激发初中学生英语学习兴趣的策略研究
2023-02-11 阅读次数： 159
本文作者：郭晓雪 发表期数：新课程 2022年30期 本文字数：2545 初中阶段，学生正处于英语能力发展的关键时期，也是小学与高中之间的衔接期，对学生最后能够达到何种英语能力有很... 阅读全文 >>
浅谈初中语文课外阅读教学策略
2023-02-11 阅读次数： 206
本文作者：刘光明 发表期数：新课程 2022年30期 本文字数：2706 摘 要：语文是初中的主科，也是中考必考的科目，学习语文光靠学习书本知识是远远不够的，必须积累更多的词汇和语... 阅读全文 >>
初中英语口语教学中培养学生语用能力的策略
2023-02-10 阅读次数： 202
本文作者：赵红霞 发表期数：新课程 2022年30期 本文字数：2487 摘 要：初中英语教学过程中，全面提升学生语用能力的主要目标在于进一步强化学生灵活发音能力及抽象思维能力，使... 阅读全文 >>
浅谈分层教学模式在初中英语阅读教学中运用的策略
2023-02-10 阅读次数： 107
本文作者：张瑞丽 发表期数：新课程 2022年30期 本文字数：2797 摘 要：想要在初中英语阅读教学过程中实现分层教育，教师首先要做的就是了解学生的真实学习情况，从而针对学生的... 阅读全文 >>
初中语文阅读教学与写作教学策略探讨
2023-02-10 阅读次数： 82
本文作者：金培军 发表期数：新课程 2022年30期 本文字数：2665 摘 要：新课改下，初中语文教师需要培养学生的综合素养，提高学生的阅读以及写作能力。阅读和写作是语文教学的重... 阅读全文 >>
基于“321”教学设计模型浅谈“平面镜成像”
2023-02-10 阅读次数： 170
本文作者：米海滨 发表期数：新课程 2022年30期 本文字数：3600 由物理名师张万军提出的“321”教学设计模型即“三点、两面、一体验”。其中三点是指核心点、切入点、思维生长点... 阅读全文 >>
初中体育教学中太极功夫扇课程开发的探索与实践
2023-02-10 阅读次数： 90
本文作者：薛怀玉 发表期数：新课程 2022年30期 本文字数：2474 如何利用传统体育资源搞好初中体育课教学，促进学生全面发展？笔者结合在初中体育教学中太极功夫扇课程开发的探索... 阅读全文 >>
基于情境教学模式的初中语文写作教学策略分析
2023-02-09 阅读次数： 141
本文作者：伍光军 发表期数：新课程 2022年30期 本文字数：2481 优化初中语文写作的教学方式，有助于学生的个性发展。作文是语文教学的重中之重，所以，初中语文教师应给予高度的... 阅读全文 >>
运用表格分析法优化初中数学应用题教学的研究
2023-02-09 阅读次数： 95
本文作者：贺丽红 发表期数：新课程 2022年30期 本文字数：2475 应用题是通过语言文字来陈述一定事实、反映数学关系并且求解未知量，一直以来都是数学课程中的重点教学部分，也是... 阅读全文 >>
创设真实情境，提升物理中考复习课效率
2023-02-09 阅读次数： 184
本文作者：丁凯 发表期数：新课程 2022年30期 本文字数：2476 摘 要：采用传统方法的复习课效率低、枯燥乏味，在“双减”的大背景下，教师需要改进教学方法，切实“减负增效”。... 阅读全文 >>
