谈谈《多彩的光》的解题方法
2015-04-20 阅读次数： 220
1、光的直线传播：光在同种均匀介质中沿直线传播。 例：日食、月食、手影、小孔成像（树下的光斑）等 光在真空中的传播速度为3 108m/s， 2、光的反射： （1） 反射定律 ：（3条） （2）漫反射与镜面反射：区别及应用 （3）平面镜成像：成像特点（2点） （4）... 阅读全文 >>
如何让学生了解电路
2015-04-20 阅读次数： 146
[学情分析]在上学期对电学的学习中，学生对电学的灵活比较难以适应，觉得比较没有系统性，故在复习中应掌握在框架上让学生有较好的理解，让学生站在较高的高度上，理清电学知识点之间的联系，才能 灵活应用 在解题上。 [教学目标]1、知道摩擦起电及其原因 2... 阅读全文 >>
让幼儿在情感体验中尽情歌唱的方法
2015-04-19 阅读次数： 236
在我们日常的幼儿园歌唱教学活动中，教师往往忽视幼儿的学习主动性，注重机械地模仿学习，导致幼儿觉得歌唱活动枯燥乏味，对唱歌提不起兴趣。所以，有必要改变传统的歌唱教学方法，智慧地引导幼儿在丰富的情绪 情感体验中 ，喜欢歌唱并放声歌唱。新课程杂志... 阅读全文 >>
让民间文学融入幼儿园阅读课程的发展效果
2015-04-19 阅读次数： 826
我园地处吴歌之乡，悠久的历史蕴藏着许多优秀传统文化，这其中以“河阳文化”这一民间文学最为丰富。民间文学始终是人们生活中的百科全书，是人们观察世界、认识世界的经验和艺术性相结合的表述，是过去与现在的衔接，是现实和想象的渗透，是幼儿发现美、感... 阅读全文 >>
从需要层次理论看“90后”教师管理的机制分析
2015-04-19 阅读次数： 233
马斯洛将人的需要分为五个等级，每一种需要都伴随着前一个需要的满足而产生。作为 一名幼儿教师 ，优越的家庭生活、和谐的社会环境、和睦的同事关系和愉快的工作氛围满足了他们低层次的需要。激发更为主动、热情的工作态度，创新、完美的工作风格，必须使其... 阅读全文 >>
当“信息技术”与教学活动“相遇”的方法
2015-04-19 阅读次数： 190
我国著名的教育家陶行知先生提出了『生活即教育』『教学做合一』理念教育源自生活生活是教育的最终归宿剪纸是我国历史悠久流传较广的民间瑰宝之一不仅具有中国优秀传统的文化气息且具有独特的创造艺术魅力由于剪纸的工具材料简便技法易于掌握内容丰富寓意广... 阅读全文 >>
幼儿健康教育的几点思考
2015-04-19 阅读次数： 162
一、幼儿健康教育的重要性 近年来，随着人们健康观念的改变以及健康意识的增强，许多学者都加强了 对健康教育的研究 。结合我国的国情，多数学者认为：健康教育是有计划、有目的、有评价的教育活动，其宗旨是帮助人们增进和提高健康愿望，促进人们养成健康的... 阅读全文 >>
谈谈《一元二次方程》教学设计与反思
2015-04-18 阅读次数： 228
一、教材分析： 一元二次方程是中学教学的主要内容，在初中代数中占有重要的地位，在一元二次方程的前面，学生学了实数与代数式的运算，一元一次方程(包括可化为一元一次方程的分式方程)和一次方程组，其内容都是学习一元二次方程的基础，通过一元二次方程的... 阅读全文 >>
怎样指导学生学习二次函数
2015-04-18 阅读次数： 234
教学目标： 知识与技能： 1．结合具体情境体会二次函数的意义，理解二次函数的定义； 2．能够表示简单变量之间的二次函数关系． 过程与方法： 1．感悟新旧知识间的关系，让学生更深地体会数学中的类比思想方法； 2．经历探索、分析和建立两个变量之间的二次... 阅读全文 >>
让学生在互动教学中获得积极体验
2015-04-18 阅读次数： 313
教学活动过程中，学生学习的积极性、主动性、创造性直接决定着学习效率，这些因素是教学工作的关键，也是学生积极人格中的重要特质。如何诱导和启发这这些因素？笔者认为应重视让学生在教学互动中获得积极体验。教学中处理好以下几方面的问题： 一、建立和谐... 阅读全文 >>
