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中高职英语课程衔接的问题与对策研究

2017-07-26 阅读次数： 260

（株洲市幼儿师范学校，湖南株洲 412000） [摘要] 英语学习具有一定的阶段性，但是阶段之间的关联是密切的，衔接方式不对，就容易出现英语知识的断层现象，这不符合连贯性学习的要求。因此，课程衔接是高职英语教学的重要环节，它涉及教学方法、教学内容... 阅读全文 >>

2017-07-25 阅读次数： 261

（宜兴开放大学，江苏宜兴 214200） [摘要] 基层开放大学担负着培养地方职业技能人才的重任。宜兴开放大学高度重视实训基地建设，不断拓展实训基地功能，满足了多种实践训练和社会培训的需要，为宜兴培养高素质的技能人才作出了贡献。 [关键词] 职业技... 阅读全文 >>

2017-07-25 阅读次数： 298

（云南工程职业学院，云南昆明 650000） [摘要] 职业技能大赛已成为检验高职教育人才培养成果的一种方式，它深刻影响着高职院校人才培养模式的不断改革。主要探讨的是职业技能大赛对高等职业院校人才培养模式的影响。 [关键词] 职业技能大赛；人才培养... 阅读全文 >>

2017-07-25 阅读次数： 184

（贵州财经大学，贵州贵阳 550025） [摘要] 职业教育以培养管理型、技能型、应用型人才为主要目的，为社会培养了不计其数的专业型高素质人才。职业教育对象群体是社会人力资源组成的重要部分，职业教育的水平直接影响着人力资源的质量。而社会对人力资源... 阅读全文 >>

2017-07-25 阅读次数： 232

（新疆兵团警官高等专科学校警体部，新疆五家渠 831300） [摘要] 通过国内外少年足球训练方式的比较，探讨了发展少年足球技术能力的方法及可行性，对少年足球运动的荮体训练也做了探讨。 [关键词] 少年；足球训练；技术能力 [中图分类号] G843 [文献标... 阅读全文 >>

2017-07-25 阅读次数： 236

（天津冶金职业技术学院电子信息工程系，天津 300400） [摘要] 以发展的眼光和角度，阐述了在现代学徒制培养模式下运用信息化手段进行学生创新能力培养的方法，结合一线教育教学经验，提出了具体实施的方法。 [关键词] 现代学徒制；信息化；职业教育 [... 阅读全文 >>

2017-07-25 阅读次数： 233

（江苏省锡山中等专业学校，江苏无锡 214191） [摘要] 本科机械专业的核心培养目标是为了适应社会发展需求培养出具有较强的实践操作能力、能够对各种机械设备熟练掌握运用，甚至能够负责机械产品的设计以及制造以及能够运用自身能力负责机械技术的研发运... 阅读全文 >>

2017-07-24 阅读次数： 273

（四川三河职业学院，四川泸州646200） [摘要] 针对民办高职院校少数民族学生创业问题，根据国家对大学生的创业优惠政策、高校的创业教育等优势，调研并分析了影响高校少数民族学生创业的因素，结合四川三河职业学院的少数民族学生创业实践，分享了学院... 阅读全文 >>

2017-07-24 阅读次数： 613

（安徽新华学院，安徽合肥 230088） [摘要] 现代社会，个人的职业素养是企业对员工进行评价的重要指标。礼仪是个人素质和道德修养的外在表现形式，礼仪教育对于培养大学生职业素养具有重要意义。个人礼仪作为大学生礼仪教育的基础，在大学生职业能力的提... 阅读全文 >>

2017-07-24 阅读次数： 249

（广东文理职业学院，广东湛江 524000 ） [摘要] 借助于依托地方经济进行教育改革是坚持以科学的现代教育的基本理论，以全面实施高职院校与外企的合作方案为核心的主体方案，实现现阶段社会经济发展的基本需求，通過职业院校对怎样依托地方经济资源发展... 阅读全文 >>