汪小娅
于丹老师说:“其实,每个孩子都是上天掉落人间的天使,班主任要为其修剪翅膀,使他们飞上蓝天。”在我的眼中,一个孩子就是一个小天使,带领着一群小天使的班主任,就是一个大天使。因此,我做班主任就要做天使一样的班主任,和小天使们一起飞翔。
首先,天使是爱的使者。一位教育家曾经说过:教育的全部技巧就在一个“爱”字。做天使一样的班主任,不但要心中有爱,还要会爱。天使一样的班主任会把爱的目光对准每一个孩子,并走进他们的心灵,了解每一个孩子,尊重他们的人格,尊崇他们的独立个性。面对有这样那样问题的孩子,不会疾风骤雨,而会和风细雨般走进孩子的心灵,分析原因,帮助他一次次进步;面对表现出色的孩子,不会让他高高在上,而让他学会谦逊,明白超越自我;面对安于现状、默默无闻的孩子,不会让他们被人遗忘,会激发他们的上进心,不断追赶……天使一样的班主任,除了爱学生,更重要的还要引导孩子学会去爱:爱父母,爱亲人,爱同学,爱老师,爱身边的每一个人。
天使是快乐的使者,班主任要给学生带来快乐。有人说,学习本身是一件痛苦的事情,要让孩子们快乐,除非不管他们,让他们在学校自由地,尽情地玩个够。我并不赞同这种说法,孩子在学校努力学习与享受快乐并不矛盾。在我的班级里,孩子们经常会参加这样那样的活动,在每一次的活动中,孩子们脸上的笑容告诉我他们很快乐。在班上,我经常对孩子们说这样的话:“你们的作业都做完了,老师也已经批改完了,完成了今天的任务,我好高兴!”“今天,小兵写的话好生动,我读了感觉很快乐。”孩子们从我的话语里,感受到了他们带给我的快乐,无形之中也感受到了学习的快乐。
做天使一样的班主任,还要有着天使一般的浪漫情怀。最重要的就是要有一种平和的心态。班主任做着非常琐碎而繁杂的事情,繁忙的工作会让自己苦不堪言,各种竞争让人一个头两个大。这些都是改变不了的,但能改变的是我们的心态。每天早晨带着平和的心态走进教室,在学校有条不紊地处理班级事务,与学生心与心交流;放学后带着平和的心态离开学校,回到家里,与家人共享温馨的天伦之乐。我的座右铭是“有追求,但不强求”,只要工作努力了,尽心了,就问心无愧了。“得之我幸,不得之我亦无求。”带着这样的心态,班级,在班主任的平和淡定中云卷云舒。
爱着,快乐着,做有着诗一般浪漫情怀的班主任,做天使一样的班主任,这是我不变的追求。
作者单位:重庆市巴南区接龙镇中心小学校
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本文标题:做天使一样的班主任
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