教学模式落后的计算机教学在新课程中的应对措施分析
2014-09-05 阅读次数： 152
1、教学模式落后 高效教学模式成为提升计算机教学质量的一个可靠因素。但是，结合当前高中计算机教学水平，其教学模式还不是非常的完善，这直接影响到高中计算机课程教学的顺利开展。特别是在课堂教学中，教师始终采用传统教学模式，教师讲解，学生记录，如... 阅读全文 >>
浅析低年级语文教学中倾听习惯的培养
2014-09-04 阅读次数： 269
本文作者：冯小娟 作者单位：甘肃陇西县城关第一小学 低年级的语文课堂上，由于学生不会倾听造成的课堂教学低效现象。学生要养成良好的语文学习习惯，“倾听”习惯的养成是必不可少的。那么 低年级语文教学中 ，应如何培养学生的倾听习惯呢？我们可以从以下... 阅读全文 >>
农村美术在新课程中成长
2014-09-04 阅读次数： 231
在我们农村学校，目前的中小学课堂教学方法依然存在不合理性：缺乏对学生创造力和审美力的培养，上课只是临摹，比葫芦画瓢，甚至有些学校干脆不上美术课，这些不利于学生的创造力、想象力的发展及中小学生个性的培养，把农村有些非常有天资的美术人才扼杀在... 阅读全文 >>
浅析如何提高聋哑生德育课堂教学的有效时间
2014-09-04 阅读次数： 261
一、聋哑学校德育所面临的问题 德育工作是学校的首要工作，千教万教，教人求真。 课堂教学是 德育的重要一种形式，目前，在聋哑生德育教学中存在着较为严重的有效时间少的问题。由于社会上的不良影响，聋哑学生以世俗的功利性来评判一门课程的重要与否，而德... 阅读全文 >>
新课程下开展语文兴趣小组活动的有效性路径
2014-09-02 阅读次数： 267
如何激发学生语文的学习兴趣，开拓思维，促进学生的身心全面发展，是语文老师普遍关注的一个问题。课堂教学可以系统地传授新知识，丰富多彩的语文兴趣小组活动可以调动学生积极学习语文的能动性，点燃对语文的热情，提高学习语文的效率，还可以培养学生的拓... 阅读全文 >>
自主感悟的翅膀对新课程教学的影响分析
2014-09-02 阅读次数： 199
小学阶段的学生，对于学习的兴趣仍处在一个对事物的新奇态度上，而小学语文新课程教学的学习重点是培养学生的学习兴趣，提高学生的感悟力，促进学生语文思维能力的形成。教师要充分把握小学生的心理，注意调动学生的感官系统进行学习活动。那么，如何提高学... 阅读全文 >>
新课程生态环境建设与环境教育发展关联
2014-09-02 阅读次数： 169
一、新课程生态环境建设的内涵 新课程是一个 阶段性与动态性的概念，新课程作为一定的历史时期社会形态的表现形式，必须反映时代的特征，因而其衡量标准不是一成不变的，而是随时间的变化、社会的发展而变化发展的[1]。目前新农村建设的重点是建设新生态环境... 阅读全文 >>
新课程数学教学中直觉思维能力的培养
2014-09-02 阅读次数： 248
在数学思维活动中，“直觉”一直扮演着一个特殊的角色，是一种介于逻辑与经验之间的、时常带有一定神秘色彩的创造性思维活动。依布鲁纳的观点，直觉思维是突如其来的领悟和理解，往往是在百思不得其解之后突然产生的。逻辑思维是数学思维的核心，直觉思维是... 阅读全文 >>
小学数学新课程改革中教师的“四引”策略
2014-09-01 阅读次数： 148
随着 课程改革的不断深入 ，人们普遍重视让学生经历“再探究”的过程，课堂面貌发生了可喜的变化。但综观一些探究活动，存在着蜻蜓点水式的现象，探究的不充分、不深入、不扎实是不争的事实，其突出表现为：或只让学生做“操作工”，未让学生自主探究；或只... 阅读全文 >>
开发多样化的外语自主学习方式
2014-09-01 阅读次数： 210
1 外语自主学习的重要性 自主学习是目前教育界倡导的 一种学习方式 ，培养学生自主学习能力顺应了我国新时期大学英语教学改革的趋势。外语是一门语言学科，它是各专业向国外学习，进行学术研究和国际交流的工具。所以，学生在大学期间加强外语听说能力，提高... 阅读全文 >>
