也谈初中物理课堂教学艺术的发挥
2015-12-02 阅读次数： 227
【摘 要】初中物理课堂是学生求知的最佳场所，在课堂上如何使学生更加有效的吸取知识是每个教育工作者都想拥有的，本人就从几点进行分析。 【关键词】初中物理；课堂；特征 课堂教学是教学过程的重要环节，它要求辩证地处理知识与能力，教学与教育，教学与... 阅读全文 >>
积极心理学及其对中职教师专业发展的启示
2015-12-02 阅读次数： 213
摘要：积极心理学是二十世纪末期在西方兴起的心理学思潮，重点研究人的美德和优势。本文在分析中职教师专业发展存在的问题的基础之上，探讨运用积极心理学理论，突出教师的自主发展和激励与信任的文化建设，提升其专业发展水平。 关键词：积极心理学;专业... 阅读全文 >>
教师工作坊研修项目的设计与实施
2015-12-02 阅读次数： 3406
教育部自2013年以来，印发了一系列有关教师工作坊研修的指导性文件，以深化中小学教师培训模式改革，打造信息技术环境下的学习共同体，实现教师培训常态化，推动教师终身学习。同时，在全国层面先后建立了140个左右的示范性教师工作坊，涉及义务教育阶段13... 阅读全文 >>
对学分登记背景下教师培训的思考
2015-12-02 阅读次数： 187
摘 要：学分登记管理，服务于教师培训，为教师培训提供了重要的参考依据。学分登记背景下的教师培训，以教师现有的教育教学能力和师德水平为基础，以教师业务能力提升和专业发展为目标，以学分登记为推动力，为教师的继续教育学习提供平台，我们应加强调研... 阅读全文 >>
情境教学模式在生物课堂中的应用小谈
2015-12-02 阅读次数： 221
【摘 要】在生物教学活动中应用情境教学模式是当前生物教学工作中的一个重要方向，以科学、生动、有效的情境手法开展教学工作，具有传统教学手法所不具备的一系列的优势，因此，作为生物教师，我们要大胆应用，细心完善这种教学模式。在本文中，笔者就结合... 阅读全文 >>
高职院校生物课程教学改革探析
2015-12-02 阅读次数： 283
【摘 要】本文以当前备受教育学界、生物学界关注的高职院校生物教育专业生物课程教学改革问题为研究切入点，在深入理解课程教学改革内涵、目标基础上，结合多年的、丰富的高职院校生物教学理论与实践经验，分别从高职院校生物课程的教学内容、教学模式和课... 阅读全文 >>
高中生物探究式学习形式分析及对策研究
2015-12-01 阅读次数： 195
【摘 要】 探究式学习是新课程背景下一种新颖高效的学习方式，运用探究式学习可以真正引领学生走进学习的内在，发挥学生的主体，让生物教学更加高效。 【关键词】高中生物；探究式学习；对策 目前，探究式学习是当前倡导的一种学习方法，这种方法弥补了传... 阅读全文 >>
如何创新高中物理电磁学的教学方法
2015-12-01 阅读次数： 166
【摘 要】 高中物理电磁学这一部分是高中物理的一个重点，本文针对这部分内容进行了分析，并提出了传统教学电磁学过程中存在的问题，最后给出了一些创新的教学方法。 【关键词】创新；高中物理；电磁学；教学方法 一、高中物理的电磁学 电磁学是高中物理的... 阅读全文 >>
谈求变力做功的几种方法
2015-12-01 阅读次数： 402
【摘 要】多维度思考问题是创新的前提和基础，教师要注重培养孩子们的创新精神。本文从培养孩子多角度多途径思考问题的角度浅谈变力做功的求法。 【关键词】变力；做功；方法 如何来量化能量的转化和转移，这就要用到“功”这个概念。为此，我们就要教会学... 阅读全文 >>
自主探究实验过程 提高化学教学效率
2015-12-01 阅读次数： 155
【摘 要】实验探究是开展化学活动课的一种重要课型和教学方法，是充分发挥学生主动性、创造性的重要途径，也是扩大和加深基础知识、培养实践能力的一项重要手段。教学中要求学生能通过探究实验的过程理解和实验数据的分析，得出化学变化前后质量守恒的重要... 阅读全文 >>
