有关高中作文升格的思考的有效性
2014-08-05 阅读次数： 306
在 作文教学 中，对学生习作进行“升格”是重要一环。“升格”需要耐心和细致早已成为共识，教者或篇篇面批，寻章摘句、咬文嚼字一番；或奇文共赏，分发佳作、劣作，褒贬一番；或主动下水，身先士卒；或大谈技法，口若悬河。教者不可谓不尽心，学者也实在不... 阅读全文 >>
幼儿德育教育的几个技巧
2014-08-05 阅读次数： 219
德育教育是基础，一个人行为品德的形成会影响人的一生。幼儿时期是人生的启蒙阶段，是塑造健康人格和形成良好品德素质的重要时期。当前独生子女所接受的道德熏陶和教育是不容乐观的，孩子们在家里的地位往往是众星捧月，大多数的家长只重视孩子智力的培养而... 阅读全文 >>
“知行合一”教学理念在空间造型新课程中的发展策略
2014-08-05 阅读次数： 260
“知行合一”教学理念是指认识基本理论与在现实中运用这些基本原理是相辅相成的，“知”指基础知识，“行”是指学生的实践，二者密不可分，“知”的目的是为了“行”，“行”的结果是为了检验“知”，注重教学实践中的“知行合一”，不仅能打好学生的专业基... 阅读全文 >>
关于低年段新课程语文教学中单元写字指导的几个有效性
2014-08-04 阅读次数： 255
汉字不仅是一种工具，还是一种文化。写好字不仅是一项重要的 新课程语文 基本功，更是在传承汉语言文化。有人说：一个汉字就是一首诗，一个汉字就是一幅画，一个汉字就是一个谜……然而，文字毕竟是枯燥的书写符号。写好汉字需要经历一个反复训练，逐步提高... 阅读全文 >>
古汉语同义词“岛”“屿”辨析的分析
2014-08-04 阅读次数： 533
一直以来，“岛-屿”就被视作 一组同义词 ，并且常常联合使用，将二者组合为“岛屿”，表示“被水环绕、面积比大陆小的陆地”。一般而言，面积较大的被称作“岛”，面积较小的被称作“屿”。但在古代汉语中，“岛”“屿”之间的差异远不止于此。 一、“岛”... 阅读全文 >>
不一样的思维让数学课堂更精彩的教学策略
2014-08-04 阅读次数： 273
良好的思维能力是指能够依据公理、原则、事实等剖析事物，沿着科学步骤解决问题，透过现象看本质的能力。而每个学生的思维能力各异，这就要求教师在 教学过程中 要注意拓展学生的思维能力了。 一、在对不疑现象质疑中打破思维定势 在学校教育和日常生活中，... 阅读全文 >>
让新课程课堂焕发活力的发展策略
2014-08-04 阅读次数： 204
每一节课都是不可预设、不可复制的生命历程。恰如叶澜教授所说，“教师只要真正顾及了学生多方面成长，顾及了生命活动的多面性和师生共同活动中多种组合和发展方式的可能性，就能发现 新课程数学课堂 具有生成性的特征。”关于课堂教学的预设与生成，笔者结... 阅读全文 >>
巧设问题让信息技术课堂精彩的几个技巧
2014-08-04 阅读次数： 275
提问是教师必须掌握的一种基本教学技能。课堂提问设计如何，不仅体现了教师的教学设计思路，而且折射出其教学艺术。好问题有利于激发学生的兴趣，调动学生的学习积极性，有利于教师了解学生对相关知识的掌握情况，有利于开拓学生的思维，有利于培养学生的独... 阅读全文 >>
新课程课堂《诗经·伐木》中四个“我”字再探
2014-08-03 阅读次数： 398
《伐木》是 新课程课堂 《诗经·小雅》中反映古代奴隶主贵族燕飨活动的诗歌，全文如下： 伐木丁... 阅读全文 >>
假如我是小郑的班主任的几个方式
2014-08-02 阅读次数： 321
假如我是小郑的班主任，我不会为他那句“老师，好久不见，近来可好... 阅读全文 >>
