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实施兴趣教学，提升小学低年级音乐教学质量

2015-08-06 阅读次数： 236

摘要：在小学音乐教学中，许多教学工作者认为低年级的学生年龄小，不懂得遵守课堂纪律，使课堂纪律较差，难以组织教学。经过多年的教学实践，领悟到兴趣是促进学生主动学习的强大能源，设置愉悦的教学背景是促进学生积极学习的前提条件。以人民教育出版社... 阅读全文 >>

2015-08-06 阅读次数： 225

摘要：幼儿教育是人生的启蒙阶段，作为幼儿阶段的美术教育，其基本的教学要求是依据具体的形象来培养幼儿的观察力、想象力、创造能力以及动手能力。因此幼儿美术教育应以情境教学为主，创设一定的情境激发幼儿对美术的兴趣，从而提高幼儿的综合能力。当然... 阅读全文 >>

2015-08-05 阅读次数： 403

模型，在自然辩证法中与“原型”相对。原型，即客观存在的研究对象；模型，则是具有原型相似特征的替代物，是系统或过程的简化、抽象和类比的表示。模型思想在数学数学思想方法中有非常重要的地位，数学模型是用数学语言概括地或近似地表述出研究对象的特征... 阅读全文 >>

2015-08-05 阅读次数： 219

良好的书写习惯有利于学生写好规范的汉字，继承和发扬中华民族优秀的传统文化。在《义务教育语文课程标准（2011年版）》中对不同年段学生的写字也都提出了具体要求。如对5～6年级的要求是：硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有一定的速度；写字姿势正确，... 阅读全文 >>

2015-08-05 阅读次数： 318

一、释义什么是美？美学中是这样给美下定义的：人对自己的需求被满足时所产生的愉悦反应的反应，即对美感的反应。因此，美不是一个孤零零的概念，它至少有三个要素：信号、主体和美感。什么是古诗词？古诗词是中华民族的瑰宝，是人类智慧的结晶。它以其深... 阅读全文 >>

2015-08-05 阅读次数： 161

摘要：生本教育主张在课堂上教师要有效放手，充分相信学生，尊重学生，尽可能多地利用学习资源，把学习的权利最大限度地交付给学生，让他们主动去获取知识，解决问题。只有让学生处在真正自主学习的状态中，成为学习的主人，他们的潜能才会有效激发，他们的... 阅读全文 >>

2015-08-05 阅读次数： 299

摘要：新课程改革下，小组合作学习成为倡导和推行的重要学习方式，其不仅能强化学生的团结合作意识，还有助于学生自主探究能力的培养，尤其在语文口语交流互动中，还能促进学生口语交际能力的提升。以小学语文教学为主线，分析如何培养小学生的合作学习习惯... 阅读全文 >>

2015-08-05 阅读次数： 299

一、小学数学教学现状 1.教师缺乏观念更新随着新课程改革的进一步实施，各个学校大刀阔斧地进行了相应的改革，尽管各个教学单位以及教育教学工作者都对此改革积极响应，但是，有的教育教学工作者却在意识上缺乏根本的改革精神，在“穿新鞋，走老路”，这样... 阅读全文 >>

2015-08-05 阅读次数： 250

摘要：心理学家弗洛伊德指出：“游戏是由愉快原则促动的，它是满足的源泉。”游戏活动能够愉悦幼儿的身心，是一种能够让人感觉快乐的方法。所以，在幼儿教学过程中，为了保护学生的学习兴趣，也为了符合学生的学习特点，在授课的时候，教师要充分发挥游戏的... 阅读全文 >>

2015-08-05 阅读次数： 436

摘要：社会、科技的不断发展，使大家的周围蕴藏着极其丰富的资源。合理开发和利用这些资源，就能打通课本世界与课外世界的联系，开阔学生的视野，拓展学生的音乐思维，提高学生的审美积极性，增强美育的功能，使音乐教学充满生机和活力。关键词：教学资源... 阅读全文 >>