浅析如何提高初中地理课堂的教学质量
2015-08-18 阅读次数： 243
摘 要：如今的初中地理教学，种种不良现状越来越凸显，如教师对地理学科的重视度不够，采用的方法不符合学生的学习实际，学生缺乏明显的学习兴趣等，导致地理 教学效率 一直处于低下水平。因此，如何改变地理教学现状，提高初中地理教学质量，是目前广大地理... 阅读全文 >>
浅谈高中英语词汇教学策略
2015-08-18 阅读次数： 183
摘 要：单词是学习英语的一道坎，而且很多学生感觉背单词很痛苦，归根结底就是两点：没有识记单词的好方法和没有毅力，针对这种现象从三个方面给学生提供一些掌握词汇的策略。 关键词：高中；英语词汇； 教学策略 《普通高中英语课程标准》明确指出：“高中... 阅读全文 >>
浅议如何激发学生学习物理的兴趣
2015-08-18 阅读次数： 245
摘 要：兴趣是最好的老师。为了有效激发学生学习物理的兴趣，从巧设情境导入、创新实验等诸多方面进行探讨。 关键词：激发；物理课；兴趣 “兴趣是最好的老师。”好的物理教师，会把激发和培养学生的学习兴趣放在教学的首要位置。那么，教师采用何种方式、何... 阅读全文 >>
新课改背景下高中语文教学实践与反思
2015-08-17 阅读次数： 268
摘 要：随着人类逐步进入知识经济社会，教育事业的大力发展已经引起了社会各界的极大关注和高度重视，为了能够与知识经济社会的知识多元化需求相适应， 新课程改革的实行 和不断推进是一种必然趋势。在新课改的大背景下，高中的各科教学都发生了革命性的变化... 阅读全文 >>
小组学习模式在高中历史教学中的应用
2015-08-17 阅读次数： 215
摘 要： 教学方法 作为影响高效历史课堂顺利实现的关键因素，不仅能够提高学生的课堂参与度，而且对历史学科价值的实现也有着密切的联系。所以，在新课程改革下，为了确保课堂效率获得大幅度提高，也为了全面地提升学生的历史素养，在教学时，教师可以有效地... 阅读全文 >>
新课改下的中学地理分层教学初探
2015-08-17 阅读次数： 174
摘 要：新课程实施的核心是让学生参与，应尊重学生，还学生学习的自由， 提高学生的学习兴趣 ；优化教学环境，加强交流与合作；给每位学生以期望和激励，让学生有成功感。对此背景下的分层教学进行了探究。 关键词：新课改；分层教学；地理 在知识经济时代、... 阅读全文 >>
城乡结合学校初中生主动学习数学教学模式探索
2015-08-17 阅读次数： 234
摘 要：主动学习是 新课程论文标准 中的一个思想导向，也是今后教学改革的主体模式，在初中数学教学中，要摒弃传统教学方式，解决“数学枯燥，不为学生接受”的难题，主动学习是比较好的方式。因此，探索城乡结合学校初中生主动学习数学的方式具有特别的意义... 阅读全文 >>
巧用激情导语开发语文潜能
2015-08-17 阅读次数： 190
摘 要：在七年级上册苏教版执教中，意识到语文潜能的开发，学生 语文素养的提高 渗透在听、说、读、写、点拨、设问各个环节中，因此，教师饱含深情的导语、饱含感情的朗读、饱含热情的点拨、饱含激情的评价能让学生在潜移默化中开发语文潜能。 关键词：语文... 阅读全文 >>
三招搞定物质的量及其计算
2015-08-17 阅读次数： 289
摘 要：由于学生缺乏必要的物质观和微粒观，加之与物质的量相关的概念多且容易混淆和曲解其意，所以，物质的量及其计算这一内容教学难度较大。通过采用“记清公式、明确微粒、找准比值” 三招教学策略 ，可以显著提高教学效率。 关键词：物质的量；计算；教... 阅读全文 >>
如何让孩子快乐地学习
2015-08-17 阅读次数： 292
孩子的学习关乎自己的前途、社会的发展、国家的命运，而他们的学习现状却令人担忧。不少老师和家长缺乏对学习规律的认识，用粗暴愚昧的教育方法，让孩子们忍受着沉重的学习负担和心理压力，在学习的道路上痛苦地煎熬着。如何提高孩子的学习成绩，让他们快乐... 阅读全文 >>
