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如何在小学数学课堂上培养学生的创新能力

2015-08-07 阅读次数： 232

摘要：小学数学是学生数学学习的开始，在数学学习的过程中学生应具备一定的创新能力，这样在以后的学习中学生才能灵活地运用已学的知识，达到举一反三的效果。创新能力是学生学习道路上必须具备的能力和前进的推动力。关键词：小学数学；课堂教学；创新... 阅读全文 >>

2015-08-07 阅读次数： 222

摘要：随着新课程标准改革的进一步深化，教学过程对幼儿创新意识和创新能力的培养逐步提到教学目标中来。就幼儿美术教学活动中创新意识的培养进行了进一步深入探讨。关键词：幼儿美术；创新意识；教学活动一、幼儿美术教学现状幼儿美术作为一门以陶冶... 阅读全文 >>

2015-08-07 阅读次数： 197

情境教学是充分利用形象创设各种情境，激发学生学习兴趣，把认知活动和情感活动有机结合起来的一种教学模式。这样，学生对客观世界的认识便会更加丰富多彩，更加主动深刻，同时在教学活动中，也能更加充分地调动学生学习的积极性。一、设疑生趣，营造自学... 阅读全文 >>

2015-08-07 阅读次数： 236

摘要：创造力是一个国家兴旺发达和持久发展的不懈动力。幼儿是祖国的花朵和未来，如何在幼儿教学中培养幼儿的创造力，直接影响国家未来的发展和变化。“少年强则国强，少年智则国智，少年进步则国进步。”这也说明了在幼儿教学中从小培养幼儿创造能力的重... 阅读全文 >>

2015-08-07 阅读次数： 142

摘要：阅读作为小学语文教学的重要组成部分，是实现高效教学的必备环节。阅读既是高效课堂的构件，又是高效课堂的助力器。关键词：小学语文；高效课堂；阅读教学语文学习的基础就是阅读，语文课基本都是由文本组成的，没有阅读作为基础，不可能更深入地理... 阅读全文 >>

2015-08-07 阅读次数： 320

摘要：教育学家第斯多惠提出：“教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。” 在语文教学中，应该按照该原则，给学生以激励，保护他们的创造性思维。因此，应该挖掘教材中固有的创造因素，指导学生掌握科学的思维方法和创造技法，开发学生智力，... 阅读全文 >>

2015-08-07 阅读次数： 235

小学美术课是小学阶段一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美育教育的重要途径，它对于陶冶情操、启迪智慧、促进学生全面发展具有重要作用。在教学实践中，我发现学生都很喜欢美术课，但是美术学习效果却很低，有些学生甚至不愿意看自己画的画，美术作业... 阅读全文 >>

2015-08-07 阅读次数： 305

摘要：小学是小学生学习乐理知识和培养乐感的启蒙时期，而律动教学在其中起到了极其重要的作用。以孩子感知音乐的自然动作节奏将身体与音乐有机地融合，充分激发起小学生对音乐学习的兴趣以及热情，直接影响到小学生日后在音乐道路上的发展。尤其是小学低年... 阅读全文 >>

2015-08-07 阅读次数： 175

摘要：每个地区都有着丰富的乡土课程资源，如果能够将一些优秀的乡土课程资源加以开发与利用，恰当地融入小学美术课堂教学中，将会对学生了解和发现家乡的美，继承和发展优秀的地方文化，提高审美素质，激发创造精神，形成创新意识，培养热爱家乡的思想情... 阅读全文 >>

2015-08-07 阅读次数： 241

摘要：语文的意义并不是仅体现在考试中，而是涉及生活的方方面面，学好语文是每个学生的义务。语文学习生涯是一个慢慢积累的过程，需要从小学时就抓起，而教师若想帮助小学生，让他们热爱语文学习，就要懂得激发他们的兴趣，开展情境教学模式，培养学生的语... 阅读全文 >>