新课程杂志来稿选登_新课程杂志社官网

浅析不良现象对学生发展的影响

2015-10-31 阅读次数： 220

曾经有人说过：“良好习惯奠基幸福人生。”所以，孩子从小就应该养成良好的习惯，这样才能有良好的发展。下面我从几个不良现象分析一下孩子发展过程中的阻碍。 “包办代替”：民间流传着这样一句古老的谚语叫三岁看大七岁看老，这是有一定科学道理的。这不... 阅读全文 >>

2015-10-31 阅读次数： 290

近月，我校正推行“348”高效课堂教学模式。通过不断学习和实践，我对高效课堂有了一个初步的认识。通过几堂课的实践，下面我就谈一谈我对“348”高效课堂的感想。一、加强预习、自学在应用“348”高效课堂教学模式教学过程中我发现学生的预习、自学能力... 阅读全文 >>

2015-10-31 阅读次数： 236

随着“生本教育”不断被人们认知，这种教学模式正在被更多的学校所用，我校化学教学在“生本理论”的指导下，教会学生学习化学的方法，培养学生的能力，让学生主动参与到化学学习中来，真正使学生得到和谐、全面、可持续的发展。经过两年的尝试，略有感触... 阅读全文 >>

2015-10-31 阅读次数： 296

摘要：1999年教育部提出的《关于深化教育改革，全面提升素质教育的决定》第一次正式从国家层面提出实施素质教育的理念，为了更好地实施素质教育，就必须进行教育改革，将从教育改革的时代背景、国内趋势以及传统教学的弊端三个方面对教育改革进行论述。... 阅读全文 >>

2015-10-30 阅读次数： 126

《普通高中英语课程标准》指出，高中英语课程改革的主要目的是建立新的外语教育教学理念，以保障英语课程的顺利实施。在新课改理念的指导下，教师应该淘汰旧的教学观念，发挥学生的主观能动性，鼓励学生参加英语实践活动，着重对学生进行综合语言运用能力... 阅读全文 >>

2015-10-30 阅读次数： 225

摘要：现阶段社会发展迅速，整体教学环境不断变化，为适应新环境下的教学要求，教育领域广泛开展课程改革、教学改革，但是大部分改革只停留在表面工作上，没有做出较多实质性的变动，有必要进行深入的课程改革。就如何深入开展初中数学课程改革做出探析研... 阅读全文 >>

2015-10-30 阅读次数： 253

摘要：高中历史教学在让学生了解历史的同时，要学会“以史为鉴”，能够从中得到一定的启发，并且使学生的人文素养和民族精神有所提高。所以高中历史教学要以此为基础，以学生的感受为根本，实行生本教学。只有贴近生活的教育才能引起学生的共鸣，高中历史... 阅读全文 >>

2015-10-30 阅读次数： 185

摘要：目前，网络发展的速度十分惊人，这样就会让高中历史课堂的教学形式更加丰富多彩。因此，在网络环境下进行高中历史教学能够增强学生的创新意识以及学习的积极性。关键词：高中历史;网络环境;优势现在，科技很先进，多媒体技术也进入了课堂。所以说... 阅读全文 >>

2015-10-30 阅读次数： 121

多年的实践证明语文教学成败的关键就是能否变学生被动学习为主动学习。教师在课堂上讲得再精彩再辛苦，如果学生不能主动参与学习，效果不会很好。故有不少教师提出“勤奋教师造就了懒学生”。学生不是被动的知识接受者，而应是积极的信息加工创新者。教师... 阅读全文 >>

2015-10-30 阅读次数： 215

摘要：新一轮的课程改革带来的是政治教学的进一步创新，同时也包括教学方案实践性的增强。因为随着改革的深入，很多政治教学理论出炉，特别是在生本教育方面，更是得到了广泛的关注。虽然生本教育注重的是学生素质的培养，目的是打破分数评价教学效果的体... 阅读全文 >>