再谈如何转变教师角色转变与定位
2015-04-08 阅读次数： 465
目前 教师教育 已经进人到教师职业专业化、教师教育终身化、多元化、综合化和现代化的新时期，在这个时期，教师必须重新思考自己的角色定位问题，转变与现代教师教育新理念不相适应的观念和行为，找准并摆正自己所处的角色与位置。 一、教师的主导地位和学生... 阅读全文 >>
凸显教师“导”的作用
2015-04-08 阅读次数： 208
林爱华 这轮轰轰烈烈的 新课改 ，重在推行“以生为本”这个新理念，凸现学生是学习的主人地位，让学生自主学习。但是在学生学习过程中，我们必须对学生的学习给予有力的指导、引导，才能让学生的学习成为有效、高效的学习。因此，不但不能因为提倡学生的自主... 阅读全文 >>
如何应用信息资源使语文课堂充满活力
2015-04-08 阅读次数： 245
杨立雄 内容提要:长期以来，农村学校因为种种原因，相对于城市而言，师资力量薄弱、教育教学资源短缺、教学设施缺乏等现象，导致教学手段落后、教学内容单调等诸多问题。教学过程中，学生学习机械、枯燥的被动学习，这必然导致农村中小学教育教学质量不高等... 阅读全文 >>
中学语文教学德育渗透问题和方法
2015-04-07 阅读次数： 272
语文课程的“人文性”其核心是“人文精神”，它的教育就是使人的思想更加健康，使人的品质更加高尚，使人的个性更加张扬，在语文教学中进行德育教育十分必要。 为了更好地在学生中有针对性的进行 语文教学的德育渗透 ，我结合学生思想品德方面出现的问题，对... 阅读全文 >>
教师均等化行为策略的创新
2015-04-07 阅读次数： 170
目前幼儿教育已受到广泛的重视，因为幼儿时期的交往能促进孩子更好地适应社会，同时，对孩子的健康成长极为重要。在社会性交往的过程中，不同的人有不同的交往方式。通过幼儿教师均等化行为能使幼儿了解和认识人与人，人与社会之间的关系。因此，利用幼儿教... 阅读全文 >>
小组合作 且行且摸索的管理方式
2015-04-07 阅读次数： 253
合作精神，是一种很重要的品质。小学三年级有一篇课文，讲的是一位教育家请几个小学生做实验，他让这几个小学生各拉一根线，线的一头系着小铁锤，小铁锤放进瓶子里，接着教育家告诉学生：小铁锤代表的是你自己，瓶口很窄，一次只能上来一个。然后教育家往瓶... 阅读全文 >>
班主任在教学过程中的链接功能的发展策略
2015-04-07 阅读次数： 246
作为职业之一，教师更关键之处在于教学过程中的价值实现与情感满足。要求教师必需经验丰富，学识渊博，心态平和、健康，教学理念与时俱进。尤其是与学生接触较多的班主任，更是如此。 一、班主任和学生间关系 班主任在整个教学过程中属于教学灵魂。其对于学... 阅读全文 >>
刍议新课程下提高小学语文教师专业素养的有效途径
2015-04-06 阅读次数： 312
高灵 江苏省太仓市沙溪镇归庄小学 摘要:新一轮的 课程改革 在我们面前展开，这给我们教师队伍带来了巨大的挑战和机遇。但是课程改革的具体实施，归根到底还是要依靠教师的教育教学实践。教师本身是否高素质，直接影响到素质教育的成败。 关键词:小学语文教师... 阅读全文 >>
新课改背景下构建小学数学高效课堂初探
2015-04-06 阅读次数： 319
邱建华 摘要：小学数学课堂教学是学校教学的重要组成部分，在新课改背景下，课堂教学改革处在一个转折时期，如何构建高效的小学数学课堂成为教育工作者所要探索的问题。本文将从传统小学数学的课堂模式着手，探求其的低效成因，从新课改背景出发，突出构建小... 阅读全文 >>
新课程体系下如何建立新型师生关系
2015-04-06 阅读次数： 193
纪庆玲 在当今世界知识经济和高科技迅速发展的形势下，教育在综合国力的形成中，处于基础性和先导性的地位，实施素质教育，首先是转变教育观念，课堂教学是学校教育的基本形势，课堂教学最基本的要素是教师、学生，教学内容和教学方法，那么 在新课程体系下... 阅读全文 >>
