分层教学法在初中英语教学中的运用探究
2023-05-21 阅读次数： 188
分层教学法在初中英语教学中的运用探究 周 宏 （甘肃省陇南市西和县汉源镇初级中学，甘肃 陇南） 英语作为初中教育的一门主科，因为学生的学习水平参差不齐，采用统一性的教学... 阅读全文 >>
探究情境创设在初中英语口语教学中的运用
2023-05-21 阅读次数： 181
探究情境创设在初中英语口语教学中的运用 文 斌 （甘肃省天水市武山县城关初级中学，甘肃 天水） 情境创设是符合当前改革要求的重要教学方式。教师通过创设教学情境，能充分吸... 阅读全文 >>
初中数学二元一次方程的讨论与练习
2023-05-21 阅读次数： 193
初中数学二元一次方程的讨论与练习 年 鹏 （甘肃省和政县新庄初级中学，甘肃 临夏） 二元一次方程是初中数学教学中的重点内容，在学习该部分内容之前，学生已经掌握了一元一次... 阅读全文 >>
合理运用分层教学策略，提高信息技术课堂效率
2023-05-21 阅读次数： 145
合理运用分层教学策略，提高信息技术课堂效率 ——以“搜索信息”一课为例 周 琼 （贵州省贵阳市第二十三中学，贵州 贵阳） 教育要求面向全体学生，突出基础性、全体性以及发展... 阅读全文 >>
浅谈在初中语文教学中融入情感教育的策略
2023-05-20 阅读次数： 107
浅谈在初中语文教学中融入情感教育的策略 拜雁芳 （甘肃省临夏州和政县三十里铺初级中学，甘肃 临夏） 语文知识的习得同思想感情的培育是相辅相成、相得益彰的，在语文课堂当... 阅读全文 >>
基于孙子文化的初中英语听说课有效设计与实施
2023-05-20 阅读次数： 194
基于孙子文化的初中英语听说课有效设计与实施 胡留英 （江苏省苏州市吴中区藏书中学，江苏 苏州） 孙子文化博大精深，充满智慧和谋略，我们研究孙子文化，并利用其进行智慧教... 阅读全文 >>
深度思维视域下的生命教育
2023-05-20 阅读次数： 159
深度思维视域下的生命教育 郭 林 （厦门双十中学，福建 厦门） 历史记录着一个民族和个体生命发展的历程，在生命与生命的碰撞中，历史教师要善于捕捉生命教育的契机，引导学生... 阅读全文 >>
例谈初中历史课堂教学立意的确立
2023-05-20 阅读次数： 70
例谈初中历史课堂教学立意的确立 许俊玲 （江苏省淮阴中学开明分校，江苏 淮阴） 教学立意是一节课的中心和灵魂，教学实际中，花哨的形式、散架的内容，使得课堂空有外在的热... 阅读全文 >>
统编版教材“活动·探究”单元的教学策略
2023-05-20 阅读次数： 110
统编版教材“活动·探究”单元的教学策略 ——以九年级上册诗歌单元教学为例 李莉琼 （浙江省杭州市临平区乔司中学，浙江 杭州） “活动·探究”单元是初中统编版教材的创新型单... 阅读全文 >>
“三学课堂”下初中生物学生活化教学的策略研究
2023-05-20 阅读次数： 198
“三学课堂”下初中生物学生活化教学的策略研究 张振良 （甘肃省定西市通渭县思源实验学校，甘肃 定西） 随着教学改革的不断深入，传统的教学方法已经不再适应新时代背景下的... 阅读全文 >>
