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基于学生学习探讨小学语文作业设计的主要策略

2016-06-26 阅读次数： 469

摘要：小学语文的作业设计是课堂活动的延伸和拓展，具有巩固课堂教学和强化学生自主学习能力的重要作用，而且作业完成的质量和语文教学的质量密切联系，所以有必要对作业进行科学设计，充分发挥作业设计对提高学生语文兴趣和提高语文成绩的作用。从小学语文... 阅读全文 >>

2016-06-26 阅读次数： 558

摘要：古文学习是小学语文的重要内容之一，小学高段学生已经具备了简单的古文阅读知识。学习一些小古文对了解我国优秀的汉语文化具有积极的意义，但古文学习难度相对较大，通过激发学生、培养学生阅读小古文的兴趣，有助于学生学习古文，提高文学修养。教师... 阅读全文 >>

2016-06-25 阅读次数： 221

摘要：小学语文作为教学的基本科目之一，历来受到社会各界人士的关注，随着新课改的不断实施，提高学生自我阅读能力的任务已经迫在眉睫，应该及时确立小学语文的发展方向。关键词：教学依据；探索方向；阅读教学小学语文教育在学生的读书生涯中至关重要，... 阅读全文 >>

2016-06-25 阅读次数： 172

摘要：小学生学习地理知识困难多，通过比较法的应用可以提高学生的学习兴趣，使抽象的知识变得易于记忆。关键词：比较法；认知规律；学科特点小学生学习地理知识比较困难，对于农村的学生来说更是见得少，去过的地方少，无法理解各地的风土人情。所以我在... 阅读全文 >>

2016-06-25 阅读次数： 174

摘要：《义务教育数学课程标准》明确指出，小学数学教学必须建立在小学生的认知水平和已有的知识基础上，帮助学生在合作交流和自主学习的过程中理解和掌握数学的基本理论知识。就小学生在数学教学课堂中运用自主学习的方法进行实践分析和探究，并提出针对性... 阅读全文 >>

2016-06-25 阅读次数： 271

摘要：新课改的教学方法更加灵活、多样，新课改要求教学方法必须适合学科教学，实现学科与教学方法的融合。小学品德与社会是帮助学生树立正确社会观念的课程，在很大程度上影响了小学生的整体发展和思想素质情况，而故事教学法是具有调节品德课堂且趣味性强... 阅读全文 >>

2016-06-24 阅读次数： 291

摘要：兴趣是最好的老师，所以在小学科学教学中要最大限度地激发学生的学习兴趣，这样才能提高课堂教学效率，培养学生的发散性思维能力，让学生积极、自主地投入课堂教学中去，学到更多的知识，学会学以致用，学习兴趣才是学习动力，所以教师在课堂教学中要... 阅读全文 >>

2016-06-24 阅读次数： 292

摘要：小学语文是小学教学中学生学习各科的基础，如何提高小学语文学习的效率，提升学生的文化素养这个问题一直困扰着教师。新课改实施后，各种学习方式相继涌现，而合作学习作为一项新兴的教学方式，因为其高效性和优越性受到广大老师的青睐，如何能将这种... 阅读全文 >>

2016-06-24 阅读次数： 177

摘要：课堂提问，引导学生自主思考是小学数学教学中不可缺少的一部分，也是提高学生探究能力，培养学生创新精神的重要方面。所以，教师要更新教育教学观念，要以多样化的提问方式来引导学生进行独立思考、自主探究，这样不仅能够强化学生对相关知识的理解，... 阅读全文 >>

2016-06-24 阅读次数： 290

摘要：《义务教育数学课程标准》中明确指出，数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往与互动发展的过程。新课程理念倡导自主、合作、探究的学习方式，合作学习作为其中的一种教学方式，被许多教师广泛接受与运用。主要探讨如何在小学数学教学中... 阅读全文 >>