计算机课程教学过程中的分层教学
2014-07-17 阅读次数： 290
随着计算机的日益普及，十年前初中毕业生和十年后的初中毕业生所掌握的计算机能力是完全不一样的。十年前的初中毕业生尤其是乡镇中学毕业生在进入中职之前基本上不知道计算机为何物，而现在绝大部分初中毕业生在初中或者小学阶段已接触计算机，并掌握了计算... 阅读全文 >>
教师在课堂教学中用到的十个故事
2014-07-16 阅读次数： 198
1．一只乌龟在沙滩上晒太阳，这时飞来一只老鹰，乌龟觉得自己有坚硬的壳，老鹰拿它没办法就有恃无恐。结果老鹰一爪子抓起了乌龟，飞到上千米的高空，在飞过一片岩石的时候狠狠的把乌龟摔了下来，乌龟连肠子都摔出来了。 ——不要对自己 过于自信 ，能收拾你... 阅读全文 >>
新课程与课堂教学改革（1）──课堂教学改革面临的困惑
2014-07-16 阅读次数： 298
浙江省教育厅教研室 斯苗儿 （此文原载《小学数学教育》2003年第1～2期，本刊转载时作了少许改动） 课程改革是一项复杂而细致的系统工程，课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是课堂教学。如果离开了课堂，离开了教师的日常教学行为，那么课... 阅读全文 >>
新课程与课堂教学改革（2）──深化课堂教学改革的切入口
2014-07-16 阅读次数： 414
浙江省教育厅教研室 斯苗儿 二、深化课堂教学改革的切入口 观念是行动的灵魂，教师的教学观念对其教学实践活动有着十分重要的影响，但教学实践无论是成功或失败反过来又必然会促使教师对自己的教学观念做出自觉的反思，并由此而做出必要的改进。新课程要求教... 阅读全文 >>
新课程与课堂教学改革（3）──课堂教学改革应注意的几个问题
2014-07-16 阅读次数： 383
三、 课堂教学改革 应注意的几个问题 随着时代的变迁、社会的进步，先进的教育观念逐步深入人心；随着教学方法和手段的不断更新，人们对传统的东西将更多地投以审视的目光，企图摆脱传统的羁绊，而有所创新，有所发展。但任何教育的改革都不可能超越时代的需... 阅读全文 >>
新课程中的有效课堂教学策略
2014-07-16 阅读次数： 261
1.转变教学观念，实现师生互动。 关注学生，尊重学生的主体地位，让师生在 课堂教学 中充分、高效互动是从根本上克服传统课堂弊端的出路。课堂教学中的单调（听→讲）、单项（师→生）、单一（教材）、滞后（反馈不及时）、被动（老师逼迫学生学习）的境况限... 阅读全文 >>
中职德育课教师在新课程中要符合素质教育理念
2014-07-15 阅读次数： 209
新一轮中等职业学校德育课 课程改革 已经全面实施，新课改提出德育课教师要实现变“教教材”为“用教材教”的理念突破，赋予了教师更多的自主整合、开发教材的权利，这对于能否事半功倍地实现德育目标是非常关键的。因为作为德育课教材编写者的专家们有专业... 阅读全文 >>
“会应试的”与“学得好的”
2014-07-15 阅读次数： 298
在小学阶段，平常考试中能考出好分数的学生未必就是真正有较好的语文素养的学生。 反过来说，真正有良好语文素养的学生面对一般的考试是不成问题的，通常情况下都能考个好分数（只要试题不古怪）。但这样的学生在一个普通班级里只占较少的比例。这少部分学生... 阅读全文 >>
浅析小学艺术课程校本开发的实践路径
2014-07-14 阅读次数： 378
重庆市沙坪坝区儿童艺术学校（以下简称“沙区儿艺”）是一所坚持23年实施美育的学校，因而成就了雅的师生，美的教育。2001年，新颁布的《全国学校艺术教育发展规划（2001—2010年）》指出：学校艺术教育是学校实施美育的主要途径和内容，要以全面推进素质教... 阅读全文 >>
让引导落地——第五次作文课札记
2014-07-14 阅读次数： 268
这个学期已经滚动五次了。 前几次，叶文老师都来了，给了我很多赞许，也很小心地拍我的“砖”。每次的拍砖就是一次深刻的引导，对我的课的走向很重要。上课前，我又把叶老师每次观课笔记细细阅读了一遍。尤其是拍砖的内容，不仅要读，还要破解。 昨晚，和叶... 阅读全文 >>
