如何培养小学生科学素养
2015-04-27 阅读次数： 436
黄明强 《义务教育小学 新课程标准 》明确指出，小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程，早期的科学教育对一个人科学素养的形成具有决定性的作用。小学科学教育，将细心呵护儿童与生俱来的好奇心，培养他们对科学兴趣的求知欲，引领他们学习与周... 阅读全文 >>
让学生乐学、自学、创新
2015-04-27 阅读次数： 316
陈南国 内容摘要：教师在 课堂教学中 要为学生的学习创造机会，调动学生乐于学习的积极性，激发学生善于自主学习的热情，培养学生敢于创新学习的意识。 关键词：乐学、自信心、精心导学、求异思维 教师教学艺术的魅力在于调动学生乐于学习的积极性，激发学生... 阅读全文 >>
在英语教学中与学生进行心灵沟通
2015-04-27 阅读次数： 202
周娟 为了适应当今 新时代的教学 ，与学生进行心灵沟通尤为重要。要想提高教学质量，首先要打开学生心扉，让学生乐意学习，喜欢上学习。学生成为学习的主人，充分参与到课堂教学中来，体会到了学习的快乐，学习效果大大增强。 关键词： 充分了解 真诚表扬 爱... 阅读全文 >>
新课程下小学数学教学的点滴体会
2015-04-27 阅读次数： 186
何占军 自从新课改在全国上下轰轰烈烈地开展以来，它提出了许多新理念、新精神、新要求，使小学数学课堂教学发生了翻天覆地的变化，课改的全新理念带来了全新的课堂教育生活，教师的教育观念、教学方式和学生的学习方式都发生了可喜的变化。但随着课程改革的... 阅读全文 >>
孤独症儿童语言训练个案
2015-04-27 阅读次数： 371
武海军 内容提要：儿童孤独症也称“自闭症”，是一种广泛性发育障碍。孤独症可以划分为不同方面的问题，通常优先考虑是否需要进行语言训练。 关键词：孤独症 言语障碍 语言训练 个别化 儿童孤独症也称“自闭症”，以社会交往障碍，言语沟通异常以及刻板的兴... 阅读全文 >>
浅谈数形结合思想在小学数学中的应用
2015-04-27 阅读次数： 346
吴燕娜 内容摘要： 数学思想 有许多，数形结合思想就是其中一种重要的思想，“数”和“形”是紧密联系的。我们在研究“数”的时候，往往要借助于“形”，在探讨“形”的性质时，又往往离不开“数”。 关键字：数形结合 数形教学 数学思想 数学思想有许多，数... 阅读全文 >>
怎样帮助孩子爱上阅读
2015-04-26 阅读次数： 258
袁捧菊 书籍是人类进步的阶梯，阅读是开启孩子智慧之门的金钥匙。养成良好的阅读习惯可以受益终生，但好习惯不是天生的，而是后天的积极培养。孩子生来就有学习的潜能，只要父母掌握了科学的方法，对孩子多加引导，挖掘孩子的阅读潜力，就能让孩子热爱读书，... 阅读全文 >>
语文综合性学习的资源开发策略
2015-04-26 阅读次数： 129
朱玲娟 开展综合实践活动，需要丰富的课程资源予以强有力的支持，需要教师具备强烈的 课程资源意识 ，从课堂学习、学科整合、生活实践、地域文化等方面去开发。 1、从课堂学习中获取学习资源 （1）充分利用教材资源开展活动 人教版三至六年级教材中均有综合... 阅读全文 >>
浅谈信息技术在教学中的应用
2015-04-26 阅读次数： 208
郑媛 在当今社会中，计算机技术、通讯技术和网络技术正在飞速发展，信息技术已经深入到人类社会的各个领域、各个行业。信息技术以其所具有的承载信息种类多、功能强和使用方便等优势以及自身的先进性和现代化特征，已经潜移默化的融入到了现代教学中。 一、... 阅读全文 >>
近代中国民族资本主义发展问题思考
2015-04-26 阅读次数： 301
姜银鹰 中国近代民族资本主义的产生和发展经历了曲折发展历程，中国民族资本主义的特点，从产生与发展看，先天不足(资本、技术、人才)，后天畸形。从诞生环境看，产生于半殖民地半封建社会，深受资本主义、封建主义的双重压迫。从分布看，主要集中在东南沿海... 阅读全文 >>
