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浅谈高中数学重要不等式的几何直观

2015-11-03 阅读次数： 243

摘要：代数与几何问题的相互转化，是中学数学学习与研究中运用广泛、意义深刻的一种思维方法。借助几何直观研究代数问题，会使问题直观形象，解法灵活简便。以高中数学一些重要的不等式的几何直观为例，体现几何直观在数学学习与研究中的重要作用。关键... 阅读全文 >>

2015-11-03 阅读次数： 136

摘要：在初中教育教学中，历史是一门较为重要的学科，承担着历史知识传授，在培养学生社会责任感与强化思想教育等方面具有重要作用。然而，当前农村初中历史教学由于受多方面因素的影响，成效并不非常明显。着重针对这一现状，找准切入点，探索与思考新的... 阅读全文 >>

2015-11-03 阅读次数： 265

摘要：教育教学工作面向每一个学生，希望每一个学生都有所成就。这是当代素质教育的目标，也是新课改的要求。但是，在初中语文教学中学困生依然存在。为了全面提高初中语文的教学质量，语文教师就要运用多种教学方法，进行学困生的转化，帮助学困生重拾信... 阅读全文 >>

2015-11-03 阅读次数： 273

摘要：《义务教育数学课程标准》中明确指出：“注重信息技术与数学课程的整合。”所以，作为一名初中数学教师，在课堂教学中要注重引入信息技术，实现二者的有效整合，从而切实提高数学的教学效率。关键词：信息技术;初中数学;整合下面，笔者就从自身的... 阅读全文 >>

2015-11-03 阅读次数： 185

摘要：微课是新时代电子科技发展的产物，是现代社会的一种新型教育方式和模式，在微课的帮助下学生的学习效率和教师的授课效率都得到了很大的改善，主要针对微课在高中化学教学中的实际应用进行分析和讨论。关键词：微课;高中化学;教育教学本文对于微课... 阅读全文 >>

2015-11-03 阅读次数： 154

摘要：历史课堂效果的达成，离不开教师的巧妙教学设计，而在教学设计中非常重要的环节就是课堂问题的设置。新课程改革的目标是以学生为主体，学生成为课堂的主体，学生只有自主学习才能有效地实现教学目标。有效课堂问题的设置就能引导、启发学生积极思维... 阅读全文 >>

2015-11-03 阅读次数： 344

信息技术的发展，为化学课堂教学提供了更多的可能性。将信息技术与化学教学相结合，对教学有积极的促进作用。在信息技术与初中化学课程教学整合过程中，教师应当利用网络平台和信息技术，实现教学资源的优化和共享，共同探究信息的教学方法，并积极影响学... 阅读全文 >>

2015-11-02 阅读次数： 144

摘要：从当前高中声乐教学课堂教学状况着手，重点分析了高中声乐教学的几处“误区”，并针对这些问题，提出了提升教学方法，让学生爱上声乐的方法。关键词：高中;声乐教学;误区;思考高中新课改的推进，对高中音乐教师的教学提出了更高的要求。在教学中... 阅读全文 >>

2015-11-02 阅读次数： 165

足球是一项世界性的体育运动，在世界各地受到广大人民的热烈关注和喜爱，尤其是在中学足球课堂中，更是存在着不少热爱足球的积极队员，这种应用于中学足球课堂的游戏教学，现在越来越受到广大学子的喜爱和追捧。这样一种充满趣味与竞争的游戏教学，不仅可... 阅读全文 >>

2015-11-02 阅读次数： 1912

摘要：在极坐标系中求两点间的距离，可以结合极坐标系刻画点的位置、图形中点的对称、余弦定理均可求得两点间的距离;也可以利用点的极坐标与直角坐标的互化公式，将点的极坐标转化为直角坐标，然后利用平面直角坐标系中两点间的距离公式求A、B两点间的距... 阅读全文 >>