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浅析中职数学教学中学习兴趣的激发

2015-07-11 阅读次数： 142

浅析中职数学教学中学习兴趣的激发赵东武（东方市职业技术学校）【我刊2014.09期论文】摘要：随着人才战略的实施，社会各界越来越关注学生的素质教育，在当前的教育大环境下，数学成为学校的最主要科目，怎样把数学教好成为一大重要课题。随着时代的发... 阅读全文 >>

2015-07-11 阅读次数： 227

全面打造高效的中职体育教学课堂王远航（东方市职业技术学校） [本文系我刊2014.11期论文] 摘要：中职生需要面临高考，学生把全部的精力都放在文化课程的学习上，学生参与体育课堂学习的机会也随之减少。为此，要全面改变我国体育教学所面临的窘境，就必... 阅读全文 >>

2015-07-11 阅读次数： 123

浅谈数学课堂情境创设的方法赵东武（东方市职业技术学校） [本文发表与《新课程》杂志2014.11期] 摘要：情境教学是激发学生学习兴趣的最好手段。教学实践证明，精心创设各种教学情境，将学生置于乐观的情感中，能够激发学生的学习动机和好奇心，调动学生... 阅读全文 >>

2015-07-10 阅读次数： 320

摘要：网络技术的运用特别是教育信息技术的普及，推动教学方式的改革，数学特教方法和理念的转变就是其中之一。网络环境下既强调教学的实效性和直观性，又要注重课堂主体能动性与创新性的提升，但是传统的数学特教方法却难以适应网络环境下的教学模式，因此... 阅读全文 >>

2015-07-10 阅读次数： 122

摘要：新课改下，初中数学课堂有了很大的改变，而农村初中课堂教学由于教学方式陈旧，学生具有较强的依赖性和比较淡薄的学习意识，制约了教学活动的开展，同时，对学生学习效率的提升，也产生了很大的影响。为了改变这种现状，教师应立足于农村初中生的特点... 阅读全文 >>

2015-07-10 阅读次数： 264

摘要：基于高中历史教学中学生问题意识的现状，从教师提问，激发学生探索意识等方面提出了培养学生问题意识的策略。关键词：高中；历史教学；问题意识当前，我国教育的目标是让学生养成自主创新、独立学习的良好习惯，提升其整体学习素养，这为我国教育事... 阅读全文 >>

2015-07-10 阅读次数： 203

摘要：精彩的情境是课堂教学高效的基... 阅读全文 >>

2015-07-10 阅读次数： 216

摘要：在初中教学过程中，善于发现真善美是初中生应具有的能力。通过对初中美术欣赏这门课程的学习，可以让学生更加深刻地了解和发现真善美。运用多元化的课程和探究性学习，将它融入教学策略中，使学生产生学习美术欣赏的动机，激发学生的学习兴趣。关键... 阅读全文 >>

2015-07-10 阅读次数： 311

摘要：学生对英语试卷中的书面表达所花的时间不多，对提高书面表达能力也没有多大的兴趣，这让高中的英语教师很困惑。关键词：衔接段；连接段；提升段对高三的英语教师而言，有个困惑的问题，便是：学生对书面表达所花的时间不多，对提高书面表达能力也没... 阅读全文 >>

2015-07-10 阅读次数： 216

兴趣是最好的老师。怎样才能增强学生对英语的学习兴趣，调动学习的积极性，以提高英语教学质量呢？笔者通过教学实践总结几点经验，以之共勉。一、在英语教学过程中农村学生存在的主要问题 1.不感兴趣据笔者观察，七至九年级，学生对英语的兴趣呈递减趋势。... 阅读全文 >>