浅谈新课程背景下小学英语教师的专业成长
2015-06-20 阅读次数： 283
摘要:现代教育对教师提出了越来越高的要求，本文试对小学英语教学中教师、学生、课内课外等如何进行多元思维，提高师生素质，达到英语有趣而有效教学提出一些建议。 关键词:教师素养；多元化课堂教学；学生思维能力培养 新一轮基础教育课程改革反映在教学领... 阅读全文 >>
注重课堂教学的实效性
2015-06-19 阅读次数： 291
“小学语文教学应力足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基... 阅读全文 >>
有效提问在小学数学中的应用
2015-06-19 阅读次数： 209
摘 要：在课堂教学中，提问通常是最为普遍常见的一种形式，在课堂中，每个学生对知识点的掌握程度不同，那么怎样才能了解学生的水平呢？这时就需要提问发挥它特有的作用了。不同的学科有不同的提问方式，而不同的提问方式则会对教学效果产生不同的影响，在小... 阅读全文 >>
浅谈小学生写字兴趣的培养
2015-06-19 阅读次数： 232
摘 要：写字是学生的一项重要基本功，特别是小学阶段，更是 培养学生写字兴趣 ，养成良好写字习惯的关键时期，因此教师应注重发挥学校的诸多有利因素，通过环境熏陶、课堂引领、作品展示、比赛调动等形式，使学生有效地参与其中，感受汉字的笔画美、结构美、... 阅读全文 >>
在小学英语教学中如何师生互动
2015-06-19 阅读次数： 195
摘 要：对于小学生来讲，对某一门学科的兴趣就是他们学习这门学科的基点和驱动点，而这种兴趣往往来自于对某一教师的兴趣，教师如何充分利用现代化教学手段、教学艺术来提高课堂效率，从而激发学生的学习兴趣，提高学习能力。 关键词：课堂活动；师生互动；... 阅读全文 >>
小学生音乐兴趣培养初探
2015-06-19 阅读次数： 157
摘 要：兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。教师要懂得音乐教学不是单纯地教给学生音乐知识，而是从学生全面发展的角度进行教学，为了让学生重新喜欢上音乐课，那么，就要从学习音乐兴趣做起。 关键词：... 阅读全文 >>
对当前小学语文古诗教学的探讨
2015-06-19 阅读次数： 256
摘 要：随着新课程的逐渐改革，对小学语文教学提出了新的要求。在小学语文教学中，应该为学生自身的发展夯实基... 阅读全文 >>
浅谈口语交际教学设计
2015-06-19 阅读次数： 256
摘 要：口语交际活动综合性、灵活性强，涉及知识面广，所以设计起来相对简单，而实际操作起来则较难。以下是在口语交际教学中的一点粗浅认识。 关键词：口语交际；教学设计；流程 口语交际是由过去的听话说话更新而来。从内容上讲，听说训练比较单一，只是口... 阅读全文 >>
新课程论文从“发现”走向“表现”
2015-06-19 阅读次数： 194
《义务教育语文 课程标准说明 》提出：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”作为语文课程的核心理念、主要任务的“学习语言文字运用”，包括两个方面的含义：一是学习“理解”文本语言承载的含义和语言表达形式的密码，即言语发现；二... 阅读全文 >>
浅谈如何评价儿童美术作品
2015-06-19 阅读次数： 278
摘 要：科学评价儿童美术作品是美术教学活动的最后一个部分，在实践操作中由于种种原因被一些教师所忽视。其实，有效评价在整个美术教学活动中是非常重要的一环。教师 有效利用评价 ，可以激发儿童对美术的兴趣和信心，激发他们参与的积极性和主动性。 关键... 阅读全文 >>
