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一位班主任的治班箴言

2014-02-12  |  所属栏目: 校园管理  |  阅读次数: 
    (1)学习环境和学习氛围,是影响学生成绩的重要因素。
    (2)要鼓励学生,要培养他的自信心,你说他行他肯定就会行的。
    (3) 要和学生互相沟通、互相交流,以理服人。
    (4)作为老师,不愿意放弃任何一个学生,作为学生,是互相帮助、齐头并进。
    (5) 要让学生树立目标,如果没有目标时间就会被浪费掉,不妨带他去看看这些名校,培养他们的学习兴趣,没有兴趣就会对学习不喜欢。
    (6)一张一弛才是文武之道。
    (7)最重要的原因就是要有一个梦想,树立一个远大的目标。
    (8)小学主要是培养学习兴趣,初中培养学习习惯,高中培养学习能力。
    (9)真正好的学生还是要培养自己的学习能力,而不是靠课外上课能提高的。
    (10)孩子有逆反心理是正常的,慢慢的引导,有时候让他有挫折和教训,这也是一种经历。
    (11)最大限度挖掘学生的潜力,培养他们的自信心与学习的毅力。
    (12)天赋是有的,但是一般的孩子天赋都是不错的,后天的培养重要。
    (13)最好是学科全面发展。
    (14) 最应该注意学习方法,学习环境。
    (15) 多点兴趣爱好培养好,学生培养就像树木剪枝条一样,不修剪的话就不能成才。
    (16)理解、领悟、整理,形成知识的网络,这样就能逐类旁通,当然要记的东西还是要记,比如说英文单词。
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本文标题:一位班主任的治班箴言
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