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面对新课改，探寻好方法

2016-01-09 阅读次数： 229

新课改倡导改变传统教学模式，创新教学模式，打造自主学习、合作探究的师生互动的课堂模式，体现教师的主导地位，注重学生主体地位的凸显。初中生又思维活跃、求知欲强，并且是语言发展的最佳时期，因此，只要面对新课改，探寻好方法，扎扎实实强化双基，... 阅读全文 >>

2016-01-09 阅读次数： 169

摘要：新课程理念下的初中体育课堂教学，突出课堂教学的有效性。教师必须激发学生的运动兴趣，培养学生主动参与课堂的意识，采用多样化的教学方法，提高课堂教学效率。关键词：初中体育；兴趣；意识；有效教学初中体育学科与其他基础学科有着显著的差异... 阅读全文 >>

2016-01-09 阅读次数： 171

魅力课堂随着新课改的实施和推进，各种课堂模式层出不穷，魅力课堂也应运而生。究竟什么样的课堂才是魅力课堂？笔者认为，融洽的师生关系，轻松愉快的学习氛围，灵活多样的教学方法，可以使课堂充满情趣和乐趣。一、游戏法游戏法可以构建学生乐玩、乐做... 阅读全文 >>

2016-01-08 阅读次数： 192

摘要：生成精彩是教师们课堂教学永恒的追求。以《温度计》教学为例，呈现了一堂精彩课例，供同行学习研讨。关键词：《温度计》；生成课堂；课堂教学一、教学实录授课年级：初二。课题：人教版《物理》八年级上册第四章第一节《温度计》。 1.联系生活... 阅读全文 >>

2016-01-08 阅读次数： 97

摘要：高中数学教材中的例题都是编者从茫茫题海中经过反复筛... 阅读全文 >>

2016-01-08 阅读次数： 208

摘要：素质教育的主旋律是培养学生具有综合能力的人才，它一改过去传统的陈旧教学方法，将应试教育向素质教育有机地转化，给教育事业带来了新生，使广大的教育战线出现了新的面貌。教学中以培养学生的创新思想为中心，优化了教学方法，改进了传统的落后教... 阅读全文 >>

2016-01-08 阅读次数： 191

随着科学技术的日新月异，一种集声音、图像、动画于一体的技术进入了中小学课堂中，并以其形象性、直观性的特点得到广大师生的青睐，这就是多媒体。多媒体之所以能迅速运用于课堂教学，其主要原因是改变了“一张黑板、一块粉笔”的陈旧教学形式，使我们的... 阅读全文 >>

2016-01-08 阅读次数： 469

摘要：作业是学生学习的重要一环。个性化作业是促进不同学生的个性发展与能力培养的有效途径之一。设计分层次的作业，以满足不同能力学生的需求；设计探究性作业，以培养学生的主动探索能力；而趣味性强的作业会激发学生对生物学习的兴趣；而由学生自己设... 阅读全文 >>

2016-01-08 阅读次数： 201

摘要：通过多年的教学实践，在中职学生理论课教学中，通过自学培养中职生的问题意识，通过引进企业的竞争意识，分组合作学习，创新课堂教学方法吸引学生积极参与教学活动，培养学生“会说、会写、会做”三会能力，从根本上提高中职学生的综合素质，为中职... 阅读全文 >>

2016-01-08 阅读次数： 187

摘要：自2008年开始，教育部等多部门联合举办的技能竞赛是深化职业教育改革的有力武器，职业竞赛不仅能够提高学生的实际操作能力，还可以加强各参赛学校间的交流与沟通。从职业技能竞赛的角度，对电气自动化技术专业改革进行了探讨，以期为相关的工作者提... 阅读全文 >>