大大提高学生的学习效率,真正实现小学数学课堂的有效教学,切实地促进小学生的能力发展与素养提升,为其今后的成长奠定良好的基础。
  参考文献:
  [1]刘红侠.浅析信息技术在小学數学课堂教学中的应用[J].中国科教创新导刊,2012(36).
  [2]姜素玲.激发协同提升信息技术在小学数学教学中的作用[J].中国教育技术装备,2012(34).
 

相关阅读:
  • 《新课程》杂志征稿通知
  • 论文发表中的DOI是什么意思
  • 《新课程》杂志论文知网收截图
  • 新课程杂志主管单位主办单位说明
  • 如何提高发表论文的“命中率”
  • 《现代职业教育》杂志每版字数调整为2000字
  • 现代职业教育杂志中国知网全文收录截图
  • 中国知网期刊大全检索《现代职业教育》杂志
  • 编辑在论文发表工作中的重要性

新课程杂志社提示:
本文标题:浅议多媒体在小学数学教学中的应用
当前网址:http://www.xinkecheng.cn/laigao/9658.html

新课程杂志目录

  • 新课程杂志2023年6期作者目录
  • 新课程杂志2023年5期作者目录
  • 新课程杂志2023年4期作者目录
  • 新课程杂志2023年3期作者目录
  • 新课程杂志2023年2期作者目录
  • 新课程杂志2023年1期作者目录
  • 新课程杂志2022年44期作者目录
  • 新课程杂志2022年43期作者目录
  • 新课程杂志2022年42期作者目录
  • 新课程杂志2022年41期作者目录

现代职业教育杂志目录

  • 现代职业教育杂志2023年16期目录
  • 现代职业教育杂志2023年15期目录
  • 现代职业教育杂志2023年14期目录
  • 现代职业教育杂志2023年13期目录

其他人正在浏览

  • 《新课程学习》是省级期刊还是?知网收录吗?
  • 现代职业教育期刊简介投稿须知
  • 现代职业教育杂志上旬中旬下旬安排方向
  • 山西教育教辅传媒集团主办期刊现代职业教育杂
  • 山西省教育厅行政许可(审批)制度
  • 首届“丹青少年中国书画大赛”延期通知
  • 《新课程》《现代职业教育》杂志字数和出刊时
  • 新课程杂志论文借鉴率要求

最新文章

  • 浅析县级公共图书馆的现代化与人文化建设
  • 少数民族地区图书馆创新服务延伸探索
  • 大数据时代的企业档案信息化建设
  • 基于电子政务环境下高校档案利用服务的创新研
  • 图书资料如何做好动态管理
  • 高校图书馆开展勤工助学的意义与有效措施
  • 新时期高校档案管理信息化建设研究
  • 城市低保档案管理存在的问题及完善策略
  • 高校图书馆的服务质量初探
  • 电子档案和纸质档案并存的必要性初探
  • 职业技术学校档案管理人员素质建设工作探析
  • 论如何强化基层党支部战斗堡垒作用
  • 浅谈应用科学管理方式提高安全管理水平
  • 定格动画电影的材料应用形态研究
  • 柏格森时间观念认识论意义及其对意识流小说影
  • 新时代下博物馆展览延伸探究
  • 网络信息如何在图书馆中发挥更大的作用
  • 企业档案管理工作规范化的路径探析
  • 论档案管理与信息化建设
  • 关于医院档案管理工作的思考与建议

新课程 | 《新课程》杂志目录 | 《现代职业教育》杂志目录 | 现代职业教育杂志社官网 | 新课程杂志征稿函
现代职业教育 | 现代职业教育杂志在线投稿 | 万方网论文检测 | 《现代职业教育》杂志征稿函 | sitemap

Copyright © 2025 新课程杂志社 www.xinkecheng.cn

  • 征稿进度
  • 投稿须知
  • 微信咨询
    回到顶部